摘要:本文是2022年重慶普通高中畢業(yè)生參加高職分類(lèi)考試招生技術(shù)科目考試說(shuō)明,2022年重慶高職分類(lèi)考試技術(shù)科目考試形式是閉卷、筆試,考試時(shí)間為150分鐘,詳情請(qǐng)見(jiàn)下文。
一、 考試形式
閉卷、筆試。
二、 考試時(shí)間
考試時(shí)間為150分鐘。
三、 試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量及分值
試卷由信息技術(shù)、通用技術(shù)兩科合卷構(gòu)成,試卷滿分300分。
信息技術(shù)題型由單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題、應(yīng)用題組成,共38道題,共150分。
通用技術(shù)題型由單項(xiàng)選擇題、讀圖作圖題、分析題、設(shè)計(jì)題組成,共25道題,共150分。
信息技術(shù)考試說(shuō)明
一、考試范圍及分值比例
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:筆試、閉卷。
2.試卷滿分為150分。
3.題型及分值比例:
4.難度比例:試卷包含難題約10%,中等難度試題約20%,容易題約70%。
三、考核的內(nèi)容及要求
考試在不同內(nèi)容上分別對(duì)學(xué)生提出了A、B、C三類(lèi)不同水平的要求:
A:對(duì)應(yīng)于了解水平與模仿水平
B:對(duì)應(yīng)于理解水平與獨(dú)立操作水平
C:對(duì)應(yīng)于遷移應(yīng)用水平與熟練操作水平
課程一:信息技術(shù)基礎(chǔ)
課程二:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
通用技術(shù)考試說(shuō)明
一、考試范圍及分值比例
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:筆試、閉卷。
2.試卷滿分150分。
3.題型及分值比例:
4.難度比例:試卷包含難題約10%,中等難度試題約20%,容易題約70%。
三、考核的能力要求
A.理解與遷移能力
能理解本學(xué)科的基本概念、思想、原理與方法,并將這些概念、思想、原理和方法遷移到現(xiàn)實(shí)的情境中去。
B. 分析與表達(dá)能力
能對(duì)簡(jiǎn)單的工程現(xiàn)象與技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析、判斷、權(quán)衡,形成科學(xué)的思路與合理的方案,并用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
C. 設(shè)計(jì)與物化能力
能根據(jù)需求進(jìn)行簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)、流程、控制和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),能正確選擇材料、工具和工藝完成簡(jiǎn)單產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、裝配和測(cè)試。
四、考核的內(nèi)容及要求
技術(shù)與設(shè)計(jì)1(一)技術(shù)及其性質(zhì)
技術(shù)與設(shè)計(jì)1(二)設(shè)計(jì)過(guò)程
技術(shù)與設(shè)計(jì)1(三)設(shè)計(jì)的交流
技術(shù)與設(shè)計(jì)1(四)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
技術(shù)與設(shè)計(jì)2
五、主要參考教材
1.《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》劉瓊發(fā)主編,廣東科技出版社,2016年1月第1版。
2.《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》顧建軍主編,江蘇鳳凰教育出版社,2015年6月第5版。
3.《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》劉瓊發(fā)主編,廣東科技出版社,2012年7月第3版。
4.《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》顧建軍主編,江蘇鳳凰教育出版社,2012年6月第3版。
原文鏈接:https://www.cqksy.cn/site/infopub/2022/gzfl/2022cqsptgzjskmkssm.html
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