摘要:一、考試性質(zhì)
一、考試性質(zhì)
單獨(dú)生考試面試(面談)是普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)考我院?jiǎn)握锌荚嚨倪x拔性考查,主要測(cè)試考生形體儀表、表達(dá)溝通、知識(shí)結(jié)構(gòu)、邏輯思維和職業(yè)潛能方面的綜合素質(zhì)。
二、考試依據(jù)
1、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35 號(hào));
2、《黑龍江省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(黑政發(fā)〔2016〕12 號(hào));
3、《黑龍江省教育廳關(guān)于做好 2019 年全省高職院校單獨(dú)招生有關(guān)工作的通知》黑教發(fā)〔2018〕67 號(hào);
4、《2019年全省高職院校單獨(dú)招生專項(xiàng)整治工作方案》黑教學(xué)函〔2018〕644 號(hào);
三、考試對(duì)象
2019年報(bào)考我院?jiǎn)为?dú)招生考試的所有考生。
四、考試與評(píng)分方法
1、考試方式為面試(面談);面試時(shí)間為5-10分鐘/生;
2、面試總分為150分。每小題按答題顯示的能力的強(qiáng)弱給分。如滿分為10分,則分值10、8、6、4、2分別對(duì)應(yīng)能力的“強(qiáng)”“較強(qiáng)”“一般”“較弱”“弱”。
五、面試出題主要內(nèi)容
1、個(gè)人基本情況的考察(如陳述報(bào)考專業(yè)、興趣、特長(zhǎng)、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容);
2、考察對(duì)所報(bào)考高校的了解;
3、考察思維能力;
4、考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注;
5、考察生活常識(shí);
6、考察思想道德和與溝通能力;
7、考察職業(yè)潛能;
序號(hào) | 測(cè)試項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 20 | 20 | 根據(jù)專業(yè)情況制定 |
二 | 心理素質(zhì) | 20 | 10 | 能較好地調(diào)控情緒與情感 |
10 | 開朗、樂(lè)觀、善良 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 30 | 20 | 肢體健全、五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌 |
10 | 著裝是否整齊,服飾搭配是否協(xié)調(diào) | |||
四 | 交流溝通 | 20 | 10 | 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力口齒是否清晰,語(yǔ)言是否流暢 |
5 | 用詞是否恰當(dāng),表達(dá)是否準(zhǔn)確 | |||
5 | 容是否有條理和邏輯性。 | |||
五 | 邏輯思維 | 20 | 10 | 思維反應(yīng)是否快速 觀點(diǎn)是否有創(chuàng)新 |
10 | 考慮問(wèn)題是否周到 | |||
六 | 時(shí)事關(guān)注 | 20 | 20 | 社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是否熟悉 看待問(wèn)題的立場(chǎng)是否客觀解決問(wèn)題的思路是否積極 |
七 | 職業(yè)潛能 | 20 | 10 | 職業(yè)及專業(yè)認(rèn)知是否準(zhǔn)確 |
5 | 個(gè)人形象是否適合專業(yè)發(fā)展。 | |||
5 | 綜合素質(zhì)是否具備基本的職業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)潛力 |
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