2022年四川工業(yè)科技學院高職單招學前教育專業(yè)技能測試方案

一、測試對象

報考學前教育專業(yè)的普高和中職類考生

二、測試方式

面試。

三、測試分值

總分200分。

四、測試時限

30分鐘 (平均每人6分鐘)。

五、組織形式

1.專業(yè)綜合素質(zhì)面試每組限定5人。考生在指定地點由面試引導組工作人員核對信息和記錄分組面試序號后，由引導員依序領入考場。

2.每專業(yè)綜合素質(zhì)面試考場設3名面試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

六、測試范圍及要求

(一)綜合素質(zhì)面試(100分)

(二) 專項技能面試(100分)

考生在聲樂、器樂、舞蹈、朗讀、美術(簡筆畫)等5項內(nèi)容中任選1項展示。其中聲樂、器樂、舞蹈、朗讀、美術展示時間4分鐘，個別面試，考生自選展示內(nèi)容，自備音樂、樂譜、服裝、道具、畫筆、畫紙等，考場提供鋼琴。

1.聲樂類測試內(nèi)容和評分辦法

主要根據(jù)嗓音條件、演唱方法、表現(xiàn)能力、作品難度等方面綜合評分。

(1)嗓音條件(20分)

主要從音色、音質(zhì)、音域和音量等綜合表現(xiàn)評分。

(2)演唱方法(30分)

主要從演唱姿勢、發(fā)聲狀態(tài)、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧綜合表現(xiàn)評分。

(3)表現(xiàn)能力(30分)

主要從歌唱技巧、情感表現(xiàn)等綜合表現(xiàn)評分。

(4)作品難度(20分)

主要從作品表現(xiàn)難度和藝術性等綜合表現(xiàn)評分。

2.器樂類測試內(nèi)容和評分辦法

主要根據(jù)考生演奏方法、演奏技巧、表現(xiàn)能力與作品難度等方面綜合評分。

(1)演奏方法(20分)

主要從演奏的姿勢和基本方法是否規(guī)范、正確等綜合表現(xiàn)評分。

(2)演奏技巧(30分)

主要從演奏時對音色、音準、節(jié)奏、各種表現(xiàn)技巧的掌握難度與熟練難度等綜合表現(xiàn)評分。

(3)表現(xiàn)能力(30分)

主要從演奏樂曲的藝術處理能力、感染力及整體藝術效果等綜合表現(xiàn)評分。

(4)作品難度(20分)

主要從演奏的樂曲(或基本技術練習)在演奏技巧、藝術風格表現(xiàn)等方面的難易難度等綜合表現(xiàn)評分。

3.舞蹈類測試內(nèi)容和評分辦法

主要根據(jù)考生基本功、表現(xiàn)能力與韻律感、作品難度等方面綜合評分。

(1)基本功(40分)

主要從舞蹈基本動作、技巧的掌握及完成的難度等綜合表現(xiàn)評分。

(2)表現(xiàn)能力與韻律感(40分)

主要從運用各種技巧動作詮釋作品內(nèi)容和情感的表現(xiàn)能力，以及動作表現(xiàn)的韻律是否清晰、協(xié)調(diào)、流暢等綜合表現(xiàn)評分。

(3)作品難度(20分)

主要從動作技巧，表現(xiàn)作品內(nèi)容及情緒情感方面的難易度等綜合表現(xiàn)評分。

4.朗讀類測試內(nèi)容和評分辦法

主要根據(jù)考生形象氣質(zhì)、語音面貌、表現(xiàn)力、作品難度等方面綜合評分。

(1)語音面貌：(40分)

主要從音量、音質(zhì)、口齒、普通話等方面綜合評分。

(2)表現(xiàn)力：(40分)

主要從運用各種表達技巧和態(tài)勢動作詮釋作品內(nèi)容和情感的表現(xiàn)能力和感染力等方面綜合評分。

(3)作品難度：(20分)

主要從作品在感情表現(xiàn)及技巧等方面的難度和藝術性等方面綜合評分。

5.美術類評分辦法(簡筆畫)

主要在結(jié)構比例、造型特征、表現(xiàn)技巧與創(chuàng)作能力等方面綜合評分。

(1)結(jié)構比例(20分)

主要從作品是否構圖合理、比例勻稱、完整得體、視覺效果舒適、生動等方面綜合評分。

(2)造型特征(30分)

主要從整體的觀察方法，所畫物象特征、造型一般規(guī)律、造型形象生動、線條和位置關系連貫流暢等方面綜合評分。

(3)表現(xiàn)技巧(30分)

主要從正確運用工具材料、繪畫表現(xiàn)技巧、表現(xiàn)對象的視覺特征等方面是否具備較好的繪畫基本能力綜合評分。

(4)創(chuàng)作能力(20分)

主要從作品風格及個性特征的表現(xiàn)能力，畫面想象力和視覺效果等方面綜合評分。

6、專業(yè)特長展示(自選):根據(jù)自己所報的專業(yè)自選一項技能進行展示，不記入總分，作為錄取的參考依據(jù)。

(三)成績評定

考生面試成績?nèi)∪豢脊偎蚍种档钠骄?保留小數(shù)點后一位)。

原文：http://www.scit.cn/zszxnewsli777_32366.htm