西雙版納職業(yè)技術學院2020年單獨招生考試大綱（一）

西雙版納職業(yè)技術學院2020年單獨招生考試大綱（一）

(一)行政管理專業(yè)

1.考核方式：面試 職業(yè)適應性(5-8分鐘)

2.考核對象: 普通高中生、三校生考生

3.考核范圍：普通高中應(往)屆、三校生應(往)屆畢業(yè)生職業(yè)技能測試

4.專業(yè)技能知識和能力(分值權重 100)：

(1)掌握行政管理本專業(yè)知識和專業(yè)技能，對行政管理專業(yè)的基本概念和基礎理論有一定的理解和應用能力，有了解現(xiàn)行國內外行業(yè)的政策、法規(guī)的能力;

(2)具有較高的綜合職業(yè)素養(yǎng);能發(fā)現(xiàn)社會問題、分析、并有自己的見解，有一定的概括、推理、判斷等的能力。

(3)有從事行政管理專業(yè)職業(yè)理想、創(chuàng)新意識的潛質。

(4)能自我分析、情緒控制、時間管理與職業(yè)規(guī)劃能力。

(5)有能夠從事服務政府、事業(yè)單位、社會團體和企業(yè)的決心。

5.職業(yè)素養(yǎng)方面(分值權重 100)

(1)具有優(yōu)秀的職業(yè)禮貌修養(yǎng)，懂職場禮儀，溝通能力、協(xié)作能力。

(2)具有強烈的弘揚優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的意識和社會責任感，具有良好的審美情趣和自律能力;

(3)身心健康并擁有與良好語言表達能力和社會交往能力;

(4)具有得體適度的語言表達能力，具有得體的職業(yè)儀表、儀容、儀態(tài)。

(二)計算機應用

1.考核方式：面試 職業(yè)適應性(5-8分鐘)

2.考核對象:普通高中生、三校生考生

3.考核范圍：

4.考試內容及分值、比例

(三)應用泰語、應用外語(老撾語)專業(yè)

考試地點：教室 考試形式：面試 總 分：200 分

三校生：

1、形象氣質(分值權重 20%)

(1)外在形象(外貌、發(fā)型、衣著、姿態(tài)、表情);

(2)整體氣質(注重禮節(jié)禮貌，整體形象自信、坦率、陽光、有個性等)。

2、語言表達能力(分值權重 60%)

(1)口齒清晰，音量適中，語速中等;

(2)普通話標準，用語規(guī)范,能運用語勢和肢體語言;

(3)語言自然流暢，有自己的觀點且條理清晰，能隨機應變。

3、通識知識和能力(職業(yè)意識，職業(yè)潛質。主要包括學生對專業(yè)的了解程度、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)的匹

配程度。)(分值權重 40%)

(1)知識面較廣泛，對某一方面較熟悉;

(2)應變能力強，有問有答;

(3)理解能力強，問題回答清楚;

(4)心理素質良好。

4、專業(yè)相關知識(職業(yè)技術素養(yǎng)。人際交往能力及跨文化交際意識。)(分值權重 40%)

(1)對專業(yè)有一定的了解和認識;

(2)職業(yè)傾向清晰，專業(yè)學習動機強。

5、個人特長(興趣愛好、動作協(xié)調能力、藝術表現(xiàn)能力)

(分值權重 40%)

(1)在某方面有特長;

(2)個人才藝展示。普通高中生：

1.職業(yè)潛質(分值權重 80%)：

(1)思想道德素質：政治素質、思想素質、道德素質、法紀意識、時事政治等。

(2)科學素質：知識積累、推理判斷、科技常識等。

(3)人文素質：言語理解與表達、文學知識、歷史知識、地理知識、藝術知識等。

(4)健康素質：身體素質、心理素質、安全意識等。

2.職業(yè)技術素養(yǎng)(分值權重 80%)

(1)理解與交流能力：信息表達與溝通能力;

(2)科學思維能力：運用邏輯推理來判定解決問題的能力;

(3)應用分析能力：觀察、分辨、判斷和剖析的能力;

(4)審美能力：基本的藝術感受、想象、比較、欣賞與評價能力。

3.個人特長(分值權重 40%)

(1)興趣愛好;

(2)動作協(xié)調能力;(3)藝術表現(xiàn)能力。

(四)市場營銷專業(yè)

普通高中生：

1.指導思想：根據(jù)當前經濟社會發(fā)展對市場營銷專業(yè)人才的需求以及高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃，制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱的要求，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。力求全面考核高中畢業(yè)應該具備的營銷專業(yè)意識、專業(yè)潛力、初步的市場知識和營銷技巧，又能為學生今后進一步深入學習市場營銷的理論與方法，提高營銷實踐能力奠定基礎。

2.考試內容：

(1)語言表達和才藝展示(80 分)自我介紹(40 分) 才藝、特長展示(40 分)

(2)專業(yè)技能測試(80 分)廣告創(chuàng)意、商品推銷 二選一

(3)市場營銷專業(yè)職業(yè)意識、職業(yè)潛質測試(4 個問題 ,

40 分) 3.考試形式：

市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核?？忌谌舾商卓碱}中抽取 1 套，準備 1—3 分鐘，進入考場，口試正式開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

4.考試時間分配：口試每個考生 20-25 分鐘。 

5.評分標準

口試 100 分?？荚嚽案骺键c對主考教師要進行培訓，按照評分標準考評，以使考試評分盡量達到統(tǒng)一尺度。(評分標準見下表)

口試評分標準(考生準備 1—3 分鐘)

6.考試思路及要求口試：考試時間：20——25 分鐘。

(1)自我介紹儀表儀容

語言流利 、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度，

清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。(2)才藝及特長展示儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。(3)專業(yè)技能測試——情景操作題情景操作題是在廣告創(chuàng)意以及商品介紹、商品推銷方面進行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進行評分。在給定的情景條件下，從以下幾個方面考核; ◆商品廣告創(chuàng)意廣告媒體;廣告方案：步驟明確;

廣告內容：新穎獨特，方案別致，最好有廣告詞;

◆商品介紹、推銷技巧商品介紹包括性質、形狀、用途、特點、價格等方面;推銷技巧較為熟練;(4)職業(yè)意識和職業(yè)潛質測試題對市場營銷專業(yè)和營銷工作有一定的認識，初步掌握市場

營銷專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經營》， 張雪芬高等教育出版社

《商品知識》， 張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》， 馮金祥高等教育出版社

三校生職業(yè)技能考試大綱:

1.指導思想

根據(jù)中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃，制定營銷專業(yè)的技能考核要點與大綱，作為營銷專業(yè)職業(yè)技能考核命題的重要依據(jù)。力求緊密結合中職教學內容、做到理實結合，既有利于學生對專業(yè)基本知識、基本技能的掌握，又能為學生今后進一步深入學習市場營銷的理論與方法，提高營銷實踐能力奠定基礎。

2.考試內容市場營銷專業(yè)技能考試內容包括：

(1) 專業(yè)素養(yǎng)考核(60 分)自我介紹(30 分) 才藝、特長展示(30 分)

(2) 專業(yè)技能考核(100 分)廣告創(chuàng)意、公關策劃、商品推銷、三選一 3. 市場營銷專業(yè)知識問答(4 個問題, 40 分) (三)考試形式

市場營銷專業(yè)技能考試主要采用口試方式考核。考生在若干套考題中抽取 1 套，準備 1—3 分鐘，進入考場，口試正式開始，考試過程中考生依次回答主考教師提出的問題。

(四)考試時間分配口試每個考生 20-25 分鐘。(五)評分標準

口試 100 分?？荚嚽案骺键c對主考教師要進行培訓，按照評分標準考評，以使考試評分盡量達到統(tǒng)一尺度。(評分標準見下表)

口試評分標準(考生準備 1—3 分鐘)

(六)考試思路及要求口試：考試時間：20——25 分鐘。 

1、自我介紹儀表儀容

語言流利 、言簡意賅、五官端正，形體健美、化妝適度，

清淡自然，舉止端莊，著裝整潔。 

2、才藝及特長展示儀態(tài)自然、主題健康、表演流程。 

3、專業(yè)技能考核——情景操作題情景操作題是在廣告創(chuàng)意、公關活動以及商品推銷方面進行考核，因此，主要針對答題思路及操作技巧進行評分。在給定的情景條件下，從以下幾個方面考核;

◆商品廣告創(chuàng)意

(1)廣告媒體

(2)廣告方案：步驟明確;

(3)廣告內容：新穎獨特，方案別致，最好有廣告詞;

◆商品公關活動

(1)公關活動主題突出、策劃得體。

(2)如何實現(xiàn)廣告創(chuàng)意;

(3)如何與有關方面溝通等

◆商品介紹、推銷技巧

(1)商品介紹包括性質、形狀、用途、特點、價格等方面。

(2)推銷技巧較為熟練。 4、專業(yè)知識問答題

基本掌握專業(yè)理論知識和技能，回答思路清晰、語言流暢。

7.參考教材

《商品經營》， 張雪芬高等教育出版社

《商品知識》， 張智清高等教育出版社

《市場營銷知識》， 馮金祥高等教育出版社