湖南2018年高職單招語文模擬試題參考答案

高職單招 責任編輯:唐丹平 2020-03-30

摘要:本文是湖南2018年高職單招數學模擬試題參考答案,主要用于考生檢查答案正確性,建議仔細閱讀下文。

湖南2018年高職單招語文模擬試題參考答案

湖南2018年高職單招語文模擬試題參考答案.png

7.(1)當時唐弼的余黨侵犯扶風,劉世讓自己請求去安撫他,高祖答應了,不久,募集了幾千人。(譯出大意給2分;“寇”“許”“俄”三處,每譯對一處給1分)

(2)你以前失陷在薛舉軍中(或:你以前被薛舉俘虜),派遣你弟弟偷偷跑回來表示誠心,現在又冒著危險來告訴我危難,這些都是為國家憂慮而忘了自身安危啊。(譯出大意給2分;“陷”“效”“款誠”三處,每譯對一處給1分)

8. “花枝已盡”用一“盡”字寫出了繁花凋落、春光消逝的景象;“鶯將老”用一“老”字形容雛鶯漸長、叫聲短促稀疏,說明春天已經歸去。(2分)以“稀”字寫 出桑葉將被采盡,暗示了季節(jié)特點;“眠”字運用擬人手法,形象生動地表現了蠶的慵懶之態(tài),營造出安恬、閑適的氛圍。(2分)同時,通過“已、將、漸、欲” 表明時間的推移,暗含了詩人惜春的淡淡情思。(1分)

9. 抒發(fā)了作者閑適容與、不慕榮利之情。(2分)頸聯通過寫詩人小村酒店沽酒的無意挑剔和在客舍的墻壁上即興題詩,反映了作者隨遇而安、恬然自適的心境。(或:“誰能擇” 隱隱透露出詩人的無奈。在郵館客舍的墻壁上,即興題詩,把偶然的感受信手寫出,體現了詩人旅途的寂寥。)(2分)尾聯直抒胸臆,表達了作者的恬淡、曠達之情。2分)

10.(1)夙興夜寐靡有朝矣(2)祇(祗)辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間(3)了卻君王天下事 贏得生前身后名

11.(1)B E (B項3分,E項2分,A項1分)

(2)①引出了身為志愿者的中心人物約翰;②照應了后文取電腦往返需要三個小時的細節(jié);③為后文安妮落下電腦后出現的尷尬氣氛埋下了伏筆,從而刻畫了約翰熱心助人的品格。(每點3分,答出2點即可。)

(3)①熱心助人,耐心和善。在家務繁忙之際,仍然參加志愿者活動;得知電腦落下后,面無慍色,仍不辭辛苦往返三小時幫我們去取。②幽默風趣,詩意浪漫。 在探討職業(yè)時笑稱自己是足球教練;提醒我們在他去取電腦的三個小時之中,欣賞伊利諾伊的楓樹。③熱愛家庭,安然坦率。熱愛妻兒,自足于家務,自樂于相妻教 子。④為人細心,做事干練。再三提醒我們不遺漏寶貝;熟知女士箱子的色彩和款式,對其產地信手拈來;車子干凈清爽。(每點2分,答出3點即可,如有其它答 案,可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度酌情給分。)

(4)①交代了“我”來時的情景,一“來”一“去”,理順并豐富了情節(jié)。②豐富了“我”對志愿者的認知,激發(fā)了“我”對下一個志愿者、下一段旅程“濃烈的 期待”。③通過塑造昔日家庭主婦瑪麗安,烘托了全職主夫約翰。④借瑪麗安因悲悼而投身社會、約翰因需要而效力家庭,觀照普通人的生存狀態(tài),探討人們的個人 價值與社會價值。⑤瑪麗安家庭主婦的故事與約翰全職主夫的故事形成鮮明映照,互為補充,相得益彰。(每答出1點給2分,答出4點給8分。如有其它答案,可 根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度酌情給分)

12.(1)C D(C項3分,D項2分,B項1分)

(2)①以悲觀之體驗過樂觀之生活。被關警察局、走廊打地鋪,學會了淡然達觀面對生活困苦煩憂,從而對于現實生活的艱苦并不十分在意。②以無生之覺悟為有 生之事業(yè)。提出了中國古典詩詞“弱德之美”的學說,整理出版《顧隨文集》,錄下戴先生的詩歌吟誦并在內地推廣,獻身于中國古典詩詞的研究,“愿意生命結束 在講臺上”。(每點3分)

(3)①體現了傳記史實性、真實性的特點。如熊燁對自己轉換專業(yè)拜師先生門下的回憶,表現了葉嘉瑩對詩詞的熱愛及其詩詞講授產生的巨大感召力。②使選材更 具典型性、代表性。文章主要選取葉嘉瑩對詩詞熱愛的細節(jié),如葉嘉瑩在臺灣身處困厄依然鉆研學術收獲成功、八旬后仍奔走國內外駐守講臺不辭勞累等,既表現了 她在詩詞研究上的成就,又表現了她性情上的堅毅、矢志如一的特點。③在整體的概述中,穿插若干具體細節(jié),使人物形象更加鮮明飽滿。如天津師范大學學生徐曉 莉回憶昔日聽課的細節(jié),既表現了葉嘉瑩國學根基深厚,又表現了她講課非常生動。(每點3分,答出2點即可。如有其它答案,可根據觀點明確、理由充分、論述 合理的程度酌情給分。)

(4)①家庭熏陶。出生于書香世家,從小就受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。②教育引領。受到了輔仁大學顧隨先生悉心教導與激勵。③志趣高雅。熱愛中華文化,主動鉆研 西方文學理論,搭建了溝通中西方文化的橋梁。④經歷坎坷?!拔恼略髅_”,她歷經磨難,閱歷豐富,擁有高潔精神和敏感心靈。⑤品格堅毅。具有藝術創(chuàng)新的自 覺精神,矢志不移追求藝術的新境界。年過八旬,依然在國內外奔走講學。(每點2分,答出4點即可。如有其它答案,可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程 度酌情給分)

16. ① 而忽略(輕視、漠視等)近處的人 ② 仰慕(關注、欽佩等)的是你的才華

③看到的只是你的缺點(寫出一處給1分,寫出兩處給3分,寫出三處給5分)

17.【示例】畫面內容:一個窮人站在岸上專注地釣魚,身旁的竹簍里已裝滿了魚;對岸,一個富人正在用超長的魚竿鉤走窮人的魚簍。 寓意:漫畫諷刺了社會上某些人玩弄手段、巧取豪奪、不勞而獲的丑惡行徑。(答出畫面內容給2分;答出寓意給3分;句子通順給1分)

18.參照2015年度全國卷高考作文評分標準。

附參考譯文

劉世讓,字元欽,雍州醴泉人。在隋朝任徵仕郎。唐高祖到了長安,劉世讓憑湋川這片土地歸順,于是授予他通議大夫的官職。當時唐弼的余黨侵犯扶風,劉世讓自 己請求去安撫他,高祖答應了,不久,募集了幾千人。又作為安定道行軍總管,率領軍隊來抵抗薛舉,被打敗,劉世讓和他的弟弟劉寶都被薛舉的軍隊俘獲。薛舉將 要到城下,讓他欺騙城中的人說:“大軍從五路已逼近長安,應該打開城門早早投降。”劉世讓假裝答應,卻趁機告訴城中人說:“敵兵的數目最多不過如此而已。 應該好好地堅守,以保證安全。”薛舉敬重他堅守節(jié)操,最終并沒有殺害他。唐太宗當時在高墌駐扎軍隊,劉世讓偷偷地讓他的弟弟劉寶逃回來,報告敵軍的實際情 況,唐高祖嘉獎了他,賜給他家一千匹帛。等到平定了敵人,劉世讓得以回來,唐高祖授予他彭州刺史的職務。

不久,他又兼任陜東道行軍總管,與永安王李孝基共同在夏縣攻打呂崇茂,各路軍馬吃了敗仗,劉世讓與唐儉都被敵人俘獲。他在獄中聽說獨孤懷恩有叛逆的陰謀, 逃跑回來報告了唐高祖。當時唐高祖正渡過黃河,將要到獨孤懷恩的軍營去,聽到這個危難后驚嘆說:“劉世讓的到來,難道不是天命嗎?”于是慰勞他說:“你以 前失陷在薛舉軍中,派遣你弟弟偷偷跑回表示誠心,現在又冒著危險來告訴我危難,這些都是為國家憂慮而忘了自身安危啊。”不久封劉世讓為弘農郡公,賞賜莊園 一座,錢一百萬。

劉世讓屢次升遷,做了并 州總管,率領軍隊駐扎在雁門。突厥處羅可汗與高開道、苑君璋并力攻打他,情形十分危急。鴻臚卿鄭元璹先前出使,留在突厥,可汗命鄭元璹來勸說他,劉世讓厲 聲地說:“大丈夫怎么能為夷狄作說客呢!”持續(xù)了一個多月,敵人才退卻。等鄭元璹回來,述說劉世讓忠貞勇敢,唐高祖下旨褒獎劉世讓,賜給他良馬。沒多久, 皇上召見,任命他做廣州總管。他將要赴任時,唐高祖問他防守邊疆的策略,劉世讓回答說:“突厥南下侵犯,只不過把馬邑作為他的中路罷了。按照我的設想,請 在崞城派置一位智勇雙全的將領,多儲備些金帛,凡是來投降的都厚厚地賞賜他,出幾次奇兵掠奪敵人的城下,割踩他們的莊稼,破壞他們的產業(yè)。不超出一年,他 們就沒了糧食,馬邑就不足為慮了?!碧聘咦嬲f:“除了你沒有人可以來當此重任?!庇谑亲寗⑹雷岋w馳去策劃這件事。突厥怕他的威名,于是使用反間計,說劉世 讓與可汗通敵為謀,將要作亂。唐高祖沒有審察這件事,就殺了劉世讓,抄沒了他的家產。貞觀初年,突厥投降的人說劉世讓當初并無叛逆的陰謀,皇上才赦免了劉 世讓的妻子和兒女。

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