摘要:湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹(電梯工程技術(shù)),包括培養(yǎng)目標(biāo),就業(yè)方向等信息,請考生認(rèn)真查看。
湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹(電梯工程技術(shù))
電梯工程技術(shù)專業(yè)(省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向電梯行業(yè)、企業(yè)等工作崗位,依托海諾電梯學(xué)院,以服務(wù)長、株、潭區(qū)域及周邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在生產(chǎn)、服務(wù)、管理、建設(shè)第一線能從事電梯安裝、調(diào)試、維修保養(yǎng)、檢測等工作,具有電梯行業(yè)綜合職業(yè)能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。
主干課程
工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)、電梯結(jié)構(gòu)與原理、電梯拖動(dòng)與控制技術(shù)、電梯安裝與調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理與安全技術(shù)、電梯維護(hù)保養(yǎng)與改造、電梯法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、電梯檢測與檢驗(yàn)技術(shù)。
教學(xué)條件
電梯工程技術(shù)專業(yè)擁有“電梯實(shí)訓(xùn)基地”1個(gè),“電梯技術(shù)研發(fā)中心” 1個(gè),電梯實(shí)訓(xùn)基地下設(shè)電梯安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)室(25個(gè)井道)、自動(dòng)扶梯實(shí)訓(xùn)室、無障礙電梯實(shí)訓(xùn)室、電梯智能裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、電梯構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、電梯產(chǎn)品認(rèn)知教育展覽室、電梯遠(yuǎn)程監(jiān)控室、電梯仿真實(shí)訓(xùn)室、電梯故障診斷實(shí)訓(xùn)室等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地。同時(shí)擁有樣板架制作、繩頭制作等10個(gè)電梯實(shí)訓(xùn)模塊。該基地?fù)碛薪虒W(xué)設(shè)備和儀器價(jià)值1500余萬元。與湖南省特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測研究院共同建立了湖南省電梯從業(yè)員培訓(xùn)基地。
校企合作
學(xué)院電梯工程技術(shù)專業(yè)緊緊抓住“產(chǎn)教融合,校企合作”主線,合作企業(yè)有湖南海諾電梯公司、蘇州默納克控制技術(shù)有限公司,上海新時(shí)達(dá)公司,佛山遠(yuǎn)通力電梯有限公司、香港安樂工程集團(tuán)、南京安諾電梯公司,廣東惠州富士電梯有限公司,珠海三洋電梯有限公司,廣東永日電梯有限公司,湖南信達(dá)電梯有限公司,湖南岳陽奧迪斯電梯廠,益陽西思特電梯有限公司等十幾家,延伸到整個(gè)電梯行業(yè)。
學(xué)生部分獲獎(jiǎng)成果
電梯工程技術(shù)專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尤其是學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。近年來,學(xué)生在各項(xiàng)競賽中碩果累累,其中榮獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng),省級獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)。
辦學(xué)優(yōu)勢
1、構(gòu)建“校企雙主體海諾電梯學(xué)院”體制機(jī)制
電梯工程技術(shù)專業(yè)與湖南海諾電梯有限公司開展深層次、緊密型的戰(zhàn)略合作,建立校企雙主體二級學(xué)院---海諾電梯學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,校企雙方開展全方位、深層次的合作。學(xué)院理事會(huì)每半年召開一次,院務(wù)會(huì)每月召開一次,工作很有成效。
2、 凝練了“ 產(chǎn)教五對接,工學(xué)九結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
從學(xué)生能力培養(yǎng)、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、校企合作等方面進(jìn)行大膽改革和實(shí)踐,突出學(xué)生能力培養(yǎng),注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)注過程培養(yǎng),凝練了 “ 產(chǎn)教五對接,工學(xué)九結(jié)合”電梯專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
3、形成了一支“專兼結(jié)合、行家里手”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
實(shí)行“專業(yè)雙帶頭人制”,引進(jìn)擔(dān)任過三家電梯企業(yè)總經(jīng)理的陳炳炎教授為專業(yè)帶頭人,聘請湖南海諾電梯有限公司總工程師萬海如高級工程師為企業(yè)專業(yè)帶頭人;在湖南海諾電梯公司建立兼職教師庫,組建了“二級學(xué)院”的管理團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)和車間團(tuán)隊(duì);企業(yè)和學(xué)院關(guān)鍵崗位實(shí)行三年一輪換,建立“專任教師”與“企業(yè)教師”身份互換制度。
4、對接電梯核心崗位建課程
與海諾電梯有限公司共同成立了教材開發(fā)聯(lián)合委員會(huì),按照“對接電梯核心崗位建課程”指導(dǎo)思想,對照職業(yè)崗位技能要求,開發(fā)電梯結(jié)構(gòu)與原理,電梯安裝與調(diào)試,電梯維護(hù)保養(yǎng)與改造,電梯檢驗(yàn)與檢測技術(shù)等6本核心專業(yè)課程。其中4本由企業(yè)高級工程師擔(dān)任主編。
5、打造“布局生產(chǎn)化、功能多元化”的電梯實(shí)訓(xùn)基地
按照電梯核心崗位真實(shí)工作環(huán)境,校企共同投資電梯實(shí)訓(xùn)基地,集認(rèn)知、實(shí)驗(yàn)、安裝、調(diào)試、檢測、仿真和遠(yuǎn)程監(jiān)測于一體,處于國內(nèi)先進(jìn)水平。
6、形成了“企業(yè)資源共享”的校外實(shí)訓(xùn)基地
在湖南海諾電梯有限公司、湖南得力通電梯有限公司等企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地,《電梯制造》、《電梯安裝與調(diào)試》、《電梯維護(hù)與保養(yǎng)》等特色課程,由企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠主講,學(xué)校教師輔導(dǎo)。
7、校企共建“內(nèi)容豐富、功能多樣”的專業(yè)教學(xué)資源
電梯工程技術(shù)專業(yè)部分實(shí)踐教學(xué)方案、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)等資源已發(fā)布在職教新干線上,與高職院校師生、企業(yè)共享。
8、營造學(xué)校文化與企業(yè)文化的相對接
學(xué)院在教學(xué)過程中融入湖南海諾電梯公司的企業(yè)文化,按照校企育人標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)經(jīng)營管理的理念營造文化氛圍,在人才培養(yǎng)方案中增加了“湘電力道文化”課程;在實(shí)訓(xùn)基地管理中,引入 “6S”管理理念(圖32);在生活中開展校企職工聯(lián)藝活動(dòng)。
9、搭建“校企合作、資源開放化”的社會(huì)服務(wù)體系
成立了 “電梯技術(shù)研究所”、“電梯從業(yè)人員培訓(xùn)基地”,利用學(xué)校的科研優(yōu)勢,為企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)、電梯技術(shù)改造、生產(chǎn)與銷售、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定方面提供服務(wù)。
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