2022年河北高職單招語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 記敘文知識(shí)

高職單招 責(zé)任編輯:于歡 2021-12-27

摘要:2022年河北高職單招考試馬上要開(kāi)始了,考生們準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編整理的2022年河北高職單招語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),主要包含記敘文知識(shí)點(diǎn),有需要的考生可以看看。

記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。其特點(diǎn)是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、表達(dá)作者的思想感情。其六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

(一)記敘文的類型從寫(xiě)作內(nèi)容與方式看,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為四類:(1)寫(xiě)人的記敘文;(2)敘事的記敘文;(3)寫(xiě)景的記敘文(即散文);(4)狀物的記敘文。

(二)記敘文的人稱

記敘文一般采用第一人稱或第三人稱,個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

第一人稱,便于直抒胸臆,讀起來(lái)可以增添文章的真實(shí)感。

第二人稱如同作者和讀者對(duì)話,讀起來(lái)給人一種親切感。

第三人稱不受時(shí)空的限制,能從多方面自由敘述。

(三)記敘文的順序

記敘文常用的順序有五種,分別是:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?平敘)。

1.順敘

順敘也稱正敘,就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來(lái)進(jìn)行敘述的方法。

2.倒敘

倒敘,就是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。

3.插敘

插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中,為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫(huà)人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述手法。

4.補(bǔ)敘

補(bǔ)敘,也叫追敘,也叫追敘。是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。

5.平敘

平敘就是平行敘述,即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件,再敘一件,謂之為“花開(kāi)數(shù)朵,各表一枝”,故又叫分?jǐn)ⅰ?/p>

(四)記敘文的線索

記敘文的線索主要有以人為線,以物為線,以事為線,以人物思想感情變化為線,以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線。根據(jù)線索變化,可以對(duì)文章進(jìn)行段落層次劃分。

(五)記敘文的表達(dá)方式

記敘文常見(jiàn)的表達(dá)方式有:敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明等。

1.敘述的作用

敘述的作用主要有:介紹事件發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程;介紹人物的經(jīng)歷和事跡;為議論說(shuō)理文章提供論據(jù)。

2.議論的形式

議論的形式有:先敘后議、先議后敘、夾敘夾議。主要作用是:承上啟下;統(tǒng)領(lǐng)全文;引發(fā)思考;點(diǎn)明意義;突出中心;升華主題;畫(huà)龍點(diǎn)睛。

3.抒情分直接抒情和間接抒情

間接抒情包括:借景抒情、情景交融、寓情于景,托物言志、借物抒情、借物喻理、借物喻人,借史詠懷。

4.描寫(xiě)分為人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)

環(huán)境描寫(xiě)分為自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。

人物描寫(xiě)又細(xì)分為:肖像描寫(xiě);外貌描寫(xiě);神態(tài)描寫(xiě);動(dòng)作描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě);心理描寫(xiě)。

人物描寫(xiě)的作用:塑造人物性格;推動(dòng)情節(jié)成長(zhǎng);揭示文章主題。

自然環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))的作用:交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;襯托氣氛;烘托人物形象(或人物感情);突出深化主題。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用:交代作品的時(shí)代背景。

人物描寫(xiě)運(yùn)用的主要手法是正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用:刻畫(huà)人物性格;深化文章主題;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;渲染氣氛;暗示社會(huì)環(huán)境;烘托人物心理。

(六)記敘文的表現(xiàn)手法

記敘文的表現(xiàn)手法有:描寫(xiě)、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊、象征、比喻、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、卒章顯志、托物言志等。

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

延伸閱讀

高職單招
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注
高職單招微信公眾號(hào)

高職單招
掃碼加入高職單招QQ群
(群號(hào):)

+點(diǎn)擊加入
專注在線職業(yè)教育23年

項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

學(xué)歷提升

!
咨詢?cè)诰€老師!