摘要:根據(jù)《安徽省2019年高等職業(yè)院校分類考試招生工作實(shí)施辦法》(皖招考〔2019〕1號(hào))精神和要求,制定本測(cè)試大綱。
根據(jù)《安徽省2019年高等職業(yè)院校分類考試招生工作實(shí)施辦法》(皖招考〔2019〕1號(hào))精神和要求,制定本測(cè)試大綱。
一、測(cè)試的性質(zhì)與目的
職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試是對(duì)報(bào)考本院2019年分類招生考試相關(guān)專業(yè)的學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基本素質(zhì)所進(jìn)行的測(cè)試,適用于已參加安徽省2019年普通高考報(bào)名且文化素質(zhì)考試分?jǐn)?shù)已達(dá)到安徽省統(tǒng)一劃定的資格線并報(bào)考本院的考生。其目的是公開、公平、公正地測(cè)試考生對(duì)將來(lái)可能學(xué)習(xí)的專業(yè)及未來(lái)所從事的職業(yè)是否具備最基本的心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、溝通交流水平和分析問題、解決問題的能力。了解考生對(duì)將來(lái)可能學(xué)習(xí)專業(yè)的認(rèn)知度。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試由本院組織實(shí)施。
二、測(cè)試內(nèi)容及樣題
主要考查考生從事未來(lái)專業(yè)所必備的基本職業(yè)素質(zhì),包括時(shí)事政治、思想品德、身心素質(zhì)、科技文化素養(yǎng)、書面語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問題和解決問題的能力以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能等內(nèi)容。
1.時(shí)事政治:2018年4月-2019年3月,國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要時(shí)事政治新聞。
樣題:2018年(C),十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。
A.10月20日 B.3月5日 C. 3月11日 D.9月20日
2.思想品德、身心素質(zhì):要求考生有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。考察考生的思想道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、價(jià)值觀念、組織紀(jì)律觀念等。
樣題:我們應(yīng)當(dāng)確立的高尚的人生目的是( B )
A.享樂主義的人生目的 B.為人民、為社會(huì)服務(wù)的人生目的
C.金錢拜物教的人生目的 D.為個(gè)人和全家求溫飽的人生目的
3.科技文化素養(yǎng):對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力,其中包括對(duì)數(shù)字、詞語(yǔ)、圖形、概念、事例、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等材料的理解分析,邏輯判斷,演繹推理,歸納綜合等。
樣題:學(xué)生軍訓(xùn)射擊比賽,每個(gè)學(xué)生5發(fā)子彈,滿分為50環(huán),30環(huán)達(dá)標(biāo),下面是第一小組10名男生的成績(jī)記錄,其中正號(hào)表示成績(jī)大于30環(huán),負(fù)號(hào)成表示績(jī)小于30環(huán),則這組男生的達(dá)標(biāo)率是(A)。
+2 、-5 、 0 、 +10 、-8 、+7 、+15 、-3 、0 、+4
A. 0.5 B. 0.7 C. 0.3 D. 0.4
4.書面語(yǔ)言表達(dá)能力:考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。涉及到詞語(yǔ)運(yùn)用、句子表達(dá)、閱讀理解與運(yùn)用等文字方面。
樣題:從下列所給出的四個(gè)句子中找出一個(gè)有歧義的句子來(lái):(D)
A.他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況。
B.小王請(qǐng)求組織上允許自己到這兒參加工作。
C.他曾經(jīng)看見兩位虎頭虎腦的青年從這個(gè)桃園茶社里慢慢地走出來(lái)。
D.孩子們很喜歡李爺爺,一來(lái)到這里就有說有笑,十分高興。
5.分析問題和解決問題的能力:考核考生在實(shí)踐中是否具備靈活運(yùn)用各種有效的方法,對(duì)事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析并運(yùn)用邏輯推理來(lái)分析問題和解決問題的能力。
樣題:某大學(xué)有用水供應(yīng)點(diǎn)一處,在校生8000余人,專職教職工600余人,每天從16:30到17:00是打開水高峰,用水供應(yīng)點(diǎn)就異常擁擠。由于打水的人太多,推推搡搡中經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,影響正常秩序,廣大師生向?qū)W校有關(guān)部門提出意見,強(qiáng)烈要求給予解決。作為學(xué)校管理人員,你就解決此問題做出努力。仔細(xì)閱讀上面的案例,分析導(dǎo)致該校這種問題的原因,以下解決問題的方法不合理的是:(D)
A.學(xué)校出資,為同學(xué)們?cè)黾庸┧c(diǎn)。
B.延長(zhǎng)同學(xué)們的取水時(shí)間。
C.新設(shè)立中午一個(gè)時(shí)間段取水,避開取水高峰期。
D.控制同學(xué)們熱水的使用。
6.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能:包括計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基本操作、Internet網(wǎng)上瀏覽、資料搜索與下載、電子郵件收發(fā)以及即時(shí)交流工具等內(nèi)容。
三、測(cè)試形式
測(cè)試形式為筆試。測(cè)試時(shí)間為150分鐘,滿分為300分。
共收錄117.93萬(wàn)道題
已有25.02萬(wàn)小伙伴參與做題