摘要:本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業(yè)的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創(chuàng)新素質等方面考察學生的職業(yè)適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質。
2019年陜西省分類考試招生職業(yè)適應性機測考試大綱(電子信息工程技術專業(yè))
一、考試性質
本專業(yè)職業(yè)適應性考試是按照《2019 年陜西省分類考試招生職業(yè)適應性機測改革試點實施方案》設置的分類招生考試科目之一,是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試,主要測試考生對報考電子信息工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)、課程設置、就業(yè)方向、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)道德、崗位職責、素質要求以及對行業(yè)產業(yè)發(fā)展等方面的認知情況,將考生的測試成績與“文化素質”成績合并,擇優(yōu)錄取。
二、考試方式
本職業(yè)適應性考試旨在考查學生綜合素質和對本專業(yè)的基本認識,采用機測方式進行。試卷由機測題庫中隨機抽取,每套試卷 40 道客觀題,考試時間 60 分鐘,總分為 200 分。
三、考試內容
本測試內容以普通高中學校的教科書為基礎,結合高中的學習要求、教育實際以及對本專業(yè)的基本認識,從思想素質、科學素質、人文素質、心理健康素質、創(chuàng)新素質等方面考察學生的職業(yè)適應性,旨在測試考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質。
職業(yè)適應性測試內容涉及以下綜合素質和專業(yè)基本知識:
1.思想素質:政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、敬業(yè)修養(yǎng)等。
2.科學素質:科學知識、科學方法、專業(yè)特長及能力傾向等。
3.人文素質:語言理解及表達、邏輯思維、合作意識等。
4.心理健康素質:身體素質、心理素質、反應能力、安全意識等。
5.創(chuàng)新素質:創(chuàng)新品質、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等。
6.專業(yè)基礎:電路分析基礎、電子技術、微控制器技術與應用等基礎知識。
7.職業(yè)素質:本專業(yè)所屬行業(yè)的發(fā)展情況、專業(yè)的培養(yǎng)模式、專業(yè)的主干課程、主要工作崗位、職業(yè)發(fā)展等。
四、試題類型
包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題等三種題型。其中,判斷題所占比例不高于總分的10%。
五、試卷結構及分值
第一部分:單項選擇題,該部分共有二十道題,每題6分,共計120分。
第二部分:多項選擇題,該部分共有十道題,每題6分,共計60分。
第三部分:判斷題,該部分共有十道題,每題2分,共20分。
六、機測評卷
采用考試系統(tǒng)自動評分的形式,即由機測系統(tǒng)隨機組卷,考生完成答題后提交保存,機測系統(tǒng)自動評卷并生成考生考試成績。
七、參考資料
1.江路明主編《電路分析與應用》,高等教育出版社,2015年9月。
2.付植桐主編《電子技術》(第5版),高等教育出版社,2016年1月。
3.任保宏主編《MSP430單片機原理與應用——MSP430F5xx/6xx系列單片機入門、提高與開發(fā)》,電子工業(yè)出版社,2014年1月。