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高職單招責(zé)任編輯：陸志鵬 2022-03-30

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2022年山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招錄取信息

錄取工作在省招生考試中心領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校統(tǒng)一組織錄取，按照公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則錄取。

1、錄取總分：普通高中畢業(yè)生考生總成績(jī)(100分制)=學(xué)業(yè)成績(jī)×0.2+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)×0.5+面試成績(jī)×0.3+政策加分。

普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績(jī)使用學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)平均成績(jī)。

學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)A、B 、C、D分別對(duì)應(yīng)90分、80分、70分、60分計(jì)分值。

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考生總成績(jī)(100分制)=文化素質(zhì)考試成績(jī)×0.2+職業(yè)技能考試成績(jī)×0.5+面試成績(jī)×0.3+政策加分。

有實(shí)踐經(jīng)歷人員的考生總成績(jī)(100分制)=面試成績(jī)×0.4+職業(yè)技能考試成績(jī)×0.6+政策加分。

2、錄取原則：依照“志愿優(yōu)先、按分排序”的原則，根據(jù)考生考核總成績(jī)分專(zhuān)業(yè)從高到低錄取。報(bào)考第二專(zhuān)業(yè)志愿和服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，在所報(bào)專(zhuān)業(yè)不能錄取，其他專(zhuān)業(yè)未滿情況下，按分?jǐn)?shù)調(diào)劑錄取。

3、職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試和面試考試成績(jī)不滿60分的考生不予錄取。

4、確定預(yù)錄取名單，報(bào)省招生考試中心備案后，由學(xué)院發(fā)放錄取通知書(shū)。

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所林業(yè)類(lèi)高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。辦學(xué)近七十年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代林院人的不懈努力，逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，取得了諸多成績(jī)。1992年被山西省人民政府命名為“省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校”，1999年通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校的評(píng)估，2000年被教育部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)?！?。2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年學(xué)院通過(guò)山西省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，被評(píng)為“高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水平評(píng)估中達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。2015年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。2018年被確定為山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)院占地面積175畝，建筑面積93661平方米。教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3279.54萬(wàn)元。圖書(shū)館藏書(shū)25.53萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)26萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院編制325人(含實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)和龍城森林公園)，現(xiàn)有職工317人，其中專(zhuān)任教師184人，副高以上職稱(chēng)51人(其中教授5人)，碩士學(xué)位以上127人(其中博士5人)，在校生5000人。學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)29個(gè)。其中黨政職能機(jī)構(gòu)有辦公室、組織人事部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、學(xué)生工作部、教務(wù)工作部、招生就業(yè)工作部、規(guī)劃財(cái)務(wù)部、后勤管理服務(wù)中心、安全穩(wěn)定工作部。教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)有林學(xué)系、園林系、園藝系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、教學(xué)診斷與改進(jìn)辦公室、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)研究部、公共體育教學(xué)部、產(chǎn)教融合教學(xué)部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)部、中職教學(xué)部。教輔業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)有科技中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館。群團(tuán)組織有工會(huì)、團(tuán)委。此外，還設(shè)有督導(dǎo)委員會(huì)、高職教育研究會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、思政研究會(huì)等教育研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)林業(yè)技術(shù)、林業(yè)技術(shù)(工程管理方向)、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)旅游、林業(yè)信息技術(shù)與管理、環(huán)境工程技術(shù)、導(dǎo)游、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、森林防火指揮與通訊、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、園藝技術(shù)、園藝技術(shù)(花卉方向)、園藝技術(shù)(都市園藝方向)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)林培育與利用、園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、建設(shè)工程監(jiān)理(園林工程監(jiān)理方向)、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、互聯(lián)網(wǎng)金融、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)等35個(gè)專(zhuān)業(yè)。面向全國(guó)8個(gè)省、市、自治區(qū)招生。畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類(lèi)院校就業(yè)率排名中名列前茅。學(xué)院在不同的發(fā)展階段取得了諸多榮譽(yù)。1996年起連續(xù)榮獲“省直文明和諧單位標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。1996年被林業(yè)廳廳直屬機(jī)關(guān)黨委授予“廳直單位先進(jìn)基層黨組織紅旗單位”。1997年被山西省政府命名為“德育示范學(xué)校”、“山西省文明學(xué)校”。2000年被全國(guó)綠化委員會(huì)評(píng)為全國(guó)部門(mén)造林綠化400佳單位。2000年學(xué)院團(tuán)委被團(tuán)中央命名為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。2009年被中國(guó)心理協(xié)會(huì)評(píng)為心理健康教育工作先進(jìn)單位。2009年被教育部、國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。2011年被中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)評(píng)為全國(guó)高職高專(zhuān)院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位。2016年被中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育分會(huì)評(píng)為全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體。2016年被省城綜治辦評(píng)為“平安標(biāo)兵單位”。2019年被省教育廳評(píng)為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位?，F(xiàn)為中國(guó)(北方)現(xiàn)代林業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)林業(yè)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副主任單位、山西省農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、山西省林學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、山西省農(nóng)林水教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位。學(xué)院一直秉承“知行合一、樹(shù)木樹(shù)人”的教育理念，堅(jiān)持“強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效”總基調(diào)，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的林院精神，堅(jiān)持以創(chuàng)建“行業(yè)一流、省內(nèi)領(lǐng)先”的高職院校為目標(biāo)，以立德樹(shù)人為根本，以質(zhì)量求生存，以改革為動(dòng)力，以涉林專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)之路，取得了顯著的辦學(xué)成就，共為社會(huì)培養(yǎng)了30000余名高素質(zhì)高技能人才，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)