摘要:職業(yè)適應(yīng)性測試以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教材為基礎(chǔ),結(jié)合高中和中職教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,側(cè)重考查學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì),包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流與合作、解決問題的能力、職業(yè)常識、職業(yè)傾向等內(nèi)容,其目的是測試考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向性。
職業(yè)適應(yīng)性測試以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教材為基礎(chǔ),結(jié)合高中和中職教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,側(cè)重考查學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì),包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流與合作、解決問題的能力、職業(yè)常識、職業(yè)傾向等內(nèi)容,其目的是測試考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向性。
一、考試形式
筆試。
二、考試時間及分值
考試時間60分鐘,滿分400分。
三、題型
標(biāo)準(zhǔn)化測試題型。
四、考核內(nèi)容
1.健康素質(zhì)
心理素質(zhì)、安全意識等。
2.科學(xué)素養(yǎng)
信息處理、數(shù)字應(yīng)用能力。
3.溝通能力
與人交流、與人合作等能力。
4.應(yīng)用分析能力
對事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析的能力。
5.職業(yè)傾向
對職業(yè)的行為傾向或發(fā)展?jié)摿Α?/p>
6.職業(yè)常識
職業(yè)以及影響職業(yè)的因素。
7.創(chuàng)新意識
創(chuàng)新思維和分析的能力。
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