摘要:本文為2022年浙江高職提前招生筆試模擬題(十二),正在備考浙江高職提前招生考試的考生來(lái)檢驗(yàn)下自己的復(fù)習(xí)成果吧,希望對(duì)考生有所幫助。
一、學(xué)習(xí)能力(本大題共10題,每題滿(mǎn)分10分,共100分)
1.已知2019年元旦是星期二,問(wèn)2020年元旦是星期幾?( )
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
2. 某氣象局預(yù)報(bào)說(shuō),明天本地降雨的概率為80%,下列解釋正確的是( )。
A.明天本地有80%的區(qū)域下雨,20%的區(qū)域不下雨。
B.明天本地下雨的可能性是80%。
C.明天本地全天有80%的時(shí)間下雨,20%的時(shí)間不下雨。
D.明天本地一定下雨。
3.下列形容學(xué)習(xí)的成語(yǔ)是( )。
①循序漸進(jìn) ②樂(lè)學(xué)勤思 ③ 廢寢忘食 ④聞雞起舞 ⑤不恥下問(wèn) ⑥目不轉(zhuǎn)睛
A.②③⑤ B.①②③⑤
C.①②③④⑤ D.②③⑤⑥
4.本題后面列的哪一項(xiàng)應(yīng)接在“X 0 0 0 0 X X 0 0 0 X X X”的后面。( )
A.X 0 X 0; B.0 0 X; C.0 X X; D.0 0
5.下列四個(gè)平面圖形中,每個(gè)小四邊形皆為正方形,其中可以沿兩個(gè)正方形的相鄰邊折疊圍成一個(gè)正方體的圖形的是( )。
6.下面四種敘述能稱(chēng)為算法的是( )。
A.在家里一般是媽媽做飯
B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟
C.在野外做飯叫野炊
D.做飯必須要有米
7.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,發(fā)電子郵件是不可少的,一般而言,發(fā)電子郵件包括以下幾個(gè)步驟:a.打開(kāi)電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸入主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點(diǎn)擊“寫(xiě)郵件”;f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”。正確的步驟是( )。
8.人講舉一反三、觸類(lèi)旁通,意思是掌握某種知識(shí)后,能把這些知識(shí)應(yīng)用于相似的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務(wù)中去,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。當(dāng)然,遷移有正遷移和負(fù)遷移之分,下面哪些現(xiàn)象不屬于正遷移?( )
A.學(xué)習(xí)鋼琴的人再來(lái)學(xué)習(xí)電子琴
B.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的人再去學(xué)習(xí)英語(yǔ)
C.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人再去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人再來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)
9.如果兩個(gè)正整數(shù)之積為偶數(shù),則這兩個(gè)數(shù)( )
A.都是偶數(shù)
B.一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù)
C.至少一個(gè)是偶數(shù)
D.恰有一個(gè)是偶數(shù)
二、語(yǔ)言表達(dá)能力(本大題共5題,每題滿(mǎn)分20分,共100分)
1.電子產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害,斷電可能是短暫的,才十分之一秒,但對(duì)于電子產(chǎn)品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發(fā)生,不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)以及其他電子設(shè)備。不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電,再對(duì)蓄電池充電。這樣,在停電時(shí),蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。
這段文字主要談?wù)摰氖? )
A.斷電對(duì)電子產(chǎn)品的損害。
B.如何用蓄電池防止斷電損害。
C.防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法。
D.不間斷電源的工作原理及功能。
2.聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)能夠提高智商,這被稱(chēng)為“莫扎特效應(yīng)”。無(wú)論“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)這樣的神奇效果,音樂(lè)在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來(lái)。人類(lèi)離不開(kāi)音樂(lè)也是顯而易見(jiàn)的事實(shí)。
通過(guò)這段話(huà),可以知道的是( )
A.作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”。
B.作者認(rèn)為音樂(lè)能提高智商。
C.看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”。
D.音樂(lè)在大腦的開(kāi)發(fā)方面起關(guān)鍵作用。
3.牛的可貴之處,即在活著的時(shí)候,就不知疲倦地供人役使,死后則把全身獻(xiàn)給社會(huì)。牛對(duì)于社會(huì)真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。這段話(huà)支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)。( )
A.牛是不知疲倦的動(dòng)物
B.牛是農(nóng)民的寶貝
C.牛是社會(huì)的財(cái)富
D. 牛是奉獻(xiàn)精神的象征
4.上帝賜給我們青春的同時(shí),也賜給我們青春痘。以下句子與這句話(huà)意思相同的是( )。
A.父母賜給我們生命的同時(shí),也賜給我們濃烈的親情。
B.自然賜給人類(lèi)食物的同時(shí),也賜給人類(lèi)瘟疫。
C.上天賜給曇花漂亮的花朵,也賜給曇花短暫的生命。
D.戰(zhàn)爭(zhēng)送給人類(lèi)死亡的恐懼,也送給人們重生的信心。
三、推理分析能力(本大題共5題,每題滿(mǎn)分20分,共100分)
1.給出一對(duì)相關(guān)的詞:元宵節(jié)∶燈謎。從以下備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。( )
A. 春節(jié)∶餃子 B. 清明節(jié)∶菊花
C. 端午節(jié)∶龍舟 D. 中秋節(jié)∶嫦娥
2.仔細(xì)觀(guān)察給出的圖形,根據(jù)題意找出其中變化規(guī)律,從備選項(xiàng)中選出滿(mǎn)足變化規(guī)律的正確答案。( )
3.有五個(gè)學(xué)生:甲、乙、丙、丁、戊,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系為:丙沒(méi)有丁好,甲沒(méi)有乙好,戊好于丁,而乙不如丙好。請(qǐng)問(wèn)五位學(xué)生成績(jī)從高到底排序是( )。
A.甲乙丙丁戊
B.乙戊丁丙甲
C.丁丙乙甲戊
D.戊丁丙乙甲
4.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )。
A.2 B.4 C.8 D.16
5.如果生物要生存,就需要進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng);乳酸菌是一種生物,可以在無(wú)氧條件下生存。根據(jù)以上描述,可以推斷( )。
A.有的生物在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng)
B.乳酸菌是一種不需要呼吸的生物
C.乳酸菌在無(wú)氧條件下不能呼吸
D.能在無(wú)氧條件下生存的生物為數(shù)不多
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