摘要:根據(jù)四川省招生考試委員會關(guān)于2019年高職院校單獨招生工作的有關(guān)文件精神和省教育考試院有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際情況,按照《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨招生章程》要求,制定本綜合素質(zhì)測試大綱。
根據(jù)四川省招生考試委員會關(guān)于2019年高職院校單獨招生工作的有關(guān)文件精神和省教育考試院有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際情況,按照《巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨招生章程》要求,制定本綜合素質(zhì)測試大綱。
一、測試目的
主要通過現(xiàn)場考核、答問等方式進行,每個考生單獨進行面試,主要考核學(xué)生的基本素質(zhì)和基本能力,包括職業(yè)能力傾向測試、心理素質(zhì)測試、禮儀、分析解決問題能力等。
二、測試內(nèi)容
(一)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)
考查考生是否具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的科學(xué)人文素養(yǎng),以及積極向上的心理素質(zhì)。要求考生樂觀開朗,積極上進,有自信心;能夠冷靜地處理問題,不偏激,不固執(zhí),具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。
(二)舉止儀表
考查考生的衣著舉止、外貌精神狀態(tài)等。要求考生五官端正,穿著整齊、得體,言行舉止有禮、大方,姿態(tài)自然,陽光向上。
(三)語言表達及溝通能力
考查考生的語言表達能力和溝通能力,要求考生具備一定的語言表達能力,有一定的文字理解、邏輯思維等能力;具備一定的社會交往能力、團隊意識和與人相處的技巧;口齒清晰,語言流暢、簡潔,富有感染力;用詞準確、恰當、有分寸;闡述內(nèi)容有條理、富有邏輯性。
(四)創(chuàng)新思維能力
考查考生是否具有創(chuàng)新意識,要求考生具備運用創(chuàng)新思維來分析、判斷、解決問題的能力。
(五)其它能力和素質(zhì)
審美能力、禮貌修養(yǎng)、職業(yè)能力傾向、職業(yè)生涯規(guī)劃、社會主義核心價值觀、專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性、時事熱點等。
三、測試形式
考生單獨面試(考生隨機抽取面試題回答)
四、測試時間、分值、適用專業(yè)
(一)測試時間:時間為5-10分鐘。
(二)分值:150分。
(三)適用專業(yè):所有專業(yè)
五、測試程序
考生在工作人員的引導(dǎo)下現(xiàn)場抽簽確定測試范圍,考生抽取試題題進行問答。主要是根據(jù)考生臨場作答來考察其語言表達、邏輯思維能力、心理素質(zhì)等能力。(時間控制在5-10分鐘內(nèi))
六、測試評分標準
綜合素質(zhì)測試(面試)評分標準
序號 | 測試項目 | 分值 (150分) | 評分標準 | 得分 | |
1 | 基本素質(zhì) | 心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì) | 20 | 積極上進,有自信心, 能夠沉著冷靜地處理問題,有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。 | |
2 | 舉止儀表 | 30 | 五官端正,穿著整齊、得體,言行舉止有禮、大方,姿態(tài)自然,陽光向上。 | ||
3 | 基本能力 | 語言表達及溝通能力 | 40 | 口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢,能較準確地表達自己的觀點,并能做出恰當?shù)幕貞?yīng)。 | |
4 | 創(chuàng)新思維能力 | 40 | 具備運用創(chuàng)新思維來分析、判斷、解決問題的能力。 | ||
5 | 其它能力和素質(zhì) | 20 | 社會主義核心價值觀、職業(yè)能力傾向、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)適應(yīng)、現(xiàn)實關(guān)注等。 | ||
總分 | |||||
測試老師 |
七、面試出題主要內(nèi)容
1. 個人基本情況的考察(如陳述報考專業(yè)、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等內(nèi)容)
2. 考察對所報考高校的了解
3. 考察基礎(chǔ)知識(中學(xué)課堂上所學(xué)的知識的考察和運用)
4. 考察思維能力
5. 考察對時事政治和社會生活的關(guān)注
6. 考察生活常識
7. 考察思想道德和情感價值觀
八、樣題:
巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2019年單獨招生考試《綜合素質(zhì)》測試題
你對巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院和報考專業(yè)了解嗎?請簡要談?wù)勀銓W(xué)校和專業(yè)的認識?