福建高職分類考試怎么樣 有哪些好專業(yè)

福建高職分類考試怎么樣

高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生)的重要組成部分，該考試屬國家教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生，在學籍管理以及就業(yè)等方面，與通過普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生享受同等待遇。

報名參加高職分類考試的考生在3月參加全市統(tǒng)一組織的考試，4月進行志愿填報及投檔錄取，被高職分類考試招生錄取的考生，不再參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試(即6月高考)。未被錄取的普高類考生，可參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試及錄取。

綜上，高職分類考試是國考，是絕對靠譜的。

福建高職分類考試有哪些好專業(yè)

1. 學前教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有較強的保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師人才。

就業(yè)方向：主要面向省內外各級幼兒園、早教機構或相關幼教行業(yè)的教學與管理人員;玩具開發(fā)等兒童教育產業(yè)的專業(yè)人員;專業(yè)藝術團體、企事業(yè)單位等機構的藝術表演工作者，以及自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等。

2. 大數(shù)據(jù)與會計(原會計專業(yè))

培養(yǎng)目標：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義經濟發(fā)展需要，具備良好職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代財經、稅務管理的基本理論知識，具有大數(shù)據(jù)思維，具備財務數(shù)據(jù)處理、分析和應用能力，線上稅務處理能力，具備會計監(jiān)督、會計職業(yè)判斷、財稅風險預警能力，懷有愛國主義情操和“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的船政精神，能夠在各單位從事財務會計核算、管理會計決策支持，涉稅事務處理的新型數(shù)字化高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向中小企業(yè)財稅崗位，代理記賬公司，會計師、稅務師、資產評估師事務所，大中型企業(yè)財務共享中心和新型財務大數(shù)據(jù)中心等相關部門。學生畢業(yè)后，能勝任大數(shù)據(jù)會計、財務分析和稅務管理等工作。

3. 計算機網絡技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會生產發(fā)展和經濟建設需要的德、智、體全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基本理論，具有較強的操作技能，能熟練進行網絡規(guī)劃和方案設計、網絡安裝和管理、網絡安全防護。能夠從事計算機網絡的維護調試、應用軟件開發(fā)、網絡管理操作等工作，具有較強實踐能力的實用型、技能型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以升本，繼續(xù)攻讀本科學位，也可以從事網絡管理員、系統(tǒng)集成工程師、計算機維護管理員等。

4. 護理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代醫(yī)護工作所需人文素養(yǎng)，具有全面的基礎護理、?？谱o理及助產知識與技能，能在一線從事臨床助產、婦幼保健以及?？谱o理等工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向：

(1).各級各類醫(yī)院從事臨床助產工作;

(2).各級各類醫(yī)院從事護理工作;

(3).社區(qū)衛(wèi)生服務中心、個體、家庭等從事母嬰保健及健康指導工作;

(4).各級婦幼保健機構從事婦幼保健工作;

5. 工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國和地方區(qū)域經濟建設發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質和創(chuàng)新精神，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。

就業(yè)方向：主要在房地產開發(fā)公司、市政工程公司、工程監(jiān)理公司、建筑設計院所、建筑安裝裝飾公司等單位從事工程造價管理相關工作。

6. 市場營銷

培養(yǎng)目標：市場營銷專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，掌握一定營銷理論知識，能夠熟練運用經濟學基礎、管理學基礎和營銷學知識，進行市場策劃和銷售管理，能從事經營策劃、商務調查、產品銷售管理等方面工作的高素質技能型人才。

就業(yè)去向：學生畢業(yè)后，可以在各類企業(yè)從事市場調研、商業(yè)策劃、新媒體宣傳與推廣，以及客戶服務等工作，也可擔任連鎖型企業(yè)的銷售主管、高級銷售經理、金牌店長等職位。

7. 商務英語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握一定經貿理論知識、熟悉國際商務操作規(guī)程，具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，較好的英語溝通和現(xiàn)代化辦公設備應用能力的高等技術應用型英語人才。

就業(yè)去向：在外貿、文化教育、旅游(酒店)等行業(yè)從事翻譯、外貿實務、教學和涉外文秘等工作，也可繼續(xù)專升本。

8.現(xiàn)代物流管理(原物流管理)

培養(yǎng)目標：現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于培養(yǎng)能適應現(xiàn)代物流業(yè)需求，具有現(xiàn)代物流管理理論知識和實際操作技能，具備物流運輸組織、倉儲管理、配送組織、物流信息處理、物流供應鏈管理、港口物流信息管理、港口貨物運輸管理、碼頭管理和物流市場開拓能力的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向：現(xiàn)代物流專業(yè)人才為當前為國家緊缺型人才，就業(yè)前景良好，與順豐速運、盛豐物流、盛輝物流、德邦物流、蘇寧物流、福州樸樸電子商務有限公司等物流企業(yè)保持長期、穩(wěn)定校企合作，同時依托福建省物流職教集團，學生畢業(yè)后，主要面向大型專業(yè)化、現(xiàn)代化物流服務企業(yè)、商品流通企業(yè)、港口生產企業(yè)、港航管理單位，從事運輸組織、配送組織、倉儲運營、物流信息、供應鏈管理、物流市場拓展、港口物流操作、港口現(xiàn)場作業(yè)和港口生產調度等職業(yè)崗位。

9. 旅游管理

培養(yǎng)目標：面向旅行社、導游服務公司、景區(qū)、休閑農莊、旅游電子商務公司，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉旅游基礎知識，掌握旅游服務與管理等技能的能從事導游、計調及旅游電子商務的技術技能型人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生主要從事國際旅行社出境領隊、導游、計調、旅游電子商務等崗位工作，輻射旅游相關事業(yè)，如:旅游景區(qū)經營管理、會展、航空服務業(yè)等旅游相關企業(yè)服務與管理工作。