遼寧高職擴招第二階段職業(yè)適應性測試模擬題及答案（一）

一、單選題

(一)自我學習能力

1.終身學習是指( B )。

A.一輩子都在學校里學習 B.自主選擇學習內(nèi)容、持續(xù)參與學習活動的過程 C.不斷的參加考試，獲得證書

2.學習是所有( B )的基礎(chǔ)，是為了適應社會的快速變化。

A.先天條件 B.后天能力 C.能力

3.培養(yǎng)主動學習的習慣，不包含以下哪一條( C )。

A.要培養(yǎng)對學習如饑似渴的需要 B.要把學習當成自己的事情 C.需要外界有效的評價

4.開放教育的本質(zhì)是( C )。

A.教育對象的開放 B.教育資源的開放 C.人人享有終身教育的權(quán)利

5.關(guān)于頭腦風暴法，說法不正確的是( A )。

A.要求與會者改進他人提出的觀念 B.鼓勵“自由想象” C.提出的想法越多，就越有可能獲得有價值的觀念

6.只要對學習周期的各個階段賦予( C )的權(quán)重，就不會對學習質(zhì)量產(chǎn)生什么影響。

A.不同 B.不等 C.相等

7.小楊安排早上、中午、晚上各1個小時的時間學習會計理論。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)早上、晚上的記憶特好，很容易掌握，但中午的學習效率特差。于是他調(diào)整了學習計劃，取消了中午的學習安排，擴大了早晚的學習時間。小楊的事情主要說明了( B )。

A.在學習過程中要善于“算計時間” B.在學習過程中要善用生物節(jié)律 C.在學習過程中要善于調(diào)整計劃

8.多媒體學習工具的利用是傳統(tǒng)學習方式的一種補充，他能更好的解決在傳統(tǒng)學習中不能或難以解決的問題。那么人類記住的信息主要是( A )部分。

A.交流的 B.聽到的 C.看到的

9.有一個農(nóng)夫在耕地的時候農(nóng)具壞了，計劃先借用一下鄰居的農(nóng)具。在去鄰居家的路上他一直想“也許鄰居自己一定也要用耕具，他肯定不會借我”、“他決不會幫我的，他為什么要幫我?”、“他也許根本不喜歡我?！弊詈螅麤Q定放棄向鄰居借農(nóng)具。這個故事中的情況說明農(nóng)夫( A )。

A.不能主動說出自己的需求 B.采用了一種積極的自我暗示 C.假設(shè)一切應該順其自然

10.小李感覺自己的工作狀態(tài)不佳，他想通過反思的方式思考自己目前的狀況。( C )不是合適的反思活動。

A.回顧自己過去的工作檢查自己的工作成果 B.與他人進行交流 C.運用非批判性的觀點思考問題

11.首次系統(tǒng)的提出“終身教育”理念的是( B )。

A.法國教育家埃德加.富爾 B.法國成人教育家保羅.朗格朗 C.首屆世界終身學習會議

12.人講舉一反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識后，能把這些知識應用于相似的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務中去，實現(xiàn)學習的遷移。當然，遷移有正遷移和負遷移之分，下面哪些現(xiàn)象不屬于正遷移?( B )

A.學習鋼琴的人再來學習小提琴 B.學習漢語拼音的人再去學習英語 C.學習數(shù)字的人再去學習經(jīng)濟學

13.走入社會，應該轉(zhuǎn)向( A )的學習，這也是學習型社會的重要特點。

A.自主式 B.刻板式 C.教條式

14.( C )年美國學者哈欽斯提出學習型社會的概念。

A.1966 B.1967 C.1968

15.孔子說，“吾日三省吾身”?！笆　本褪欠词?、評估自己。自我學習也需要不斷的反省，不斷的自我評估。一般而言，自我評估不包括( A )。

A.學習時間的評估 B.學習內(nèi)容與效果的評估 C.實現(xiàn)目標途徑的評估

16.下列表示學習的成語是( B )。

①循序漸進 ②樂學勤思 ③廢寢忘食 ④聞雞起舞 ⑤不恥下問 ⑥目不轉(zhuǎn)睛

A.②③⑤ B.①②③④⑤ C.①②③⑤

17.以下( C )描述了學以致用的概念。

A.吾日三省吾身 B.一日不讀書，塵生其中 C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

18.自學目標的確定，需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括( C )。

A.必須處理好和其它目標之間的關(guān)系 B.目標要具體明確、有時間限制 C.目標最好全部是定量的

19.主動學習的習慣不包含以下哪一條( A )。

A.為獲得證書而學習 B.珍視零散的學習時間 C.能進行及時且有效的學習

20.按照馬克思主義的觀點，造成全面發(fā)展的人的惟一方法是( B )。

A.實現(xiàn)素質(zhì)教育? B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 C.加強理論教學

21.“一日為師，終身為父”反映了( C )。

A.教學關(guān)系 B.法律關(guān)系 C.師道尊嚴?

22.通識教育一般理解為( B )。

A.通識教育就是寬口徑教育 B.通識教育不僅強調(diào)寬口徑，而且重視不同學科知識的融會貫通 C.通識教育排斥職業(yè)教育

(二)信息處理能力

1.畢業(yè)后，你有一個生產(chǎn)項目在腦中成形，此項目要進行實施，你首先要做( A )。

A.市場調(diào)研 B.生產(chǎn) C.小批量生產(chǎn)

2.某工廠為了核實一件好人好事，廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說：“是錢做的?！卞X說：“是李做的?！睂O說：“不是我做的?！崩钫f：“錢說的不對?！边@四人中只有一人說了實話。請問：這件好事是( C )做的。

A.趙 B.錢 C.孫

3.信息能力的作用有( A )。

A.信息能力是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵 B.信息能力是工作的手段 C.信息能力是創(chuàng)造財富的途徑

4.一個重物從高處落下，它的速度會( B )。

A.在整個下落過程中保持不變 B.越來越大，直到落地 C.越來越小，落地時為零

5.常用的信息展示方法主要有( A )。

A.文字報道、口頭報道、直觀傳播報道、網(wǎng)絡發(fā)布 B.文字報道、網(wǎng)絡傳播、口頭報道、新聞發(fā)布會 C.文字報道、網(wǎng)絡傳播、直觀傳播、電話通報

6.某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊上寫道：“一、請勿震動或撞擊;二、使設(shè)備遠離水源和過度潮濕的區(qū)域;三、使設(shè)備遠離高強度電磁場……”從中可以判斷這件產(chǎn)品可能是( C )。

A.藥品類 B.服裝類 C.電器類

7.教育信息化的特點不包括( C )。

A.教育資源數(shù)字化 B.教學方式多元化 C.教學方式個性化

8.小華的媽媽將3萬元人民幣存入銀行，存期一年，年利率為1.5%，到期后，小華媽媽可得到的利息為( B )。

A.305元 B.450元 C.360元

9.科普文化與人文文化、科學文化的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于人文文化側(cè)重于對人類精神家園的營造，科學文化側(cè)重于對大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學文化，使人文精神與科學精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明( A )。

A.科普文化與人文文化、科學文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別 B.科普文化的價值取向是追求真理普遍性 C.人文文化與科學文化的不同之處

10.當顧客說：“我準備等兩天，到五一了再來買?！边@種異議是( C )。

A.價格異議 B.服務異議 C.購買時機異議

11.遼寧的張先生一家計劃2020年春節(jié)期間去“泰國”旅游。最適合張先生攜帶的支付工具應是( A )

A.信用卡 B.現(xiàn)金 C.支票

12.下列不屬于流水作業(yè)的一項是( C )。

A.產(chǎn)品不動，工人按工藝過程依次進行每道工序的工作，連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品的裝配

B.工人不動，產(chǎn)品通過傳送帶送至各個工作地，以完成裝配作業(yè)

C.小王一口氣吃了10個包子

13.信息化不以( C )方式推進信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的應用。

A.數(shù)字化 B.網(wǎng)絡化 C.現(xiàn)代化

14.曉航要為留學國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是( C )。

A.將其譯成英文，發(fā)送郵件 B.將漢字文稿打印，并掃描為JPEG格式發(fā)送 C.用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作成JPEG圖片并發(fā)送

15.學習了“鐵”等概念之后，再學習“金屬”概念，這種學習是( A )。

A.上位學習 B.下位學習 C.并列結(jié)合學習

16.高中學生小徐晚上在家復習功課，忽然燈滅了，他根據(jù)物理課上所學的知識，推測可能是保險絲斷了，然后檢查了閘盒里的保險絲。這是問題解決過程中的( B )階段。

A.發(fā)現(xiàn)問題 B.檢驗假設(shè) C.提出假設(shè)

17.優(yōu)秀的平面設(shè)計師不需要具備的能力( B )。

A.溝通能力和理解能力 B.掌握編程和數(shù)據(jù)庫知識 C.掌握圖形圖像設(shè)計能力及工具應用

18.通過網(wǎng)絡交納水電費、煤氣費等，屬于( A )。

A.電子商務 B.現(xiàn)金買賣 C.儲蓄業(yè)務

19.資源配置手段最主要的是( B )。

A.科技 B.市場 C.成本

20.信息分析的本質(zhì)( B )。

A.擴大生產(chǎn)規(guī)模 B.滿足用戶的信息要求 C.為領(lǐng)導提供決策

21.學生在小組或團隊中，通過任務分解，責任分工，協(xié)同互助，已完成共同的學習任務。這種學習方式屬于( B )。

A.掌握學習 B.合作學習 C.探索學習

22.桑代克曾做過一個實驗：被試者被蒙上眼睛后練習畫4英寸長的線段，經(jīng)過3000多次練習，毫無進步。對該實驗的結(jié)果最適當?shù)慕忉屖? C )。

A.被試者缺乏學習動機 B.被試者練習過多導致疲勞 C.被試者不知道自己練習結(jié)果

(三)溝通交流能力

1.“小陳，我一點也不同意這種觀點，但是，我能理解你，我們的意見出現(xiàn)分歧是有原因的”，小王的這段話并沒有得到小張的任何回應，根據(jù)這種情況，小李和小張之間的交流過程是( C )。

A.雙向的 B.有效的 C.無效的

2.溝通主體在( A )時，尤其需要考慮第三方可能帶來的干擾。

A.選擇溝通渠道 B.確定溝通內(nèi)容 C.明確溝通目的

3.有效地與他人共事的能力是指領(lǐng)導者的( A )。

A.人際技能 B.技術(shù)技能 C.知識技能

4.小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng)，現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段，該客戶對電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應該如何選擇?( C )

A.強調(diào)已方立場 B.用計算機術(shù)語進行說明 C.強調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益

5.曹操在清理從袁紹軍營中收繳來的文書材料時，發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看，命令立即全部燒掉的做法有什么意義( C )。

A.曹操的心胸很大 B.曹操自己都擔心不能自保 C.它將已經(jīng)開始離心的勢力又收攏回來

6.溝通的第一步是( C )。

A.建立溝通渠道 B.設(shè)立溝通目標 C.確定溝通內(nèi)容

7.下列情形中，溝通效果最好的是( B )。

A.溝通者的情感得到宣泄 B.溝通雙方達成共同協(xié)議 C.溝通者的心理得到安慰

8.因?qū)ο蟛煌鴮е聹贤ㄊ〉母驹蚴?，溝通雙方( A )。

A.價值取向不同 B.教育背景不同 C.生活背景不同

9.世界上找不到相同的兩個人，因此，溝通要堅持( A )。

A.針對原則 B.合作原則 C.及時原則

10.美國前總統(tǒng)里根在他78歲生日宴會上對記者說：“我母親在我14歲的時候告訴我，千萬別忘了發(fā)現(xiàn)別人的長處，多說對別人的好話、贊美話。從此我就牢牢地記住這句話并付諸行動?？梢哉f是我母親造就了我的一生?！崩锔偨y(tǒng)的例子給我們的啟示是( C )。

A.只要交流，就要不拘泥于形式地對對方加以肯定和贊美。

B.欣賞和贊美別人可以幫你事業(yè)成功，但不能讓你獲得良好的人際關(guān)系。

C.贊美對于贊美者是一種給予，是一種主動的付出，是一種真誠的表達。

11.溝通的目的在于( B )。

A.操縱局勢 B.交流經(jīng)驗 C.抑制情感

12.在溝通的準確性方面，溝通者需要遵循一個原則，即站在( B )的角度來提供信息。

A.信息提供者 B.信息接受者 C.信息擁有者

13.有位顧客來到某繡品商店選購繡花被面，準備作為賀禮送給將要結(jié)婚的侄兒。一幅繡一對白頭馬的被面吸引了她。但看著看著，她又有點猶豫，自言自語道：“這對馬的姿態(tài)很好看，就是嘴太長太尖了，以后夫妻會吵嘴。”女營業(yè)員聽了，面帶微笑地對她說：“您看見了嗎?這對馬的頭上發(fā)白，是表示以后夫妻會白頭偕老;它們的嘴伸得長，是在說悄悄話呢?是夫妻相親相愛的表示?！边@位顧客聽了，連連點頭，說：“有道理，有道理?！庇谑歉吲d地買下了這幅被面。在本案例中，營業(yè)員應用了說服中的什么技巧?( C )

A.以對方的認識為起點，換位思考。

B.巧妙表達不同意見，針對不同點軟化對方認識。

C.推銷自己產(chǎn)品，站在對方角度說話。

14.語言是( A )的載體。

A.思想 B.性格 C.氣質(zhì)

15.近年來，實名認證的政務機構(gòu)微博越來越多，“微博問政”已漸成新趨勢，政府通過微博受公眾質(zhì)詢，推動政府積極解決市民關(guān)心的問題。對此，下列哪一說法是不正確的( C )。

A.社會主義法治是“治權(quán)之治”，微博問政有利于強化人民群眾對官員的監(jiān)督。

B.微博問政體現(xiàn)了高效便民的原則。

C.微博問政是公民對國家機關(guān)及工作人員監(jiān)督的有效法律手段。

16.如果你要進行一次主題演講，在準備過程中，你最應該了解的是( B )。

A.聽眾的人數(shù)、年齡等自然問題

B.聽眾希望從你的演講中得到什么

C.聽眾對你的了解程度、信任程度

17.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝，從事銷售工作，他每次一見到顧客到來，就迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品，并且對顧客的不同意見也急于反駁，但是最后顧客一個個無言的走開，阿輝工作積極，卻總是做不成生意，你認為主要的原因是( B )。

A.對產(chǎn)品不熟悉 B.不了解顧客 C.沒有以誠待人

18.所謂( A )過程，就是人腦反映客觀的過程，包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等過程。

A.認識 B.學習 C.領(lǐng)會

19.領(lǐng)導者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào)，而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認知能力中的( C )。

A.協(xié)調(diào)性 B.準確性 C.深入性

20.溝通能力的( B )特征要求溝通者注意博學多識，具有合理的知識結(jié)構(gòu)，提升各方面的素養(yǎng)，成為“通才”。

A.創(chuàng)新性 B.綜合性 D.多樣性

21.溝通的信息因素是指( B )，它是溝通活動得以進行的最基本因素。

A.將所要傳遞的信息，按照一定的編碼規(guī)則，編制為信號 B.能被接收者的感覺器官所接收到的刺激 C.信息接收的主體

22.所謂( B )，就是存在于人頭腦中的認知框架。

A.行動定式 B.思維定式 C.經(jīng)驗定式

(四)數(shù)字應用能力

1.下圖左邊是某幾何體的展開圖，該幾何體可能是( B )。

2.判斷具有“對對象有所斷定”的邏輯特征，下列選項中不符合這一特征的是( A )。

A.請出示票據(jù) B.有些人是自私的 C.企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家

3.某商品因滯銷而降價20%，后因銷路不好又降價20%，兩次降價后的銷售價比降價前的銷售價低( B )。

A.20% B.36% C.40%

4.下列選項中，左視圖為圓形的是( C )。

A.①② B.③④ C.②④

5.小李去參加某大型企業(yè)招聘會，該企業(yè)負責面試的工作人員給他提了一個與專業(yè)幾乎毫不相關(guān)的問題：“你知道本市每年汽車消耗的汽油大概是多少嗎?”，小李認為這個問題不好回答，最終的結(jié)果是失去了這次工作機會。如果你是小李，你認為不恰當?shù)幕卮饝? C )。

A.可以到交警部門或通過其他渠道了解一下本市已經(jīng)上牌的汽車數(shù)量，假設(shè)每輛車平均每天消耗汽油5升，那么就可以粗略地算出本市每年汽車消耗的汽油數(shù)量。

B.可以先查一查本市一共有多少家加油站，調(diào)查一下平均每個加油站的汽油耗量，這樣就可以粗略算出本市每年汽車消耗的汽油數(shù)量。

C.可以翻閱本市的日報或晚報查閱一下就知道了

6.將一正方形紙片按下圖中(1)、(2)的方式依次對折后，再沿(3)中的虛線裁剪，最后將(4)中的紙片打開鋪平，所得圖案應該是下面圖案中的( B )。

7.下圖中“?”處應該是( A )。

4 18 56 130 ?

A.216 B.217 C.218

8.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( B )

9.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( B )

10.有面額為壹元、貳元、伍元的人民幣共10張，欲用來購買一盞價值為18元的護眼燈，要求三種面額都用上，則不同的付款方式有( B )。

A.8種 B.7種 C.4種

11.下圖中“?”處應該是( B )。

0 3 26 255 ?

A.479 B.3124 C.2600

12.設(shè)計的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用和維護 ⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是( B )。

A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤

13.柿子熟了，從樹上落下來，下面哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過程中(即落地前)的速度變化情況( C )。

14.一個民族必須具有自信心、自尊心和凝聚力，這個民族才能夠自立于世界;如果喪失了它，這個民族就沒有了希望;而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是基于對自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)具有了正確的了解和認識之后，才開始萌生的。因此，( B )。

A.一個民族只要繼承自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，就自然會產(chǎn)生凝聚力。

B.一個民族只有正確了解和認識自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，才能自立于世界。

C.一個民族要增強自信心、自尊心和凝聚力，首先必須發(fā)展經(jīng)濟。

15.在圓形的花壇周圍植樹，已知周長為50米，如果每隔5米種一棵樹的話，一共可以種多少棵?( B )

A.9 B.10 C.11

16.一艘輪船從河的上游甲港順流到達下游的丙港，然后調(diào)頭逆流向上到達中游的乙港，共用了12小時。已知這條輪船的順流速度是逆流速度的2倍，水流速度是每小時2千米，從甲港到乙港相距18千米。則甲、丙兩港間的距離為( A )。

A.44千米 B.48千米 C.30千米

17.爸爸、哥哥、妹妹現(xiàn)在的年齡和是64歲。當爸爸的年齡是哥哥的3倍時，妹妹是9歲;當哥哥的年齡是妹妹的2倍時，爸爸34歲?，F(xiàn)在爸爸的年齡是多少歲?( C )

A.34 B.39 C.40

18.一所學校一、二、三年級學生總?cè)藬?shù)450人，三個年級的學生比例為2∶3∶4，問學生人數(shù)最多的年級有多少人?( C )

A.100 B.150 C.200

(五)團隊合作能力

1.彼得?圣吉的《第五項修煉》中所提到的五項修煉，不包括下面的( C )。

A.改善心智模式 B.建立共同愿景 C.團隊創(chuàng)新

2.下列哪項不屬于提高團隊合作能力的策略( C )。

A.正確看待職責與收益的關(guān)系，形成資源的合作

B.營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作

C.強調(diào)激烈競爭，形成高效合作

3.創(chuàng)新思維的形式多種多樣，按照思維的內(nèi)容和由來通常把它分為( B )、形象思維和靈感思維。

A.抽象思維 B.邏輯思維 C.空間思維

4.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方( C )。

A.修養(yǎng)和處世方法;B.身份和地位;C.需要滿足的程度

5.管理者穩(wěn)定而樂觀的( B )往往在和諧的氣氛中感染被管理者。

A.意志 B.情緒 C.觀念

6.競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手。適度競爭，不但不會影響人與人之間的人際關(guān)系，而且還會( A )。

A.提高學習和工作效率 B.養(yǎng)成競爭意識 C.導致管理公正

7.當專業(yè)技術(shù)人員團隊處于凝聚期時，專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規(guī)范漸漸了解，違規(guī)事項減少，此時應該采取( B )型的領(lǐng)導方式。

A.命令式 B.說服式 C.參與式

8.實現(xiàn)激勵機制的最根本目的是正確地誘導成員的( B )，使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要及其滿意度。

A.積極性 B.工作動機 C.主動性

9.為保證團隊決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善團隊決策的方法，( C )是較為典型的一個。

A.菲爾德法 B.名義群體法 C.頭腦風暴法

10.人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近，認知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動一致。這是一種( A )的人際關(guān)系。

A.吸引 B.合作 C.溝通

11.團隊智商是( C )。

A.團隊的合作能力 B.團隊的認知度 C.一個單位、一個組織整體的智商

12.要激勵成員，就必須讓成員明確：工作能提供給他們真正需要的東西，他們欲求的東西是和績效聯(lián)系在一起的，只要努力工作就能提高他們的績效。該理論為( B )。

A.需要層次理論 B.期望理論 C.雙因素理論

13.傾聽各種觀點、廣泛征求成員意見都表明你對團隊成員的( B )。

A.信任 B.自我意識的尊重 C.個性的關(guān)心

14.關(guān)于團隊，說法正確的是( A )。

A.當團隊能力低下時，需要發(fā)出指令，給予具體的指導和嚴密的監(jiān)控。

B.當團隊能夠勝任時，需要很多支持來支持團隊。

C.當團隊能力低下時，需要很多指令，但是不需要較多的支持。

15.按照團隊成員扮演的角色是否能對團隊工作起到積極作用，可以將團隊角色分為( B )。

A.領(lǐng)導角色 B.積極角色和消極角色 C.組織協(xié)調(diào)

16.理解別人的( B )，最重要的是要從別人的角度考慮問題。

A.口頭語言 B.身體語言 C.真實感受

17.領(lǐng)導者協(xié)調(diào)成員之間的沖突有多種方式，采取( B )的方式，可以讓人們通過時間，逐步放棄已有的成見。

A.彼此謙讓 B.接受時間 C.迂回前進

18.團隊溝通技巧之一，以事實、統(tǒng)計數(shù)字等創(chuàng)造一個令人吃驚的開始，又名錘頭法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，該方法為( B )。

A.近事法 B.驚人法 C.好奇法

19.( A )是指專業(yè)技術(shù)人員在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，創(chuàng)造性的提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進、革新方案的能力。

A.創(chuàng)新能力 B.實踐能力 C.學習能力

20.( A )是團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，是無形的精神力量。

A.團隊凝聚力 B.合作能力 C.溝通 D 領(lǐng)導

21.團隊合作是一種永無止境的過程，因為合作的成敗取決于各成員的( C )，所以，維系成員之間的合作關(guān)系也是每個人責無旁貸的工作。

A.觀點 B.性格 C.態(tài)度

22.( A )是激勵組織內(nèi)創(chuàng)新活動的主要動力。

A.團隊文化 B.核心競爭力 C.團隊運動

(六)解決問題能力

1.一次，電臺請了一位商界奇才做嘉賓，講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地擁去開采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好?”有說繞道走的，也有說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運?那樣的情況下，前面有金礦，渡客會心甘情愿啊!”

這段話表明的道理不包括( C )。

A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道

B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇，只是我們不曾想起

C.正是這不經(jīng)意的想法，會讓你在不經(jīng)意間解決了問題

2.小王是一位軟件銷售員，他必須要完成每個月50萬的銷售額。為此，他每天必須直接拜訪5位客戶，打20個銷售電話。近來，他越來越覺得工作有點力不從心，主要是因為以下的幾個原因：一是他覺得在與客戶溝通方面還有許多欠缺;二是最近應酬比較多，每周要與朋友約會，聚餐三四次;三是母親身體不好，需要有人照顧，父親是刑警，工作十分繁忙，自己又是獨生子，所以需要更多的精力照顧母親。分析上文，在工作生活中困擾小王的問題有( C )。

A.小王面對每月數(shù)額龐大的銷售任務。

B.小王每天都要完成繁重而勞累的工作內(nèi)容。

C.小王認為自己的文憑不高，沒有解決復雜問題的能力。

3.21世紀海上絲綢之路的建設(shè)，不僅僅是一般意義上的海上通道建設(shè)，其中包含了源遠流長的精神和文化，并具有恒久魅力，并通過動態(tài)演化過程不斷填充新的時代內(nèi)容。因此，21世紀海上絲綢之路具有深厚歷史淵源和濃厚時代特點。這段話旨在說明21世界海上絲綢之路的( A )

A.特點 B.路線 C.方式

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應采取的正確措施是( A )。

A.趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開 B.趕快去叫醫(yī)護人員來處理 C.趕快用剪刀剪斷電源線

5.鄉(xiāng)村不只是中國人的心靈家園，更是中國發(fā)展的重心。重心不穩(wěn)，國人會失去最后的安全感。但是，隨著中國鄉(xiāng)村青壯年勞動力大量外出務工，農(nóng)村村民自我防范與官方治安聯(lián)防能力都在不斷削弱，那些心懷歹念的人在唯余婦孺的空虛村莊，如入無人之境，寧靜和諧的鄉(xiāng)村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是( C )。

A.中國農(nóng)村大量青壯年勞動力外出務工，導致農(nóng)村空心化 B.鄉(xiāng)村發(fā)展是我國發(fā)展的重心 C.當下中國農(nóng)村的安全問題凸顯

6.奶奶的第一個忠告是：“一生當中，你會碰到許多混蛋，他們傷害你，是因為他們愚蠢，你不必因此回應他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報復心理，永遠要維持自尊與誠實?！边@是十幾歲的小趙第一次出國前，奶奶特意傳授給她的智慧。這個智慧指的是( A )。

A.人都要永遠維持自尊和誠實，不必受一些混蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報復心理

B.人們不必受到混蛋的影響

C.世界上最糟的就是自卑和報復心理，所以要永遠維持自尊和誠實

7.1863年，倫敦開通了世界第一個地鐵系統(tǒng)，《經(jīng)濟學人》發(fā)表社論，聲稱地鐵能緩解交通壓力，而且能盈利。153年過去了，全球190個城市擁有了地鐵，對疏通交通壓力發(fā)揮了巨大作用，但“吸金”能力羸弱，除了中國香港地鐵，其他189個城市地鐵都虧本。從這個角度來說，地鐵離成功還差一步。文中最后一句的“這個”指( C )。

A.地鐵 B.緩解交通壓力 C.盈利

8.在下列廢品中如果沒有分類回收，對環(huán)境會造成危害最大的是( C )。

A.廢紙 B.廢電池 C.泡沫塑料

9.下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術(shù)利用和改造自然并與自然和諧相處的是( B )。

A.在科研人員努力下，北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到1000種以上

B.塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活

C.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器

10.汽車的尾燈由多組不同顏色、不同亮度的燈組成，其顏色、亮度等必須符合相關(guān)的規(guī)范。下列關(guān)于尾燈設(shè)置的描述不恰當?shù)氖? C )。

A.為了方便人與車之間信息互動 B.美觀原則 C.主要是為了滿足公眾和使用者的審美需求

11.某廠家將鍋的長手柄設(shè)計成可拆卸式，以減小包裝體積，節(jié)省運輸空間。該可拆卸式手柄的設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計的( A )。

A.經(jīng)濟原則 B.美觀原則 C.技術(shù)規(guī)范原則

12.小李要對小黃設(shè)計、制造的簡易晾衣架進行評價。下列選項中，不屬于對晾衣架功能評價的是( A )。

A.制造晾衣架比較費時 B.衣架即可掛衣服又可掛領(lǐng)帶、襪子 C.衣架可同時掛三件衣服

13.下列結(jié)構(gòu)是受自然界事物結(jié)構(gòu)啟發(fā)而產(chǎn)生的( B )。

A.口杯 B.飛機 C.手表

14.人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單—→購買標準包裝箱—→包裝密封—→填寫包裹單—→交寄手續(xù)—→收回執(zhí)單。我們看到，它的全部過程，可以分解為若干個小的過程，每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程稱為( C )。

A.步驟 B.時序 C.環(huán)節(jié)

15.下面反饋環(huán)節(jié)作用的例子中不正確的是(C)。

A.我們?nèi)ツ靡患|西時，眼睛有反饋環(huán)節(jié)的作用 B.我們選擇合適的香水時，鼻子有反饋環(huán)節(jié)的作用 C.我們吃不同味道的食物時，喉嚨有反饋環(huán)節(jié)的作用

16.技術(shù)發(fā)展能解放人的手、腳等身體器官，也可以延長人的五官的功能。以下技術(shù)產(chǎn)品能延長人的眼睛的是( C )。

A.放大鏡 B.眼鏡 C.望遠鏡

17.小劉用吸管喝飲料的時候，發(fā)現(xiàn)每次總是因吸管彎折而吸不到飲料，為了解決問題，他發(fā)明了折疊彎管。該發(fā)明是通過( A )而產(chǎn)生的。

A.日常生活觀察 B.大數(shù)據(jù)收集和分析信息 C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗

18.小徐到電器商場去購買電冰箱，導購員介紹某款冰箱時說：“這款電冰箱采用了無氟制冷技術(shù)，外殼和部件是采用可回收的環(huán)保新型工程塑料制成的?！睂з弳T的介紹主要是針對產(chǎn)品的( A )進行評價的。

A.環(huán)保性能 B.牢固可靠 C.操作方便

19.目前世界上設(shè)計和生產(chǎn)的大多數(shù)飛機、輪船和飛船的舷窗都設(shè)計成圓形，我國的“神州六號”飛船返回倉的舷窗也是圓形的。這個技術(shù)規(guī)范應用案例說明了設(shè)計是具有( B )的。

A.美觀原則 B.技術(shù)規(guī)范原則 C.實用原則

20.“雖有乎千金之玉卮，至貴而無當，漏不可盛水……”這句話出自2000多年前戰(zhàn)國時期思想家韓非子之口。意思是說：一個酒杯價值千金，但若是漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就沒有了使用價值。它說明了設(shè)計必須符合( C )。

A.美觀原則 B.經(jīng)濟原則 C.實用原則

21.小鐘要設(shè)計一個適合學生用的臺燈，下列不需要考慮的是( A )。

A.燈泡的生產(chǎn)過程 B.底座的大小 C.燈罩的材料

22.某科學家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機，可是幾乎無人問津，未能被廣泛地應用，最有可能的原因是( B )。

A.價格高 B.釣魚活動的主體是人，不是機器 C.使用不方便

(七)心理健康

1.( B )是指人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務、達到目標的必備條件。

A 性格 B 能力 C 氣質(zhì)

2.小明經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點反復查看，請問他有什么癥狀( B )。

A.焦慮癥 B.強迫癥 C.疑病癥

3.“將心比心”運用了( C )這一心理。

A.心胸豁達 B.人際吸引 C.移情

4.“人心隔肚皮”，這句話體現(xiàn)了自我的( A )。

A.私密性 B.一致性 C.主動性

5.下列不屬于心理健康標準的選項是( B )。

A.悅納自我 B.取悅他人 C.健全的人格

6.下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是( C )。

A.酗酒 B.吸煙 C.去旅游

7.下面3種情緒屬于負面情緒的是( C )。

A.欣慰 B.高興 C.抑郁

8.情緒明顯低落，對什么都不感興趣，這就是( B )。

A.緊張 B.消沉 C.興奮

9.緩和而持久的情緒狀態(tài)是( B )。

A.熱情 B.心境 C.激情

10.一般自卑的人做不到( A )。

A.客觀地評價自己 B.逃避現(xiàn)實 C.與人沖突

11.自我安慰又稱做( A )。

A.酸葡萄心理 B.甜檸檬心理 C.換位思考

12.“以德報怨”說的是人際交往中的( C )。

A.尊重原則 B.保持原則 C.寬容原則

13.馬斯洛按照由低到高的順序?qū)⑷说男枰譃槲鍌€層次，其中最高層次是( B )。

A.生理需要 B.自我實現(xiàn)需要 C.社會需要

14.從心理學的角度講，( A )是直接影響人們順利有效地完成活動的主觀特征

A.心理狀態(tài) B.能力 C.氣質(zhì)

14.從內(nèi)容上看，自我意識可以分為生理自我，心理自我和( C )。

A.理想自我 B.現(xiàn)實自我 C.社會自我

15.形成自我意識的核心和關(guān)鍵是( B )。

A.健全自我意識 B.自我統(tǒng)合 C.悅納自我

16.有的人遭遇失敗后，便會認為自己“沒用，什么也干不成，是個廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認知( C )。

A.絕對化 B.糟糕至極 C.過分概括化

17.我們常見的嫉妒心理屬于( A )。

A.輕微的心理失調(diào) B.輕度的心理障礙 C.中度的心理障礙

18.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是( C )。

A.環(huán)境適應 B.自我評價 C.人際關(guān)系狀況

19.個體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時，傾向于通過整體心理和生理反應表現(xiàn)出來的多因素作用的適應過程，稱為( B )。

A.適應 B.應激 C.刺激

20.( C )是引起和維持注意的一個重要內(nèi)部因素，是學習過程中的一種積極的心理傾向,愛因斯坦稱其為最好的老師。

A.動機 B.誘因 C.興趣

21.( B )是連接人們心理活動的過去和現(xiàn)在，是人們學習、工作和生活的基本機能。

A.聯(lián)想 B.記憶 C.實踐

22.法國生物學家貝爾納說過：“妨礙人們創(chuàng)造的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西。”這句話警告我們( C )。

A.克服從眾心理 B.不迷信書本 C.走出思維定勢

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