鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年單招語(yǔ)文試卷B

一.選擇題(每題3分，共30分)

1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 【 】

A.發(fā)綹(liǔ) 臉頰(xiá) 頹唐(tuí) 自怨自艾(yì)

B.井檻(jiàn) 馴良(xùn) 踮腳(diǎn) 摩肩接踵(zhǒnɡ)

C.笨拙(zhuō) 矜持(jīn) 框架(kuānɡ) 萬(wàn)籟俱寂(lài)

D.粗獷(kuànɡ) 纖細(xì)(xiān) 風(fēng)靡(mǐ) 鮮為人知(xiǎn)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 【 】

A.恣意妄為 蓬畢生輝 喬裝打扮 以逸待勞

B.出奇制勝 敲榨勒索 摩拳擦掌 綠草如蔭

C.如不付出 切膚之痛 要言不煩 墨守成規(guī)

D.大放厥詞 自立更生 慘絕人寰 卷帙浩繁

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 【 】

①奇怪的是，雖然科學(xué)家們多少年來(lái)為這個(gè)定律的真正涵義絞盡腦汁，地球上各民族文化的民諺卻早已悟出其中_________。

②我們既要百花齊放，豐富多彩，又要避免雜亂無(wú)章，相互減色;既要和諧統(tǒng)一，全局完整，又要避免千篇一律，單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真_________的問(wèn)題。

③飛碟不僅可垂直升降，懸?；虻雇?，還可作高速飛行，有的時(shí)速可達(dá)24000公里(即20馬赫)，有的甚至更高，這是現(xiàn)有的人造飛行器所_________的。

A.三昧 捉摸 望其項(xiàng)背 B.滋味 琢磨 望塵莫及

C.三昧 琢磨 望塵莫及 D.滋味 捉摸 望其項(xiàng)背

4.對(duì)下列各句依次采用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是 【 】

①現(xiàn)在不是西風(fēng)壓倒東風(fēng)，而是東風(fēng)壓倒西風(fēng)。

②敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。

③我的母親早已出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

④讀好文章如飲醇酒，其味無(wú)窮。

A.借喻 對(duì)比 擬物 暗喻 B.借代 對(duì)比 擬人 暗喻

C.借喻 夸張 擬物 明喻 D.借代 夸張 擬人 明喻

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 【 】

A.沒(méi)有弱勢(shì)群體和強(qiáng)勢(shì)群體之分并不等于沒(méi)有差別，一個(gè)有差別的社會(huì)并不等于是不和諧的社會(huì)，也不等于不公正。

B.“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國(guó)公民社會(huì)的發(fā)展。

C.中國(guó)和美國(guó)作力世界上最大發(fā)達(dá)國(guó)家和最大發(fā)展中國(guó)家，兩國(guó)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對(duì)世界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。

D.企業(yè)改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)這樣一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。

6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是 【 】

A.杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)歌反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的這一歷史過(guò)程,稱為“詩(shī)史。

B.孟子名軻,被尊稱為“亞圣”,他的主要主張是：民貴、君輕、仁政。

C.李商隱字義山,晚唐著名詩(shī)人,與杜甫并稱“小李杜。

D.韓愈字退之,唐朝著名文學(xué)家,古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,“唐宋八大家”之一,世稱“韓昌黎”。

7.下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是 【 】

A.《桃花源記》——陶淵明——晉代 B.《愛(ài)蓮說(shuō)》——?jiǎng)⒂礤a——唐朝

C.《水經(jīng)注》——酈道元——北魏 D.《觀潮》——周密——宋代

8.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 【 】

A.小說(shuō)是容量最大的一種敘事文學(xué)樣式。故事情節(jié)和人物形象是小說(shuō)的基本要素。

B.古典詩(shī)歌的音韻美主要體現(xiàn)在格律上。

C.散文語(yǔ)言的要求，首先是準(zhǔn)確鮮明，其次是形象生動(dòng)，再次是講究文字的絢麗華美。

D.劇本必須適合舞臺(tái)演出的需要，要在高度集中的時(shí)間和空間的容量里，展開(kāi)矛盾，塑造人物形象，濃縮社會(huì)生活。

9.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 【 】

A.初唐“四杰”是指王勃、楊炯、李白、賀知章。

B.“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

C.《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者依次是羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。

D.高爾基是俄國(guó)偉大的文學(xué)家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》、自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》和劇本《小市民》等。

10.下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 【 】

A.會(huì)議記錄的格式一般由兩部分組成。第一部分是會(huì)議的基本情況，第二部分是會(huì)議的具體內(nèi)容。

B.寫(xiě)說(shuō)明書(shū)要講究科學(xué)性和實(shí)用性。說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通俗、易懂。

C.寫(xiě)總結(jié)要大量占有材料，并對(duì)材料進(jìn)行整理、分析、歸類，要善于概括出那些帶規(guī)律性的東西，并上升到理論層面。

D.標(biāo)題是新聞內(nèi)容的提要。一則新聞，如果用一個(gè)標(biāo)題概括不了內(nèi)容，還可以在前面加引題，后面加副題。引題是對(duì)正題的補(bǔ)充和解釋，副題起引發(fā)、烘托正題的作用。

二.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(每小題3分，共12分)

11.想當(dāng)年，金戈鐵馬， 。(《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)

12.無(wú)邊落木蕭蕭下， 。(《登高》)

13.此情可待成追憶? 。(《錦瑟》)

14.山不厭高，水不厭深。 ，天下歸心。(《短歌行》)

三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)

閱讀下列文章，回答15～18小題

最后一美元

①這是一位著名流行音樂(lè)節(jié)目主持人的故事。

②20年前的那個(gè)雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節(jié)，剛剛中學(xué)畢業(yè)的我，帶著對(duì)音樂(lè)的狂熱，只身來(lái)到納什維爾，希望成為流行音樂(lè)節(jié)目主持人。

③然而，我卻四處碰壁。一個(gè)月下來(lái)，口袋里差不多已空空如也。幸虧一位在超級(jí)市場(chǎng)工作的朋友用那里準(zhǔn)備扔掉的過(guò)期食品偷偷接濟(jì)我，我才勉強(qiáng)度日。最后，我只剩下一美元，卻怎么也舍不得把它花掉，因?yàn)樯厦鏉M是我喜愛(ài)的歌星的親筆簽名。

④一天早晨，我在停車場(chǎng)留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車?yán)?，一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶，這么大地風(fēng)雪，他呆在那里干嗎?

⑤第三天早晨，當(dāng)我走近那輛汽車時(shí)，那名男子把車窗玻璃搖下來(lái)。我停住腳步，和他攀談起來(lái)。交談中，我了解到，他是來(lái)這里應(yīng)聘的，但因早到了三天，所以無(wú)法工作?？诖镉譀](méi)有錢(qián)，只好待在車?yán)锊怀圆缓取?/p>

⑥他忸怩片刻，然后紅著臉問(wèn)我是否可以借他一美元買(mǎi)點(diǎn)吃的，日后再還我。然而我也是自身難保。我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。

⑦剎那間，我想起口袋里的那一美元。猶豫了片刻，我終于下定了決心。我走到車前，把錢(qián)遞給他。他的兩眼頓時(shí)亮了起來(lái)?！坝腥嗽谏厦鎸?xiě)滿了字?！彼f(shuō)。他沒(méi)有留意那全是親筆簽名。

⑧那一天，我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，就在當(dāng)天早晨，一家電臺(tái)通知我去錄節(jié)目，薪金500美元?從那以后，我一炮打響，成為正式世上主持人，再不用為吃穿用而發(fā)愁。

⑨我再?zèng)]有見(jiàn)到那輛汽車和那名男子。有時(shí)候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來(lái)的使者。但有一點(diǎn)是清楚的，這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試——我通過(guò)了。

15.第⑥段中畫(huà)線的“困境”具體指(1) ;(2)

(3) (每空3分,共9分)

16.在文中找出能表現(xiàn)“我”珍愛(ài)這“最后一美元”的語(yǔ)句(兩處)，用波浪線在原文中標(biāo)出。(每句3分，共6分)

17.文章具體描寫(xiě)了“我”對(duì)這“最后一美元”的珍愛(ài)，這對(duì)表現(xiàn)文章的主題有何作用?(6分)

18.第⑨段中加點(diǎn)的“考試”含義 (4分)

四.文言文閱讀(共23分)

閱讀下面文段，回答19～22題

積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

19.指出與例句句式不同的一項(xiàng)(4分) 【 】

例句：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

A.馬之千里者，一食或盡粟一石 B.雁蕩具體而微者

C.今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人 D.不如登高之博見(jiàn)也

20.這節(jié)文字主要用了什么修辭手法(每小題4分，共12分)

①積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。 【 】

②騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。 【 】

③蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。 【 】

21.以喻代議，寓議于喻是這節(jié)文字的特點(diǎn)，你認(rèn)為這節(jié)文字的議論中心是 (3分) 【 】

A.學(xué)習(xí)全在積累，細(xì)水長(zhǎng)流，才能得到逐步提高。

B.只有持之以恒，不斷積累，才能取得學(xué)習(xí)上的成功。

C.慢工出細(xì)活，學(xué)習(xí)上應(yīng)提倡精雕細(xì)刻，精益求精的精神。

D.逆境才能成才。

22.選出翻譯正確的一項(xiàng) (4分) 【 】

A.君子生非異也，善假于物也。

譯：君子的性格同一般人沒(méi)有差別，只是他們善于借助外物罷了。

B.故不積跬步，無(wú)以至千里。

譯：所以不積累半步，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里遠(yuǎn)的地方。

C.假輿馬者，非利足也，而致千里。

譯：借助車馬的人，并不是腳走得快，卻能達(dá)到千里之外。

D.(蟹)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

譯：(螃蟹)沒(méi)有蛇和鱔魚(yú)的洞就不能寄居托身，這是它用心浮躁啊。

五.閱讀下面的材料，按要求作文(60分)

泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！?/p>

畢淑敏說(shuō)：“有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。”

要求：請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選;不要套作，不得抄襲。

題目：_________________________