2019年杭州萬向職業(yè)技術學院《農(nóng)產(chǎn)品流通與管理》專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案

根據(jù)杭州萬向職業(yè)技術學院《2019年高職提前招生章程》、《2019年高職提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案》和《2019年高職提前招生實施細則》的要求，特制定《“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試實施方案》如下。

一、組織機構

1.綜合素質(zhì)測試領導小組

系主任為組長，系副主任、系辦主任、專業(yè)團隊負責人為成員

2. 綜合素質(zhì)測試工作組成員

考評組由5人組成，從專家?guī)?含企業(yè)專家)中隨機確定，每組組長1名、組員4名。另安排工作人員若干名。

考評組成員負責起草制定本專業(yè)綜合素質(zhì)測試的實施方案;負責測試題型的確定、測試題目的擬訂、制定評分標準和測試規(guī)程;遵循公開、公平、公正的原則，按照制定的工作程序進行綜合素質(zhì)測試工作。

工作人員負責測試工作的前期準備(測試場地布置)、專業(yè)綜合素質(zhì)測試面試(考生引導、考生分組、測試任務布置、素質(zhì)特長加分的核定)、統(tǒng)分、宣傳報道等工作。

二、測試內(nèi)容

綜合素質(zhì)測試的主要內(nèi)容是：

1.基本禮儀禮節(jié)

2.溝通表達能力

3.英文基礎能力

4.對農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專業(yè)的了解、熱忱程度和學習潛力

根據(jù)相關項目的測試內(nèi)容，由“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測試考評組負責準備試題庫。

三、測試形式及其分數(shù)分配

綜合素質(zhì)測試滿分98分(其中綜合素質(zhì)測試90分、素質(zhì)特長8分)。

(一)綜合素質(zhì)測試

總分為90分。通過英文朗讀、按給定的題目進行面對面的回答方式，考查學生的綜合素質(zhì)，考評組成員依據(jù)面試評分標準賦分，每位考生限時4分鐘。

(二)素質(zhì)特長

素質(zhì)特長項中同一類別中同一項目不可累加計分，只取最高級別項的計分額度;不同類別或同一類別的不同項目可以累加計分，每位考生特長項累計最高計分分值不得超過8分。不符合素質(zhì)特長考察計分條件的不予計分。

四、面試測評方式

(一)測評小組分工

農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專業(yè)測評小組負責面試測評。

(二)測試流程圖

注：最終考生序號及分批情況根據(jù)實際參加測試人數(shù)確定!

(三)測試內(nèi)容及形式

在待測席的座位上，考生閱讀考題后，進入面試室進行測試。

1.測試內(nèi)容一：專業(yè)感知度測試(分值：30分)

測試形式：測試考生對“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專業(yè)的了解，以及對“三農(nóng)”的感知等情況，以考查考生對專業(yè)的了解情況。

2.測試內(nèi)容二：專業(yè)綜合素質(zhì)測試(分值：30分)

測試形式：考生以口頭表達的方式陳述個人見解、觀點，以考查考生的表達能力及對問題的思考和分析能力。

3.測試內(nèi)容三：英文基礎能力測試(分值：30分)

測試形式：面對測評組，考生朗讀現(xiàn)場提供的英文材料，以測試考生的英語掌握程度。

(四)測評評分

對考生的評分，由所有參加測評的專家組成員對考生的答題情況按照綜合素質(zhì)測試規(guī)程要求獨立評分。工作人員匯總的平均得分作為該考生的最終得分。評分結果不解釋。

五、測試監(jiān)督

學院紀檢監(jiān)察部門全程實施監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考評員在考評過程中有違紀違規(guī)行為的，應當場制止，情節(jié)嚴重的，應終止考評資格并視情提出進一步處理意見。監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作，不對考評結果發(fā)表意見建議。

六、附則

其他未盡事宜以杭州萬向職業(yè)技術學院提前招生領導小組解釋為準。