2022年浙江高職提前招生面試模擬題（一）

1、你對本專業(yè)學習有什么期望

答案與解析:回答這個問題一般要對你所學的專業(yè)有一定的了解，這個題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學到什么東西。汽車銷售的話，要一定的外表，應該還要要求身高的，女生要160cm，還要較強的表達能力?；卮疬@題你就得結合專業(yè)簡介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么專業(yè)，你都要回答這句。)掌握必需的基礎知識，具有較強的溝通和協(xié)調能力，掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內外貿易等專業(yè)知識，以及具有售后服務和經營管理等方面工作的高素質技能人才。

2、請你談談對自身的正確評價和悅納自己的心態(tài)。

答案與解析:正確認識自我就是指一個人對自我的認識與自我的實際情況符合;全面認識自己的衣著，舉止，風度及自身內在;全面認識自己的優(yōu)點，缺點;事物都在發(fā)展，不要一成不變的看自己，無條件的全盤的接受自己，不管是長相還是學識，不管是優(yōu)點還是缺點，調整自己心念，保持身心健康。

3、你能說說高職院校和普通?？圃盒Ｓ惺裁串愅瑔?

答案與解析:均屬國家承認的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和?？频膮^(qū)別就在于學習程度不同，高職教學側重于職業(yè)技術。

4、如果班級組織一次課外實踐活動你會帶同學們去哪?為什么?

答案與解析:延安，延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。延安精神，就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安精神，就是實事求是的精神。無論過去、現(xiàn)在和將來，延安精神都不能丟。全黨同志，一定要結合新的實際，大力弘揚延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀團結和帶領人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力，使延安精神永放光芒?！?/p>

5、做一天和尚敲一天鐘，好和尚如何撞鐘?

答案與解析:我是認為，做一天和尚就要撞好鐘，認真的面對工作，切切實實的撞鐘，不能做著和尚想著其他工作，三心二意。

6、做好事被誤會怎么辦

答案與解析:等他們冷靜下來，我會耐心解釋，如果真的遇到不講道理的人，我也不會急躁或害怕，我可以考慮報警，保留為自己辯護的權力;最后，盡管在這件事情上被人誤會，并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會挺身而出，將這份愛心進行到底。

7、你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?

答案與解析:(例)該專業(yè)學生主要學習電子類和信息類課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?，F(xiàn)在的3G就是電子信息技術，需要這方面人才;三網融合更是與電子信息脫不了關系?？蓮氖滦盘柕奶幚怼鬏?、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。

8、談談你對“火”的理解

答案與解析:火是物質燃燒過程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象，是能量釋放的一種方式。當火的煙霧分散到天空時，火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一，火和水都代表潔凈、消毒，第二，燃燒代表將東西寄往靈界?；鹨彩侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然，嘗試為自然現(xiàn)象分類、總結時往往認為火是其中一個不可分割的元素。

9、怎樣理解“一個人是條龍，一群人是條蟲”

答案與解析:一件簡單的事，一個人去做可以做得很好，而分給一群人做時，每個人都推三阻四，不愿意做，反而做不好那件事了。

10、你認為一個高中畢業(yè)生應具備怎樣的生活與學習能力?

答案與解析:我認為高中生應具備如下能力：1)具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經過去，現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。2)具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。3)具有生存技術能力。生存技術能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。4)具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。5)具有學習研究能力。終身學習是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學習方法，為終身發(fā)展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環(huán)節(jié)。6)具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們如何去對待，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當?shù)姆椒ㄈヅ沤?，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質了。7)具有關愛他人能力。關愛他人是一種美德，是大公無私的表現(xiàn)。8)具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中，在工作與學習中是很重要的。

11、如果在競選班長你落選了，你會怎么做?

答案與解析：例如，拿破侖講過，不想當將軍的兵不是好兵。我失敗了，不代表我不是一個好學生，因為我盡力了。盡吾志者而不能進也，可以無悔矣?；卮鹩械念}，你能用上名句的就用上，能用上英語的都用上吧!這樣可以證明自己獨特之處。

12、圖書館門前的石頭上寫的什么?

答案與解析：校訓：厚德重能，規(guī)范創(chuàng)新(以報讀面試考試院校為準)

13、當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會怎么做?

答案與解析：例如，如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好，我依然會好好的學習下去，我想專業(yè)是好壞并不決定一個人的成敗，金子在哪里都會發(fā)光的，只要我學得好就不怕沒有好的就業(yè)崗位。

14、自我介紹。不超過三分鐘。

答案與解析：1、各位考官好。我是X號考生，來自XX地方，這次報考的專業(yè)是XXX，我于XXXX年畢業(yè)于XXX學校。這次報考該專業(yè)是經過深思熟慮的。有2個原因：1、(分析學院情況);

2、(分析報讀專業(yè)情況和個人的的契合度)

如果我真的有幸成為貴院校xx專業(yè)的學生，我將會不斷加強學習，提高自身的綜合能力，做一個讓學院放心，領導信任的專業(yè)人才。介紹自已的情況簡明扼要、全面，表達清晰流暢，對自己有正確客觀的評價，可看出強烈而端正的報讀動機?；卮鹱穯柌糠謫栴}時，反應敏捷自然，表達真實可信;愛好層次高，知識面與專業(yè)聯(lián)系緊密。

15、你對大學生談戀愛的看法?

答案與解析：(1)大學生戀愛的利A、增加學生的交際能力和語言表達在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對心儀的女孩子進行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可從兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。一個人如果能夠對情境間的細微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應不同性質、千變萬化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙?？墒堑潜救嗽谡剳賽鄣倪^程中，發(fā)現(xiàn)這兩點關鍵都可以充分的鍛煉，因為女孩子是世界上最難以琢磨的動物。談戀愛之時呢?談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。B、可以從中學會關心別人俗話說，女孩子天生就是要被呵護的，那么，如果當某個女孩子是你的女朋友時，你還不更加的對她進行呵護嗎?這一點我們無需過多進行議論。C、戀愛的感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個過程，無論結果如何，都起碼經歷過了，因為，談戀愛絕對能對人進行鍛煉。D、滿足生理需求從生理角度來說，談戀愛確實可以緩解大學生某方面的需求，這是很明顯存在的一點，所以不多進行論述。E、對新生活環(huán)境的適應從高中升入大學的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨外出旅行的經驗，而卻隨著近年來大學新生中獨生子女的比例的增大，對生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進了大學生戀愛這種現(xiàn)象的發(fā)展，“找到另一半”也的確對在生活、學習上有著互相幫助并助于減緩過渡期的不適。F、有助于促進成熟隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學生有愛與被愛的權利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉化成人生發(fā)展進步的動力是每一個人都需要正視的問題。我們應當樹立正確的大學生高尚的審美情緒，提高學生的自我保護意識，建立起大學生中自尊、自愛、自強的學習榜樣，引導學生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標，用理性地思維方式駕馭自我，在以學業(yè)為重的同時，學習以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀。

2)大學生談戀愛的弊端A、容易迷失自我過分的沉溺于戀愛，荒廢學業(yè)，會失去自我，失去人生目標。在這一問題上，我們有一個很簡單的案例：一名大學生正在上課，突然間手機響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。在這個案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經沉溺于戀愛之中而荒廢了學業(yè)了。B、經濟危機和女朋友一起，總不能天天只散步吧?因此，談戀愛在物質方面的需求是非常大的，而且又是必須的。正所謂談感情傷錢，要知道你還是學生，你還沒有收入，你的學費都是父母親提供的。你在大學里讀書承載著父母的對你的巨大期望，你應該將這種期望轉化為前進的動力。如果你把過多的時間放在談戀愛上就是一種不負責任，不僅僅是對父母的不負責，也是對自己的不負責。C、與周圍朋友有一定的疏遠這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對存在。D、容易受傷大學生沒有足夠的經驗，可能有錯覺，很容易受傷，不好受，影響心情。俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會有心情不好的時候。戀愛會流淚嗎?答案是肯定的。無論是你在感動的時候或者傷心的時候，都會流淚，因為這個世界上沒有絕對的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。E、浪費感情浪費自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手。有些同學在與異性交往中，不能準確區(qū)分友誼與愛情兩種性質不同的感情體驗，給雙方平添許多麻煩?；蛘哂行偃擞捎诩彝?，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱?，最后難免分手收場。

16、談談大學你有什么目標，什么計劃?

答案與解析：例如，我大學的主要目標就是學會怎樣做人，怎樣做好人，但注重學習!但要獨特一點還是講做人。其實大學是學不到多少東西的，更多的是學會做人。我大一的計劃廣交朋友和學習好公共科目，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質，并學習好專業(yè)知識。大二主要任務就是以專業(yè)知識為主，并培養(yǎng)自己的實踐能力。大三就等于踏上了社會，我會朝自己的理想一步一步邁進。在學校的兩年時間呢，我還會加入學生會、志愿者，來提高自己德智體美發(fā)展。

17、你認為人與自然的關系將會如何發(fā)展?

答案與解析：二者相互促進，必須和諧發(fā)展?？萍歼M歩離不開自然環(huán)境的支持，人類科技的進步很多都是從自然中獲取靈感和資源，在一個自然環(huán)境的惡劣與災難頻發(fā)的環(huán)境中，人類的科技進步必然受阻;反過來，科技進步可以促進自然協(xié)調發(fā)展，用科技促進和保護自然環(huán)境和自然物種。

18、為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。

答案與解析：這是因為清晨的太陽光要照到我們身上需穿過比中午幾乎厚三倍的大氣層，而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時，其他色光許多被吸收、折射或反射了，只有紅光以巨大的穿透力，頑強地穿過大氣層、水蒸氣來到地面，在此其間，大部分藍紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里，而到達地面上的太陽光大部分是紅橙色，所以太陽看上去是紅的。

19、“你為什么報考這個專業(yè)呢?”

答案與解析;考官直接或間接問及考生的動機時，考生應明白，光有熱情和責任心是遠遠不夠的，考官想知道的是你對這個專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對自己是否適合這個專業(yè)的認識和信心。因此考生回答這類問題，首先應該明確地表達自己對該專業(yè)的認識與興趣?？忌部山Y合自己的職業(yè)理想或價值觀加以佐證。其次，考生要重點說明的是，自己具備該專業(yè)所要求的一些素質與能力，并且是上水平的。最后考生要適當?shù)乇砻鲗ψ约耗鼙讳浫〔⑶覍碓趯I(yè)上能干出優(yōu)異的成績表示信心。要強調的有這樣幾點。

①這個問題的主題是考生與報考的專業(yè)是理想搭配，而不是考生的個人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動機的不純或庸俗化，如：“我喜歡這個專業(yè)，是因為這專業(yè)出國的機會多……”③考生如果事先掌握了報考單位的一些情況，就能切合單位的具體實際談自己的報考動機。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進一步完善發(fā)展，在這個基礎上又能更好地適應——從這個角度做的回答也許更真實更有說服力。

20、現(xiàn)在學校、包括社會上存在一些插隊現(xiàn)象，有人說違背了社會文明，請問你怎么看?

答案與解析:對許多人來說，插隊只是某些人的素質問題，忍一忍就過去了，表面的確如此，但往深層次看，插隊其實反映出現(xiàn)代社會漠視社會秩序、不尊重規(guī)則、想投機取巧的不正之風。社會文明有時不用體現(xiàn)在大事上，僅僅憑插隊這種小事也能窺探一二。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鄙鐣３至己玫倪\轉必須依托于規(guī)則和秩序。過馬路時，許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈，這是守秩序;上公交車時大家不橫沖直撞而是排成一列長隊，這也是守秩序。試想一下，如果有一列隊，大家都排好了，很快就輪到你的時候，忽然闖入一位插隊者搶在了你前面，把原有秩序全部打亂，勢必會讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣，沒遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之，在處理事情上如果有人“插隊”，讓走后門的人得利了，而勤奮做事的人反而徒勞無功，長此以往，必將使得人民不再相信規(guī)則，甚至走向了規(guī)則的反面，也變成了一名“插隊者”，從而造成社會的不穩(wěn)定。從這個意義上講，文明社會是由規(guī)則和秩序構成的，插隊絕不是小事，而是違背社會文明的惡劣行為，會造成無法估量的消極影響。在學校更是如此，作為學生一邊接受高等教育，一邊插隊，這樣沒素質的行為是不可取的。