榆林學(xué)院2019年高職單招本科漢語言與秘書學(xué)專業(yè)考試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:劉帆 2020-03-30

摘要:榆林學(xué)院2019年高職單招本科漢語言與秘書學(xué)專業(yè)考試范圍、考試要求、考試內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)。

一、考試范圍

陜西省普通高校職業(yè)教育單招本科考試,是由中專、職高、技工學(xué)校的畢業(yè)生參加的選拔性考試??荚嚸}以2000年8月頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱(試行)》為依據(jù)。

二、考試要求

職業(yè)教育單招本科專業(yè)技能考試《語文》要求測試識記、理解、分析綜合、表達應(yīng)用和鑒賞評價五種能力。

1.識記 指識別和記憶。

2.理解 指領(lǐng)會,并能簡單地解釋。

3.分析綜合 指分解剖析和歸納整理。

4.表達應(yīng)用 指對語文知識和能力的運用。

5.鑒賞評價 指對閱讀材料的鑒別賞析和評說。

這五種能力表現(xiàn)為五個遞增層級,對它們均可有難易不同的考查。

三、考試內(nèi)容

(一)現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。

1.文字:正確讀寫3500個常用漢字。

2.詞語:正確理解和運用常用詞語(包括熟語)。

3.句子:

(1)辨析并修改病句

語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

(2)擴展語句、壓縮語段

(3)選用、仿用、變換句式。

4.修辭:正確運用常用的修辭方法,比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。

5.標點符號:正確使用標點符號。

(二)文學(xué)常識和名句名篇

1.識記教材涉及的中外重要作家及其時代、國別和代表作。

2.默寫教材要求背誦的名句名段名篇。

3.識記文學(xué)體裁常識(詩歌、散文、小說、戲劇和實用文體常識)。

(三)文言文和古代詩歌閱讀

理解教材所選文言文和古代詩詞;初步閱讀課外淺顯文言文和古代詩歌。

1.理解常見文言實詞在文中的含義。

2.理解常見文言虛詞在文中的用法和意義:而、乎、乃、其、且、所、為、以、于、則、者、之。

3.理解詞類活用。

4.理解常見文言句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略。

5.理解并翻譯教材中詩文的重要句子。

6.歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。

7.初步欣賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。

8.初步評價作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法。

(四)現(xiàn)代文閱讀。

能讀懂一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)類作品。

1.理解文中重要詞句在具體語境中的含義。

2.分析文章結(jié)構(gòu),把握文章的寫作思路。

3.概括文章的中心意思。

4.根據(jù)文章內(nèi)容進行合理推斷和想象。

5.初步賞析文學(xué)作品的形象語言和表達技巧。

6.初步評價文章的內(nèi)容和形式特點。

(五)寫作

能寫作記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文。

作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。

1.基礎(chǔ)等級

(1)符合題意。

(2)符合文體要求。

(3)感情真摯,思想健康。

(4)內(nèi)容充實,中心明確。

(5)語言通順,結(jié)構(gòu)完整。

(6)書寫規(guī)范,標點正確。

2.發(fā)展等級

(1)深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點具有啟發(fā)性。

(2)豐富:材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠。

(3)有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

(4)有創(chuàng)意:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理或想象有獨到之處,有個性色彩。

3.常用應(yīng)用文的寫作符合文體要求及行文習(xí)慣,常用應(yīng)用文包括書信、合同、通知、請示、計劃、總結(jié)、會議記錄、述職報告、啟事、條據(jù)等。

四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試方式。

1.考試采用筆試閉卷形式。

2.試卷滿分為300分。

3.考試限定用時為120分鐘。

(二)試題類型。

選擇題、填空題、簡答題、古文翻譯題、閱讀理解題、寫作題。

(三)賦分比例

1.選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)

2.填空題(共10小題,每小題3分30分)

3.簡答題(共3道小題,每小題20分,共60分)

4.文翻譯題(共2道小題,每小題20分,共40分)

5.閱讀理解題(共2道小題,每小題20分,共40分)

6.寫作題(共3道小題,共100分,其中應(yīng)用文寫作20×2=40分,記敘文或議論文寫作60分。)

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