北京聯(lián)合大學(xué)2020年殘疾人(面向港澳臺(tái)僑)單考單招招生專業(yè)介紹

北京聯(lián)合大學(xué)2020年殘疾人(面向港澳臺(tái)僑)單考單招招生專業(yè)介紹

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

招生對(duì)象： 聽力殘疾人

學(xué)歷： 本科 學(xué)制：四年 學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有較寬厚的基礎(chǔ)理論和較扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的專門知識(shí)，具有藝術(shù)創(chuàng)新、數(shù)字媒體制作和良好溝通的能力，能在文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)和數(shù)字出版領(lǐng)域從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作等技術(shù)工作的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程： 裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與排版、平面設(shè)計(jì)與印刷制作、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。就業(yè)方向： 插畫師、裝飾繪畫師、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)與制作人員、特教美術(shù)教師等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

招生對(duì)象： 聽力殘疾人

學(xué)歷： 本科 學(xué)制： 四年 學(xué)位： 工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有實(shí)踐、應(yīng)用、創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)等技術(shù)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程： 專業(yè)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、 web 技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作軟件等。

就業(yè)方向： 軟件開發(fā)人員、軟件測(cè)試人員、數(shù)據(jù)整理分析師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)人員等。

針灸推拿學(xué)

招生對(duì)象： 視力殘疾人

學(xué)歷： 本科 學(xué)制： 五年 學(xué)位： 醫(yī)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本知識(shí)，能夠運(yùn)用推拿按摩、針刺、艾灸、拔罐等基本技能，對(duì)臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行針灸推拿臨床診療的能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的醫(yī)療推拿按摩應(yīng)用型人才。

主要課程： 中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、功法學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。就業(yè)去向： 各級(jí)醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院)、學(xué)校醫(yī)務(wù)室等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)及社區(qū)服務(wù)等。

音樂學(xué)

招生對(duì)象： 視力殘疾人

學(xué)歷： 本科 學(xué)制： 四年 學(xué)位： 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)視力殘疾學(xué)生的生理特點(diǎn)，掌握系統(tǒng)的音樂理論知識(shí);掌握聲樂演唱和器樂演奏的音樂表演技能;較熟練地掌握鋼琴調(diào)律維修的技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)和良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)從事藝術(shù)表演、鋼琴調(diào)律、基礎(chǔ)音樂教育和社會(huì)文藝活動(dòng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程： 聲樂、鋼琴、器樂表演(部分民族樂器與西洋樂器)、鋼琴調(diào)律、和聲學(xué)、視唱練耳、音樂史(中外)、電腦音樂制作(MIDI)、曲式與作品分析、配器法、歌曲作法、音樂專業(yè)英語(yǔ)、音樂美學(xué)、復(fù)調(diào)、鋼琴即興伴奏、中外民族民間音樂、音樂欣賞等。

就業(yè)方向： 鋼琴?gòu)S、樂器專賣店、樂器維修公司、文藝團(tuán)體及各類藝術(shù)學(xué)校從事鋼琴調(diào)律工作或獨(dú)立創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體鋼琴調(diào)修工作;專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演工作或從事電臺(tái)音樂編輯、音樂評(píng)論員、以及盲文出版社的編輯等;獲取教師資格證書的同學(xué)，可以從事基礎(chǔ)音樂教