四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2020單招技能測試大綱-數(shù)字藝術(shù)系

數(shù)字藝術(shù)系各專業(yè)2020年高職單招技能測試大綱(中職類)

動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)

1、測試對(duì)象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(素描漫畫線稿臨摹)

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時(shí)限：

測試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

(1)每個(gè)考場(設(shè)在普通教室)限定30人。按考生信息核對(duì)序號(hào)，每15人一組，2組固定一個(gè)考場。

(2)考生在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生一一核對(duì)信息和記載分組測試序號(hào)后，由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(3)素描測試，每考室設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試要求：

素描試卷規(guī)格為8k紙(除試卷外，繪圖鉛筆、黑色炭筆、橡皮擦、鉛筆刀等繪畫工具由考生自備)。

7、測試范圍：

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況;

(3)基本能力：構(gòu)圖完整性、動(dòng)態(tài)生動(dòng)性、結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確性、形象塑造協(xié)調(diào)性、深入刻畫及藝術(shù)表現(xiàn)力。

① 動(dòng)漫人物及場景結(jié)構(gòu)層次等表現(xiàn)的準(zhǔn)確性

動(dòng)漫人物與場景的整體比例是否協(xié)調(diào);

動(dòng)漫人物及場景結(jié)構(gòu)形體表現(xiàn)是否優(yōu)美;

動(dòng)漫人物與場景的空間透視是否合理;

② 整體構(gòu)圖

畫面整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否;

是否突出主體的藝術(shù)表達(dá);

臨摹素描漫畫主體物各部位線條優(yōu)美度;

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿;

布局是否錯(cuò)落有致;

能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力;

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測試對(duì)象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時(shí)限：

測試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

(1)每個(gè)考場限定30人?？忌诤蚩际矣蓽y試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并逐一核對(duì)信息和記載分組測試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙(除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備)。

7、測試范圍：

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況;

(3)基本操作技能：

① 整體構(gòu)圖

圖紙整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否;

是否符合室內(nèi)空間整體比例;

圖紙空間層次分布是否正確;

臨摹圖紙各部位線條優(yōu)美度。

② 墻面造型、天花造型、地面鋪裝、家具、軟裝飾等表現(xiàn)

室內(nèi)各元素與整體比例是否協(xié)調(diào);

不同單體的造型與整體空間是否協(xié)調(diào)，透視是否準(zhǔn)確;

各裝飾元素是否有質(zhì)感;

各裝飾元素光影是否合理。

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿;

布局是否錯(cuò)落有致;

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測試對(duì)象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時(shí)限：

測試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

(1)每個(gè)考場限定30人?？忌诤蚩际矣蓽y試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并逐一核對(duì)信息和記載分組測試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

(2)每考場設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙(除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備)。

7、測試范圍：

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況;

(3)基本操作技能：

① 整體構(gòu)圖

圖紙整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否;

是否突出中心部位景觀;

圖紙空間層次分布是否正確;

臨摹圖紙各部位線條優(yōu)美度。

② 構(gòu)筑物、建筑物、景觀小品、植物等表現(xiàn)

各景觀元素與整體比例是否協(xié)調(diào);

各景觀元素質(zhì)感是否優(yōu)美;

各景觀元素光影是否合理。

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿;

布局是否錯(cuò)落有致;

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

1、測試對(duì)象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(游戲道具線稿臨摹)

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時(shí)限：

測試時(shí)間為90分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個(gè)考場(設(shè)在普通教室)限定30人。按考生信息核對(duì)序號(hào)，每15人一組，2組固定一個(gè)考場。

(2)考生在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生一一核對(duì)信息和記載分組測試序號(hào)后，由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(3)線稿臨摹測試，每考室設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試要求：

線稿臨摹試卷規(guī)格為8k紙(除試卷外，繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶等繪畫工具由考生自備)。

7、測試范圍：

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業(yè)適應(yīng)性、職業(yè)潛質(zhì);

(2)基本操作規(guī)范：手繪技巧成熟度和空間整體性表現(xiàn)的情況;

(3)基本能力：能夠把握游戲場景結(jié)構(gòu)層次的準(zhǔn)確性、構(gòu)圖完整性，能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。

① 游戲場景結(jié)構(gòu)層次等表現(xiàn)的準(zhǔn)確性

人物、靜物等元素與空間整體比例是否協(xié)調(diào);

人物形體表現(xiàn)是否優(yōu)美;

人物與靜物的空間透視是否合理;

② 整體構(gòu)圖

畫面整體構(gòu)圖完整度，透視關(guān)系正確與否;

是否突出主體的藝術(shù)表達(dá);

畫面層次分布與空間表現(xiàn)是否正確;

畫面中線條的優(yōu)美度;

③ 最終成圖效果

整體畫面是否豐富飽滿;

布局是否錯(cuò)落有致;

能對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力;

疏密關(guān)系和光影組合是否恰到好處。

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