上海2020年依法自主招生職業(yè)適應(yīng)性測試職業(yè)與心智樣題

本文信息來源于上海2020年依法自主招生職業(yè)適應(yīng)性測試考試大綱(含樣題)

一、考試性質(zhì)

這一部分的考試內(nèi)容屬于通用的軟能力，包括心理(情緒)、社交、學(xué)習(xí)和工作等方面。考查的重點(diǎn)不是理論的、學(xué)術(shù)的知識,而是面對相關(guān)問題與任務(wù)的實(shí)際生活能力,包括態(tài)度與行為策略兩方面的考察。通過對考生職業(yè)傾向、心智和態(tài)度、文化禮儀等方面的測試,檢測考生能否將所學(xué)得體地應(yīng)用,是否對未來專業(yè)職業(yè)的選擇做好了準(zhǔn)備,是否具有對未來學(xué)習(xí)、工作的適應(yīng)性,是否具備了相關(guān)的心智能力。該檢測也有助于考生審視自身的長處和不足,為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定一定的基礎(chǔ)。

二、考試目標(biāo)

本模塊主要檢測考生的職業(yè)態(tài)度、生涯規(guī)劃(含對職業(yè)世界的認(rèn)識)、職業(yè)心理(職業(yè)思考、必備的心理常識、學(xué)習(xí)動機(jī)、興趣愛好等)、團(tuán)隊合作意識和基本的文化禮儀等。通過考試,鑒別考生在情緒、社交.學(xué)習(xí)、工作等方面的意識水平與技能水平，區(qū)分考生在這些方面的優(yōu)勢與不足,從而為未來的專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)方向、生活規(guī)劃提.供參考數(shù)據(jù)。

三、考試內(nèi)容和要求

選取學(xué)習(xí)、生活、工作中的問題或任務(wù)情境,讓考生通過行為選擇、案例分析、方案/對策設(shè)計,展示自己的態(tài)度與行為策略水平。高中階段相關(guān)的學(xué)習(xí)科目有:政治、心理健康、生涯規(guī)劃、社會實(shí)踐(相關(guān)教材如《思想政治》《品德與社會》《職業(yè)指導(dǎo)X升學(xué)指導(dǎo)》《高考志愿填報指南》《勞動技術(shù)》《心理健康》《社交禮儀》綜合實(shí)踐活動》

職業(yè)態(tài)度:包括職業(yè)道德職業(yè)情操、職業(yè)價值觀學(xué)習(xí)工作和處事態(tài)度等。重在檢測考生對個人、集體、社會的認(rèn)識,特別是在學(xué)習(xí)生涯中是否初步具備了必要的道德情操和正確的價值觀。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度,以及得體的待人處世能力和面.對困難的抗挫能力。

職業(yè)心理:包括職業(yè)意識、職業(yè)情感、職業(yè)意志等,重在檢測考生必備的學(xué)習(xí)心理常識、學(xué)習(xí)動機(jī).興趣愛好等;認(rèn)識和接納自己的個性心理特點(diǎn)，發(fā)展自我的意識與能力;識別與調(diào)控情緒以及堅韌的意志品質(zhì)能力。

生涯規(guī)劃:生涯的基本概念、生涯發(fā)展基本理論、生涯規(guī)劃的-般要素.生涯管理等常識和能力應(yīng)用等。重在檢測考生認(rèn)識自我和規(guī)劃、探索自己生涯發(fā)展的能力。據(jù)此能根據(jù)自己的個性特點(diǎn)與需要,發(fā)現(xiàn)自己的生活方向，選擇適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)崗位,確定和落實(shí)適當(dāng)?shù)男袆臃桨傅哪芰Α?/p>

團(tuán)隊合作:團(tuán)隊的基本常識(什么是團(tuán)隊、團(tuán)隊與團(tuán)隊成員的關(guān)系、團(tuán)隊成員之間的關(guān)系,以及團(tuán)隊成員在團(tuán)隊中的地位與作用等),如何創(chuàng)建和維護(hù)高績效團(tuán)隊(基本要求、步驟和原則),團(tuán)隊精神培養(yǎng)、團(tuán)隊溝通和團(tuán)隊激勵的基本要義和技能等。例如:高績效團(tuán)隊的特征(清晰而超凡的目標(biāo)、相互信任、良好的溝通.具有團(tuán)隊精神、人員結(jié)構(gòu)合理與職責(zé)明確等);團(tuán)隊目標(biāo)的構(gòu)成(共同愿景和目標(biāo)、設(shè)定目標(biāo)的原則和步驟);團(tuán)隊組織的構(gòu)建(團(tuán)隊的規(guī)模、團(tuán)隊成員的能力結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊角色的合理分工等);團(tuán)隊精神的培養(yǎng)(團(tuán)隊凝聚力、凝聚力的形成及其表現(xiàn)、相互信任的精神.團(tuán)隊合作意識團(tuán)隊士氣等);團(tuán)隊溝通(溝通的基本概念、溝通的類型、溝通的功能、溝通的方式、溝通的技巧、溝通應(yīng)該遵循的原則、團(tuán)隊溝通的基本要素和特征等)和團(tuán)隊激勵(激勵的相關(guān)基本理論.團(tuán)隊激勵的依據(jù)和條件.團(tuán)隊激勵的原則和方法、團(tuán)隊激勵的形式和措施等)。

文化禮儀:主要包括5個方面。①中學(xué)生儀容.儀表、儀態(tài),重點(diǎn)掌握青年學(xué)生正確的著裝、站姿、坐姿、走姿,表情等;②人際交往中的常用禮儀,如見面禮儀,面對不同的人怎樣稱呼、握手、介紹;探訪禮儀,登門拜訪有哪些禮節(jié),醫(yī)院探病有什么講究;接待禮儀,家里來客怎樣禮數(shù)周全,宴請賓客要注意哪些細(xì)節(jié);③公共場所的文明禮儀，如進(jìn)人電影院、歌劇院、展覽館須遵守的規(guī)則;在公交、酒店、商場等須保持的文明。

趨向每個給2分).11.有聲 肢體12.主人 賓客 一步