2019年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《老年服務(wù)與管理》專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案

根據(jù)杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《2019年高職提前招生章程》、《2019年高職提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案》和《2019年高職提前招生實施細則》的要求，特制訂《“老年服務(wù)與管理”專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案》如下。

一、組織機構(gòu)

1.綜合素質(zhì)測試領(lǐng)導(dǎo)小組

系主任為組長，系副主任、系辦主任、專業(yè)團隊負責(zé)人為成員。

2.綜合素質(zhì)測試考評組

每個考評組由5人組成，從專家?guī)?含企業(yè)專家)中隨機確定，每組組長1名、組員4名。

另安排工作人員若干名。

考評組成員負責(zé)制定“老年服務(wù)與管理”專業(yè)綜合素質(zhì)測試的實施方案;負責(zé)測試題型的確定、測試題目的擬訂、制定評分標(biāo)準(zhǔn)和測試規(guī)程;遵循公開、公平、公正的原則，按照制定的工作程序進行綜合素質(zhì)測試工作。

工作人員負責(zé)測試場地布置、考生抽號、考生引導(dǎo)、考生分組、測試任務(wù)布置、測評分的收集整理、考場事務(wù)協(xié)調(diào)等。

二、測試內(nèi)容

綜合素質(zhì)測試的主要內(nèi)容是：

1. 人文關(guān)懷素養(yǎng)

2. 溝通表達能力

3. 英語基礎(chǔ)能力

4. 對老年服務(wù)與管理專業(yè)的了解、熱忱程度和學(xué)習(xí)潛力

根據(jù)相關(guān)項目的測試內(nèi)容，由“老年服務(wù)與管理”專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試考評組負責(zé)準(zhǔn)備試題庫。

三、測試形式及其分數(shù)分配

綜合素質(zhì)測試滿分98分(其中綜合素質(zhì)測試90分、素質(zhì)特長8分)。

(一)綜合素質(zhì)測試

總分為90分，通過提問與回答的面試方式，考查學(xué)生的各方面素質(zhì)，每位學(xué)生限時8分鐘(閱題4分鐘+答題4分鐘)。

(二)素質(zhì)特長

素質(zhì)特長項中同一類別中同一項目不可累加計分，只取最高級別項的計分額度;不同類別或同一類別的不同項目可以累加計分，每位考生特長項累計最高計分分值不得超過8分。不符合素質(zhì)特長考察計分條件的不予計分。

四、面試測評方式

(一)測評小組分工：

老年服務(wù)與管理測評組負責(zé)面試測評。

(二)測試流程圖：

(三)測試內(nèi)容及形式

在待測席的座位上，我們會提前讓考生閱讀考題，學(xué)生經(jīng)過思考和準(zhǔn)備后，進入面試室進行測試。

1. 測試內(nèi)容一：專業(yè)相關(guān)知識測試(分值：30分)

測試形式：測試考生人文關(guān)懷素養(yǎng)，考察學(xué)生的愛心、責(zé)任心、耐心等。

2. 測試內(nèi)容二：專業(yè)綜合素質(zhì)面試(分值：30分)

測試形式：考生以口頭表達的方式陳述自己的見解、觀點，以考察考生的表達能力及對問題的思考和處理能力。

3. 測試內(nèi)容三：英語基礎(chǔ)能力測試(分值：30分)

測試形式：面對評委及朗讀英文;考生朗讀現(xiàn)場提供的英文材料，以測試考生的英語掌握程度。

(四)測評評分：

對考生的評分，由所有參加考評的測評組成員對考生的答題情況按照綜合素質(zhì)測試規(guī)程要求獨立評分。工作人員匯總的平均得分作為該考生的最終得分。評分結(jié)果不解釋。

五、測試監(jiān)督

學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門全程實施監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考評專家在考評過程中有違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)場制止，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)終止考評資格并視情提出進一步處理的意見。監(jiān)督人員不得干擾測評組正常的考評工作，不對考評結(jié)果發(fā)表意見建議。

六、附則

其他未盡事宜以杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前招生領(lǐng)導(dǎo)小組解釋為準(zhǔn)。