成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生綜合素質(zhì)面試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:張猛 2020-03-30

摘要:本考試為普通高中學(xué)校畢業(yè)生升入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試而制定。單獨(dú)招生綜合素質(zhì)面試是面向普通高中畢業(yè)生參加的選拔性考試,是單獨(dú)招生考試的有機(jī)組成部分。

一、測(cè)試目的

本考試為普通高中學(xué)校畢業(yè)生升入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試而制定。單獨(dú)招生綜合素質(zhì)面試是面向普通高中畢業(yè)生參加的選拔性考試,是單獨(dú)招生考試的有機(jī)組成部分。目的是全面檢查學(xué)生是否達(dá)到普通高中教育教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求,是否具有高中畢業(yè)生應(yīng)有的綜合素質(zhì),是否具備進(jìn)入高職院校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的基本要求和條件。

二、測(cè)試內(nèi)容

(一)個(gè)人形象

考查考生的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。要求考生五官端正,穿著打扮整齊、得體,無明顯失誤;沉著、大方,言行舉止有禮,陽(yáng)光向上。

(二)思想道德素質(zhì)、科學(xué)與人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)

考查考生是否具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和基本的科學(xué)人文素養(yǎng),以及積極向上的心理素質(zhì)。

(三)團(tuán)隊(duì)及專業(yè)認(rèn)同度

考查考生對(duì)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及報(bào)考專業(yè)的認(rèn)同程度。要求考生了解學(xué)校和專業(yè)基本情況,充分表達(dá)對(duì)學(xué)校和專業(yè)的熱愛之情。

(四)語(yǔ)言表達(dá)及溝通交流能力

要求考生具備較高的語(yǔ)言表達(dá)能力,有一定的文字理解、邏輯思維、準(zhǔn)確把握主要觀點(diǎn)等能力;具備良好的社會(huì)交往能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和與人相處的技巧;口齒清晰,語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔,富有感染力;用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸;闡述內(nèi)容有條理、富有邏輯性。

(五)應(yīng)用分析能力和應(yīng)變能力

考查考生對(duì)事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析的能力。要求考生理解題意正確、貼切,回答問題迅速、準(zhǔn)確;對(duì)突發(fā)事件能準(zhǔn)確預(yù)判并能迅速做出可操作性強(qiáng)的應(yīng)對(duì)措施。

(六)創(chuàng)新思維能力

考查考生是否具有創(chuàng)新意識(shí),要求考生具備運(yùn)用創(chuàng)新思維來分析、判斷、解決問題的能力。

(七)其他能力和素質(zhì)

審美能力、禮貌修養(yǎng)、職業(yè)能力傾向、職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性、時(shí)事熱點(diǎn)等。

三、測(cè)試形式、分?jǐn)?shù)、時(shí)間、適用專業(yè)

1.考核形式:面試(考生隨機(jī)抽取面試題回答)。

2.總分:300分。

3.時(shí)間:5分鐘。

4. 適用專業(yè):所有專業(yè)。

四、樣題

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年單獨(dú)招生考試《綜合素質(zhì)》面試題

1、“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身

……”出自那本著作?請(qǐng)談?wù)剳?yīng)該如何面對(duì)人生的挫折。

2、你聽說過中美貿(mào)易摩擦嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、你對(duì)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和報(bào)考專業(yè)了解嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)學(xué)校和專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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