江西醫(yī)學高等?？茖W校2020年單獨招生考試大綱（生理學）

江西醫(yī)學高等?？茖W校2020年單獨招生考試大綱（生理學）

考試性質

根據《國家職業(yè)教育改革實施方案》(職教二十條)提出的“建立‘職教高考’制度，完善‘文化素質+職業(yè)技能’的考試招生辦法”的精神，我校開設單獨招生考試。目的是為提高生源質量，進一步拓寬人才升學渠道，選拔綜合素質高和具有創(chuàng)新能力、實踐能力、特殊能力的優(yōu)秀人才進入我校學習。

考試目標與要求

我校的單獨招生考試，旨在使考生體現出應有的文化素質和正確的情感、態(tài)度、價值觀的同時，注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

考試的科目

根據《江西省2020年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》提出的單招考試要求，結合我校醫(yī)學教育的特點，考試的內容包括“文化素質+技能測試”兩部分?！拔幕刭|”考試科目為語文、數學。“技能測試”為人體解剖學、生理學、綜合素質(思想政治理論+英語)三門課程，共五門考試科目，總分值為450分，其中語文100分，數學100分，綜合素質100分(思想政治理論80分+英語20分)，人體解剖學75分，生理學75分。

生理學考試大綱

Ⅰ.考核范圍與要求

本考試大綱所涉及的考試范圍包括醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè)開設的生理學課程，主要測試醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學生對生理學課程中的基本理論、基本知識和基本技能的掌握情況，以及考查學生運用生理學知識分析、解決實際問題的能力。

一、緒論

1.掌握生命活動的基本特征、興奮性的概念及其衡量標準;熟悉反射的概念、結構基礎與反射類型，并能分析反射現象;了解生理學的研究水平與研究方法。

2.掌握內環(huán)境和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義。

3.掌握機體功能的調節(jié)方式及特點。

二、細胞的基本功能

1.掌握細胞膜的物質轉運功能、轉運對象與特點。

2.熟悉靜息電位、動作電位的概念，以及膜電位的狀態(tài)。

3.了解動作電位的特征其及傳導特點;了解神經-肌接頭處的興奮傳遞及興奮-收縮耦聯(lián)。

三、血液

1.掌握血細胞比容、血漿、血清、血量的概念;掌握血漿滲透壓的組成及其生理意義以及臨床常用的等滲溶液;熟悉血液的組成與理化特性;了解血液的生理功能。

2.掌握各類血細胞正常數量與生理功能;掌握紅細胞的生理特性、生成與破壞。

3.掌握血型的概念、ABO血型的分型依據;熟悉ABO血型鑒定原理、輸血原則與交叉配血試驗。

4.熟悉血液凝固的基本過程及內、外源性凝血的區(qū)別，以及血漿中的主要抗凝物質;了解影響血液凝固的因素。

四、血液循環(huán)

1.掌握心動周期、心率的概念及正常值;熟悉心臟泵血功能的評價指標及影響心輸出量的因素;了解第一心音與第二心音的特點及生理意義。

2.掌握心臟的正常起搏點、竇性心律等概念及心肌細胞的生理特性;熟悉心室肌細胞興奮性的周期性變化及其生理意義;熟悉興奮在心內傳導的順序、特點和生理意義。

3.掌握動脈血壓、中心靜脈壓的概念、正常值，動脈血壓的形成及其影響因素;熟悉動脈血壓相對穩(wěn)定與中心靜脈壓的生理意義;熟練掌握人體動脈血壓的測量方法和注意事項。

4.掌握組織液生成的動力，能熟練運用組織液的生成與回流原理解釋相關水腫形成的原因。

5.熟悉心血管中樞和交感、副交感神經對心臟的生理作用;熟悉頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射及其生理意義。

6.了解心肌細胞的生物電現象及正常心電圖各波型的生理意義;了解影響靜脈回流的因素;了解微循環(huán)的概念、血流通路及其功能;了解全身性體液因素對心血管活動的影響。

五、呼吸

1.掌握呼吸的概念與過程;熟悉呼吸運動的形式與平靜呼吸頻率。

2.掌握肺通氣的動力、阻力;掌握潮氣量、肺活量和時間肺活量的概念及臨床意義;熟悉每分通氣量和肺泡通氣量的區(qū)別;熟悉胸膜腔負壓的形成原理及其生理意義。

3.掌握O2和CO2在血液中的主要運輸形式;熟悉發(fā)紺的概念及臨床意義;熟悉氣體交換的影響因素。

4.熟悉動脈血中氧分壓、二氧化碳分壓和氫離子濃度等化學因素對呼吸運動的影響。

5.了解氣體交換的動力、過程;了解外周、中樞化學感受器。

六、消化和吸收

1.掌握消化、吸收的概念及消化的方式;熟悉交感、副交感神經對消化道平滑肌運動及消化腺分泌活動的調節(jié);了解消化道平滑肌的一般生理特性，了解胃腸激素對消化活動的生理作用。

2.掌握胃液、胰液、膽汁的主要成分及作用;掌握胃、小腸的運動形式;熟悉胃排空的概念及其影響因素;熟悉胃粘膜防御屏障的生理意義;了解大腸的運動形式、排便反射及排便異常。

3.掌握小腸在吸收中的作用及其成為吸收主要部位的有利條件;熟悉主要營養(yǎng)物質(糖、脂肪和蛋白質)的吸收形式和途徑。

七、能量代謝和體溫

1.掌握能量代謝的概念及其影響因素;熟悉基礎代謝率的概念、正常值及其臨床意義;了解機體重要的貯能物質和直接供能物質。

2.掌握體溫的概念、正常值及其生理波動;熟悉機體的產熱器官、產熱方式，以及散熱的主要途徑、方式及其臨床應用;了解體溫調節(jié)中樞的部位及體溫調定點學說。

八、尿的生成與排放

1.掌握尿生成的基本過程、腎小球濾過率和濾過分數的概念;掌握腎小球有效濾過壓的概念及其影響因素;熟悉排泄的概念、腎小管和集合管重吸收的主要部位;了解腎小球濾過的概念及其結構基礎。

2.掌握腎小球濾過的影響因素;熟悉腎小管和集合管重吸收和分泌的影響因素;熟悉滲透性利尿和水利尿的概念及其臨床應用。

3.熟悉抗利尿激素、醛固酮對尿生成的調節(jié)作用;熟悉正常尿量、異常尿量;了解排尿反射與排尿異常。

九、感覺器官

1.熟悉感受器與感覺器官的概念、分類及感受器的一般生理特性。

2.掌握眼的視近調節(jié)反應;熟悉眼的折光功能及折光異常產生的原因與矯正方法;了解視錐、視桿細胞的生理功能及維生素A缺乏與夜盲癥的關系;熟悉視力的概念及衡量標準;了解視野的概念及其臨床意義。

3.掌握聲波傳入內耳的途徑及臨床意義;熟悉人體的聽力范圍，了解前庭器官的功能。

十、神經系統(tǒng)

1.掌握神經纖維傳導興奮的特征;熟悉神經元的結構與生理功能。

2.掌握突觸的概念、基本結構及突觸傳遞特征;熟悉外周神經遞質(膽堿能纖維和腎上腺素能纖維)的概念和范圍、各類受體的分布及其生理效應;了解突觸傳遞的過程與機制，了解神經遞質的概念與分類。

3.熟悉丘腦特異性投射系統(tǒng)和非特異性投射系統(tǒng)的特點及生理作用;掌握內臟痛的特點;掌握牽涉痛的概念及臨床意義。

4.掌握牽張反射的概念、類型及臨床意義;熟悉脊休克與去大腦僵直的表現與原理;了解小腦的生理功能及其對軀體運動的調節(jié)的作用。

5.熟悉自主神經系統(tǒng)的主要生理功能及其生理意義。

6.熟悉條件反射的概念及形成條件;了解人類條件反射的特點與生理意義。

十一、內分泌與生殖

1.掌握激素的概念、分類;熟悉垂體激素的種類及其主要功能;了解激素作用的一般特征。

2.熟悉甲狀腺激素的生理作用、分泌調節(jié)及臨床意義;了解甲狀旁腺激素和降鈣素的生理作用。

4.熟悉糖皮質激素的生理作用、分泌調節(jié)及其臨床意義;了解腎上腺髓質激素的生理作用;了解胰島素、胰高血糖素的生理作用。

5.掌握雄激素的生理作用;了解睪丸的生精功能，以及影響生精的因素。

6.掌握雌、孕激素的生理作用;了解卵巢的生卵功能;熟悉卵巢和子宮內膜的周期性變化及其激素調節(jié)。

Ⅱ.考試形式與試卷結構

1.答卷方式：筆試、閉卷。

2.試卷分值：75分。

3.題型比例：選擇題80%;簡答題20% 。

4.難易比例：難﹕中﹕易=1︰3︰6。