安徽體育運動職業(yè)技術學院2019年分類考試招生職業(yè)技能（適應性）測試大綱
摘要：報考我院體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)、運動訓練專業(yè)、休閑體育專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的考生，側重考察考生是否具備適應專業(yè)學習的身體素質與運動技能。
第一類 教育與體育類專業(yè)
一、 測試對象
報考我院體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)、運動訓練專業(yè)、休閑體育專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的考生。
二、測試目標
側重考察考生是否具備適應專業(yè)學習的身體素質與運動技能。
三、測試項目
測試項目為100米、原地推鉛球，每項150分，滿分為300分。
四、測試要求
1、原地推鉛球每位考生三次機會(按輪次進行)，取最優(yōu)成績作為最后成績。
2、100米必須采用蹲踞式起跑(起跑器不限定使用)，不允許穿長釘鞋;同組第一次組織的起跑中起跑犯規(guī)予以警告，在第二次及以后組織的起跑中起跑犯規(guī)均取消該項考試資格，該項成績以零分計。
五、測試標準
（男）
內 容 | 百分比 權重分 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
原地推鉛球 （米，5公斤） | 150 | 6.5 | 6.8 | 7.1 | 7.4 | 7.8 | 8.2 | 8.6 | 9.0 | 9.5 | 10 |
100米（秒） | 150 | 15.3 | 15.1 | 14.9 | 14.7 | 14.4 | 14.1 | 13.8 | 13.3 | 12.8 | 12.4 |
（女）
內 容 | 百分比 權重分 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
原地推鉛球 （米，4公斤） | 150 | 4.5 | 4.8 | 5.1 | 5.4 | 5.8 | 6.2 | 6.6 | 7.0 | 7.5 | 8 |
100米（秒） | 150 | 15.9 | 15.8 | 15.7 | 15.6 | 15.5 | 15.2 | 15.0 | 14.8 | 14.5 | 14.2 |
備注：表格成績欄為項目成績的下限;權重分為該測試項目所占分值;百分比為成績對應的分值百分比。
第二類 體育藝術表演專業(yè)
一、測試對象：報考我院體育藝術表演專業(yè)的考生。
二、測試目標：側重考察考生是否具備適應本專業(yè)學習的基本條件與專業(yè)技能。
三、測試項目：職業(yè)技能測試由考生自選一項(健美操或體育舞蹈)，滿分為300分。
四、測試評分細則
測試項目一：《體育舞蹈》評分細則
測試科目 | 內 容 | 評 分 標 準 | 得分 |
形體 氣質 （60分） | 身高 （15分） | 男生低于168cm適當扣分 女生低于158cm適當扣分 | |
體型 （15分） | 腿直；肩型；身體上下比例；頸部長短；后背平直； 頸部與后背是否平直；體態(tài)（胖、瘦等） | ||
相貌氣質 （30分） | 氣質高雅，五官端正，面目清秀，有靈氣 | ||
身體 素質 （90分） | 縱叉 （左、右） （30分） | 姿態(tài)端正，兩腿伸直前后分開成一字，腿及髖部全部著地、髖位正 | |
平轉 （30分） | 要求旋轉動作協(xié)調優(yōu)雅，姿態(tài)準確，重心控制好，步子均勻、平穩(wěn)，行進路線呈直線 | ||
坐位體前屈 （30分） | 要求并腿坐，兩腿伸直，兩手臂前伸，測試手臂超越腳后跟的距離。中指指尖超越腳后跟25cm為30分，每減少5cm扣1分。 | ||
體育舞蹈專項素質 （任選摩登舞或拉丁舞其中一種，150分） | 基本技術 （60分） | 身型、樂感與節(jié)奏感、基本腳法、表現(xiàn)力、力量控制、協(xié)調性、舞蹈的特征、轉動、手位等 | |
成套動作（單人或攜舞伴） （90分） | 節(jié)奏與音樂的詮釋、基本握持、舞蹈特性把握、表現(xiàn)力、基本姿態(tài)保持、編舞藝術、動作完成質量、雙人配合的技巧、領舞能力或跟舞能力等 |
測試項目二：《健美操》評分細則
測試科目 | 內 容 | 評 分 標 準 | 得 分 |
形體氣質 （60分） | 身高 （15分） | 男生低于168cm適當扣分 女生低于158cm適當扣分 | |
體型 （15分） | 腿直；肩型；身體上下比例；頸部長短；后背平直； 頸部與后背是否平直；體態(tài)（胖、瘦等） | ||
相貌氣質 （30分） | 氣質高雅，五官端正，面目清秀，有靈氣 | ||
身體素質 （90分） | 縱叉 （左、右） （30分） | 姿態(tài)端正，兩腿伸直前后分開成一字，腿及髖部全部著地、髖位正 | |
俯臥撐 （30分） | 雙臂分開，與肩同寬或者比肩略寬，收腹，背部保持自然弧度，向下時肩關節(jié)與肘關節(jié)成一線。完成標準動作十個. | ||
抱膝團身跳 （30分） | 要求用力收腹屈膝上提，腳背繃直，兩手抱膝團身，隨即迅速展體落地，騰起高，團身緊，展體好，動作連貫 | ||
健美操 專項素質 （150分） | 藝術質量 （60分） | 動作設計、健美操內容和表演等 | |
完成情況 （75分） | 身體姿態(tài)、動作的準確性，力量、爆發(fā)力、肌肉耐力、身體的協(xié)調性等 | ||
難度 （15分） | 包含體現(xiàn)四類（柔韌、彈跳、俯撐、支撐）難度動作。難度水平自選，難度動作不得重復 |
第三類 其他類專業(yè)
一、測試對象
報考我院體育保健與康復專業(yè)、健身指導與管理專業(yè)、老年服務與管理專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、體育運營與管理專業(yè)、休閑服務與管理專業(yè)、電子競技運動與管理專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理的考生。
二、測試目標
側重考察考生的思想素質、科學素質、人文素質、健康素質等，其目的是測試考生的綜合素質和職業(yè)傾向性。
三、測試方式
采用面試形式，滿分300分。
四、測試內容與要求：
(一)內容：
1、儀態(tài)儀表：考察考生的著裝、談吐、行為舉止。
2、興趣愛好：考生自我介紹個人興趣愛好，主要考察考生的語言表達能力、邏輯思維能力以及價值取向等心理品質。
3、人文素養(yǎng)：考察考生對人文社會科學知識的掌握程度，是否具備專業(yè)學習的知識積累。
4、專業(yè)學習能力：考生回答相關與專業(yè)學習有關問題，考察考生對擬報專業(yè)了解情況、是否具備適應專業(yè)學習的基本條件和發(fā)展?jié)撡|。
(二)要求
1、考生現(xiàn)場回答主考老師提出的問題，每位考生面試時間為5分鐘以內。
2、根據(jù)考生的臨場作答來考察以下幾個方面的情況：(1)儀表儀態(tài) ;(2)語言表達;(3)心理素質;(4)思維品質;(5)知識程度;(6)專業(yè)學習能力。
五、測試評分細則
考察內容 | 分值 | 評 分 標 準 |
儀表儀態(tài) | 30 | 衣著整潔，儀表得體，符合職業(yè)特點；舉止大方，姿態(tài)自然，肢體表達得當。 |
語言表達 | 60 | 口齒清楚，語速適宜，表達準確，簡潔、流暢，能較準確地表達自己的觀點，并能做出恰當?shù)幕貞?/span> |
心理素質 | 45 | 活潑開朗，積極上進，有自信心，能夠冷靜地處理問題，有溝通協(xié)作、情緒調節(jié)和應變能力。 |
思維品質 | 45 | 能正確理解和分析判斷問題，抓住要點，思維靈活，條理清晰，邏輯性強。 |
知識程度 | 45 | 具備專業(yè)學習所需的人文社會科學基礎知識。 |
專業(yè)學習能力 | 75 | 對擬報專業(yè)有一定的了解，具備專業(yè)學習的基本條件，有與專業(yè)學習相適應的興趣與潛力。 |
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