長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生考試大綱(語文)

一、考試依據(jù)與指導(dǎo)思想

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語文考試是面向全體普通高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷考生的選拔性考試。根據(jù)長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)本科目的考試內(nèi)容參照《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語文科目考試大綱》和《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》相關(guān)要求，確定語文科目考試內(nèi)容。

考試的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持公正、全面、科學(xué)的原則，充分發(fā)揮考試在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面的引導(dǎo)作用，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語文科目考試，試題具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。為便于報(bào)考考生充分了解我院?jiǎn)为?dú)招生考試中語文科目的要求與范圍，特制定本考試大綱。

二、考試內(nèi)容及相關(guān)要求

一、考試內(nèi)容

(一)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用

1.識(shí)記

(1)識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

(2)識(shí)記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形

(3)識(shí)記常用詞語(包括成語、熟語)

(4)識(shí)記常見的名句名篇

(5)識(shí)記重要的文學(xué)常識(shí)，即識(shí)記中外重要作家及其國(guó)別和代表作，常見文學(xué)體裁常識(shí)，常用文體常識(shí)

2.表達(dá)應(yīng)用

(1)正確使用常用詞語(包括成語、熟語)

(2)辨析并修改病句(語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯)

(3)正確運(yùn)用常見的修辭方法(比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問)

(4)語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體

(5)區(qū)別和變換句式

(二)閱讀與鑒賞

現(xiàn)代文閱讀

1.理解

(1)理解文中重要詞語的含義

(2)理解文中重要句子的含義

2.分析綜合

(1)篩選并整合文中的信息

(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路

(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

(4)分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度

3.鑒賞評(píng)價(jià)

(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧

(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度

古代詩文閱讀

能聯(lián)系上下文，閱讀并理解淺易的古代詩文。

1.理解

(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義

(2)理解常見文言虛詞在文中的常規(guī)用法和意義

(3)理解文言文的詞類活用現(xiàn)象

(4)理解常見文言句式

(5)理解并翻譯文中的句子

2.分析綜合

(1)篩選并整合文中的信息

(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路

(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

(4)分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度

3.鑒賞評(píng)價(jià)

(1)鑒賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧

(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度

二、考試能力要求

本科目主要測(cè)試以下五種能力：

1.識(shí)記能力：指識(shí)別和記憶，是語文能力最基本的層級(jí)。

2.理解能力：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

3.分析綜合能力：指分解剖析和歸納整合，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

4. 鑒賞評(píng)價(jià)能力：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

5.表達(dá)應(yīng)用能力：指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

對(duì)以上語文能力層級(jí)均可有難易不同的考查。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試，考試用時(shí)約50分鐘。

2.試卷題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題。滿分 100分，試卷結(jié)構(gòu)如下表：

容易題約占全部題量的40%，難度適中題約占全部題量的50%，難題約占全部題量的10%。

四、題型示例

1. 基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用

(1)下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同一組是( )

(2)下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )

(3)以下各項(xiàng)中，有錯(cuò)別字的是( )

(4)填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

(5)填入下面語段中空白處的句子，與上下文銜接很好的一項(xiàng)是( )

(6)下列句子中，沒有語病的一句是( )

(7)下列各句中，沒有語病的兩句是 ( )

(8)下列各句中加點(diǎn)成語的使用正確的一項(xiàng)是( )

(9)下列語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )

(10)下列文學(xué)常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是( )

……

容易題，以單項(xiàng)選擇題為例：

(1)以下選項(xiàng)中，有錯(cuò)別字的是( )

A.傲血凌霜 B.不遑遐食

C.魑魅魍魎 D.步步為營(yíng)

容易題，以判斷題為例：

(1)宋代最為盛行、成就最高的文學(xué)體裁是賦。( )

(2)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”作者是王安石。( )

(3)“云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓?！背鲎灾焓缯娴拇碜鳌? )

難度適中題

(1)下列語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )

A. 昨日拜讀了張先生的作品，真是受益匪淺，其中略有瑕疵，我一定及時(shí)斧正。

B.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!

C.感謝您屈就敝公司，一年來既擴(kuò)大了公司的業(yè)務(wù)范圍，又確保了各項(xiàng)目標(biāo)的完成。

D.感謝先生不吝賜教!只是令弟初學(xué)書法，涂鴉之作，不值一提。

2.閱讀理解

閱讀現(xiàn)代文，完成下面各題。(略)

閱讀文言文，完成下面各題。(略)