江西省綜合素質(zhì)評價是如何進(jìn)行信息化管理的?

高職單招 責(zé)任編輯:劉帆 2020-03-30

摘要:省教育廳將建立江西省普通中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)(簡稱信息管理系統(tǒng)),采用客觀信息 (如學(xué)考成績、體質(zhì)測試主要結(jié)果等)系統(tǒng)導(dǎo)入,其他信息學(xué)校錄入、學(xué)生提交事實材料相結(jié)合的方式,客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

省教育廳將建立江西省普通中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)(簡稱信息管理系統(tǒng)),采用客觀信息 (如學(xué)考成績、體質(zhì)測試主要結(jié)果等)系統(tǒng)導(dǎo)入,其他信息學(xué)校錄入、學(xué)生提交事實材料相結(jié)合的方式,客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容是什么?

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要的制度設(shè)計。其內(nèi)容主要包括:思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面。

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