摘要:本文是2022年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招考試大綱,考題重點(diǎn)考查考生日常學(xué)習(xí)中的常識(shí)性知識(shí)、綜合素質(zhì)和綜合能力,更多詳情請(qǐng)見下文。
按照湖南省教育廳《關(guān)于做好2022年高職(高專)院校單獨(dú)招生工作的通知》(湘教通〔2021〕325號(hào))有關(guān)精神,根據(jù)《湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年單獨(dú)招生實(shí)施方案》特制定本考試大綱。
一、考試性質(zhì)
學(xué)校自行組考。根據(jù)國(guó)家高等職業(yè)教育考試招生政策有關(guān)要求,學(xué)校教務(wù)處牽頭組織“文化素質(zhì)+職業(yè)技能(職業(yè)適應(yīng)性)”的單獨(dú)招生考試,考生參加我校組織的文化素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)技能(職業(yè)適應(yīng)性)測(cè)試,取得的綜合成績(jī)作為單招錄取的依據(jù)??碱}重點(diǎn)考查考生日常學(xué)習(xí)中的常識(shí)性知識(shí)、綜合素質(zhì)和綜合能力,挖掘?qū)W生在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二、考試命題、考試內(nèi)容及形式
我校按照考生類別分別進(jìn)行命題和組考,考生按報(bào)名類別參加考試。
1.文化素質(zhì)測(cè)試范圍:《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》和高中教育階段語、數(shù)、外基礎(chǔ)科目知識(shí)。語數(shù)外權(quán)重按照5:3:2安排,合計(jì)100分,考試時(shí)間80分鐘??荚噷?duì)象為沒有2021年學(xué)考成績(jī)的普高應(yīng)往屆考生、同等學(xué)力考生和中職考生??荚嚪绞剑簷C(jī)考。
2.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試范圍:信息技術(shù)、通用技術(shù)、傳統(tǒng)文化知識(shí)內(nèi)容,分值分別按4:3:3比例,合計(jì)100分,考試時(shí)間40分鐘,考試對(duì)象為應(yīng)往屆普高考生、同等學(xué)力考生和社會(huì)人員考生??荚嚪绞剑簷C(jī)考。
3.職業(yè)技能測(cè)試范圍:信息技術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)衛(wèi)常識(shí)(生理衛(wèi)生等健康類基礎(chǔ)知識(shí))相關(guān)內(nèi)容,分值分別按4:3:3比例,合計(jì)100分,考試時(shí)間40分鐘,考試對(duì)象為應(yīng)往屆中職考生??荚嚪绞剑簷C(jī)考。
4.體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生職業(yè)技能測(cè)試,由學(xué)校組織專項(xiàng)測(cè)試,作為職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)??荚嚪绞剑含F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
5.心理測(cè)試:所有考生均須參加,測(cè)試成績(jī)不計(jì)入總分,作為錄取的參考依據(jù)。心理測(cè)試不合格則不予錄取。考試方式:通過手機(jī)APP進(jìn)行。
三、測(cè)試內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)
(一)語文
1.字音字形
2.語句排序
3.語病診斷
4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用
5.成語運(yùn)用
6.文學(xué)常識(shí)
(二)數(shù)學(xué)
1.實(shí)數(shù):主要考查實(shí)數(shù)的基本運(yùn)算,包括比較大小、絕對(duì)值、相反數(shù)及四則運(yùn)算、科學(xué)計(jì)數(shù)法
2.多項(xiàng)式:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式的基本運(yùn)算、式子的化簡(jiǎn)變形
3.二次根式:二次根式成立的條件,二次根式的運(yùn)算
4.分式:分式成立的條件,分式的四則運(yùn)算
5.方程:一元一次方程、分式方程、一元二次方程的求解,根據(jù)實(shí)際問題建立方程及方程組并求解
6.不等式:一元一次不等式、分式不等式、一元二次不等式的求解
7.集合:集合的概念、集合的運(yùn)算(交、并、補(bǔ))、子集、空集
8.基本初等函數(shù):函數(shù)的定義域、值域、基本初等函數(shù)的圖像、性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性)、三角函數(shù)的周期
9.一元二次函數(shù):對(duì)稱軸、交點(diǎn)問題、圖像、最值問題
10.圖像的變換:平移、對(duì)稱
11.三角形:相似、全等、勾股定理
12.三角函數(shù):三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值,利用三角函數(shù)解三角形問題
13.數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念、通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式
14.向量:向量的基本運(yùn)算、向量的數(shù)量積、共線向量、向量的長(zhǎng)度
15.圓:圓的面積、周長(zhǎng)、圓周角、圓心角、圓的方程、弧長(zhǎng)、扇形面積
16.球:球的表面積個(gè)體積
17.復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算
18.直線:直線方程、斜率、位置關(guān)系
19.平面幾何:橢圓雙曲線的方程、圖像、離心率
20.空間幾何:直線的位置關(guān)系、夾角
21.概率統(tǒng)計(jì):平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差、簡(jiǎn)單概率的計(jì)算
(三)英語
1.冠詞
2.介詞
3.代詞
4.連詞
5.詞義辨析
6.基本時(shí)態(tài)搭配(一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、一般將來時(shí)態(tài)、一般過去時(shí)態(tài)、過去完成時(shí)態(tài))
7.日常情境對(duì)話
(四)傳統(tǒng)文化
1.傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗
2.傳統(tǒng)技藝:圍棋、秋千、蹴鞠、風(fēng)箏
3.論語、四書五經(jīng)、四大名著、《孔雀東南飛》《木蘭詩(shī)》《琵琶行》《岳陽樓記》等相關(guān)知識(shí)
4.傳統(tǒng)稱謂
5.傳統(tǒng)詩(shī)詞體裁
6.傳統(tǒng)戲曲類別及相關(guān)代表作
7.古代人物:孔子、莊子、孟子、墨子、司馬遷等
8.傳統(tǒng)文化、文學(xué)常識(shí)
(五)信息技術(shù)
A、單項(xiàng)選擇題(易)
1.信息
2.信息技術(shù)
3.計(jì)算機(jī)誕生與發(fā)展
4.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)構(gòu)成
5.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)構(gòu)成
6.計(jì)算機(jī)基本知識(shí)
7.計(jì)算機(jī)安全與網(wǎng)絡(luò)文明
8.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)
9.Windows基本操作
10.Word基本知識(shí)
11.Excel基本知識(shí)
12.多媒體技術(shù)與PPT制作
B、單項(xiàng)選擇題(中)
1.信息
2.信息技術(shù)
3.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)構(gòu)成
4.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)構(gòu)成
5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型
6.存儲(chǔ)容量與二進(jìn)制
7.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常識(shí)
8.Windows基本操作
9.Word基本知識(shí)
10.Excel基本知識(shí)
11.圖片處理類知識(shí)
12.動(dòng)畫視頻類知識(shí)
C、多項(xiàng)選擇題(難)
1.信息的基本特征
2.信息技術(shù)的種類
3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能
4.編程語言的種類
5.人工智能技術(shù)的種類
6.微型計(jì)算機(jī)主要性能指標(biāo)
7.馮.諾依曼計(jì)算機(jī)構(gòu)成
8.程序的基本結(jié)構(gòu)
9.Excel常用函數(shù)
10.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防范技術(shù)
(六)職業(yè)生涯規(guī)劃
1.面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)職業(yè)與職業(yè)生涯
(2)職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃重要性
(3)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
2.職業(yè)理想的作用
(1)職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用
(2)職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用
(3)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)
3.發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步
(1)專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群
(2)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求
(3)職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展
(4)樹立正確的成才觀
4.發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際
(1)興趣及其培養(yǎng)
(2)性格及其調(diào)適
(3)能力及其提高
(4)職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整
(5)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善
5.發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇
(1)家庭狀況變化與職業(yè)生涯發(fā)展
(2)家鄉(xiāng)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展
(3)行業(yè)發(fā)展動(dòng)向與職業(yè)生涯發(fā)展
6.確定發(fā)展目標(biāo)
(1)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成
(2)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件
(3)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇
7.構(gòu)建發(fā)展階梯
(1)階段目標(biāo)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路
(2)近期目標(biāo)的重要性和制定要領(lǐng)
(3)圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件
8.制定發(fā)展措施
(1)發(fā)展措施與終身學(xué)習(xí)
(2)措施的要素以及制定要領(lǐng)
(3)實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的措施要有計(jì)劃
9.正確認(rèn)識(shí)就業(yè)
(1)首次就業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的起點(diǎn)
(2)就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策與擇業(yè)
(3)提高就業(yè)質(zhì)量
10.做好就業(yè)準(zhǔn)備
(1)做好由“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換
(2)做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的準(zhǔn)備
(3)掌握求職的基本方法
11.創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式
(1)創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍
(2)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素養(yǎng)
(3)中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
(4)在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
12.管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)
(1)認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)措施
(2)定期檢查職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效
(3)珍惜在校生活,奠定終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
13.調(diào)整規(guī)劃,適應(yīng)發(fā)展條件變化
(1)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
(2)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)機(jī)
(3)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
14.科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展
(1)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向
(2)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素
(3)評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
(七)生理常識(shí)
1.綜合緒論
(1)生理常識(shí)研究對(duì)象和任務(wù)
(2)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
(3)機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)
(4)體內(nèi)的控制系統(tǒng)
(5)青春期心理
2.細(xì)胞的基本
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能
(2)細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
(3)細(xì)胞的生物電現(xiàn)象
(4)肌細(xì)胞的收縮
3.血液
(1)血液的組成和理化性質(zhì)
(2)血細(xì)胞的生理
(3)生理性止血
(4)血型和輸血原則
4.血液循環(huán)
(1)心臟的生物電活動(dòng)
(2)心臟的泵血功能
(3)血管生理
(4)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)
(5)器官循環(huán)
5.呼吸
(1)肺通氣
(2)肺換氣和組織換氣
(3)氣體在血液中的運(yùn)輸
(4)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)
6.消化和吸收
(1)概述
(2)口腔內(nèi)消化
(3)胃內(nèi)消化
(4)小腸內(nèi)消化
(5)大腸內(nèi)消化
(6)吸收
7.能量代謝與體溫
(1)能量代謝
(2)體溫及其調(diào)節(jié)
8.尿的生成和排出
(1)腎的功能解剖和血流量
(2)腎小球的濾過功能
(3)腎小管和集合管的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能
(4)尿液的濃縮和稀釋
(5)尿生成的調(diào)節(jié)
(6)尿的排放
9.感覺器官的功能
(1)感受器及其一般生理特性
(2)眼的視覺功能
(3)耳的聽覺功能
(4)前庭器官的平衡感覺功能
(5)其他感受器的功能
10.神經(jīng)系統(tǒng)的功能
(1)神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的一般功能
(2)神經(jīng)元的信息傳遞
(3)神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能
(4)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)
(5)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)、本能行為和情緒反應(yīng)的調(diào)節(jié)
(6)覺醒、睡眠與腦的電活動(dòng)
(7)腦的高級(jí)功能
11.內(nèi)分泌
(1)概述
(2)下丘腦和垂體的內(nèi)分泌
(3)甲狀腺的內(nèi)分泌
(4)甲狀旁腺的內(nèi)分泌與調(diào)節(jié)鈣、磷代謝的激素
(5)腎上腺的內(nèi)分泌
(6)胰島的內(nèi)分泌
(7)其它腺體或組織的內(nèi)分泌
(八)通用技術(shù)
依據(jù)《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》課程的所有模塊內(nèi)容及其學(xué)業(yè)質(zhì)量水平4的質(zhì)量要求,同時(shí)結(jié)合全國(guó)各地教育教學(xué)實(shí)際確定。
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