萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院2019年單獨招生文化基礎知識考試大綱

文化基礎知識考試分語文、數學兩個部分，以教育部2011年《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗)》和《江西省2011年普通高考自行命題科目考試說明》公布的內容范圍為依據，參考學院對新生文化素質的要求，并結合高等衛(wèi)生職業(yè)教育的教學實際，重點知識內容及要求如下：

一、語文部分

(一)考試目標

考查考生的識記、理解、分析綜合、表達應用四種能力。

(二)考試主要內容

1.基礎知識

(1)識記現代漢語漢字的字音和字形。

(2)正確規(guī)范使用標點符號。

(3)正確使用常見詞語(包括成語)，結合語境理解詞語的含義。

(4)能辨析語句的含義及修改病句。能辨析和運用常見的修辭方法。

(5)識記課本涉及到的古今中外重要作家和作品，了解與基本課文相關的文學常識。

(6)識記記敘文(包括小說、報告文學、散文)、說明文、議論文的文體知識。

(7)了解常見文言文實詞、虛詞的含義和用法。

(8)背誦名篇名句。

2.基本技能

(1)能理解文章中詞語的含義，領會文中重要句子的含義。

(2)分析、歸納文章的內容要點，理解作者的思路，能辨別和篩選文中的重要信息。

(3)能分析文章的結構層次和表達方式。

(4)能分析概括作者的思想和觀點。

(5)能閱讀淺易的文言文，理解的語句的涵義，翻譯詞、句的意思;能辨析文章及作者的思想和觀點。

(6)能鑒賞、判別文學作品的美丑。

3.寫作能力

(1)具備日常應用文寫作知識，并能寫作一般應用文。

(2)具備基本的文體知識，能寫作記敘文、說明文和議論文。

(三)考試用參考教材

1.《語文應用基礎》人民衛(wèi)生出版社(第二版)于叔杰、張谷平。

2.《語文》上、下，人民衛(wèi)生出版社(第二版)王峰。

3.《語文》上、下，高等教育出版社倪文錦、于黔勛。

(四)考試范圍及教材篇目

1.中國古代文學作品

《燭之武退秦師》《鴻門宴》《寡人之于國也》《勸學》《游褒禪山記》《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》《師說》《項脊軒志》《赤壁賦》《琵琶行并序》《滕王閣序》《氓》《采薇》《孔雀東南飛并序》《短歌行》《歸園田居其一》《秋興八首其一》《詠懷古跡其三》《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《蜀道難》《望海潮·東南形勝》《雨霖鈴·寒蟬凄切》《夢游天姥吟留別》《竇娥冤(節(jié)選)》《林黛玉進賈府》《林教頭風雪山神廟》《群英會蔣干中計》

2.中國現代文學作品

《記念劉和珍君》《包身工》《我的母親》(老舍)《荷塘月色》《故都的秋》《荷花淀》《父母與子女之間的愛》《胡同文化》《雨中登泰山》《我的空中樓閣》《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》《致橡樹》《藥》《雷雨(節(jié)選)》《眼睛與仿生學》《南州六月荔枝丹》

3.外國文學作品

《裝在套子里的人》《項鏈》《在馬克思墓前的講話》《別了，“不列顛尼亞”》《奧斯維辛沒有什么新聞》《我有一個夢想》

二、數學部分

考查考生對中學數學的基礎知識、基本技能、基本思想和方法的掌握，考查考生的空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力以及分析和解決簡單問題的能力?？荚嚪秶c要求：

(一)集合

1.了解集合的含義及表示，元素與集合的隸屬關系;

2.理解集合間的包含、相等關系;

3.會進行集合的交、并運算。

(二)函數

1.理解函數的概念，會求函數定義域和函數值，了解函數圖像的平移關系;

2.了解簡單的分段函數，并能進行簡單的計算和應用;

3.理解函數的四種特性，會進行簡單的分析;

4.理解冪函數、指數函數、對數函數、三角函數的概念、圖像和性質，會進行相關的計算和應用;

5.理解三角函數的周期性，掌握誘導公式、基本恒等關系式，并能進行一定的計算和應用;

6.理解正弦型曲線、二次函數的概念、圖像和性質，會進行相關的計算和應用。

(三)立體幾何

1.認識并能畫出簡單的空間圖形;

2.理解空間點、直線、平面的位置關系，了解常見的用于推理依據的公理和定理，會進行簡單命題的判定。

(四)平面解析幾何

1.理解直線的點斜式、兩點式、斜截式和一般式方程，會根據直線方程進行位置判定和進行相關計算;

2.了解直線斜截式方程與一次函數的關系，能求兩直線的交點坐標。

3.掌握圓的標準方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關系;

4.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標準方程，知道它們簡單的幾何性質，會進行簡單的綜合計算。

(五)平面向量

1.理解平面向量及其運算的概念、幾何意義;

2.掌握平面向量的線性運算及其性質，會用坐標進行有關運算;

3.掌握平面向量的模和數量積的概念、性質，會用坐標進行有關運算。

(六)數列

1.理解等差數列、等比數列的相關概念和通項公式，知道等差中項、等比中項的概念;

2.能在具體問題情境中識別數列的等差或等比關系，并能進行簡單的綜合計算。

(七)不等式

1.了解常見的不等式關系，能進行簡單的不等式求解，會從問題中抽象出一元二次不等式;

2.通過圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數、一元二次方程之間的聯系，并會求解有關問題。

(八)概率與統(tǒng)計

1.了解概率的統(tǒng)計定義，理解等可能事件的古典概型，會進行簡單的古典概型概率計算;

2.掌握概率的加法公式，會計算樣本平均數和標準差。