福建：2021年實行新高考 2018年高一新生不分文理

福建：2021年實行新高考 2018年高一新生不分文理

福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好普通高中2018級學生課程實施有關(guān)工作的通知》(以下簡稱通知)，明確指出：我省從2018級高中學生開始進入高考綜合改革試點。

那么新高考是什么樣的呢?

早在2016年5月份，福建省教育廳就曾經(jīng)公布了《福建省深化考試招生制度改革的實施方案》：

明確了我省新一輪高考綜合改革方案從2018年秋季入學的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。我省高考將實行“3+3”模式，即考生總成績由統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目(6選3)成績組成，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。

高考不分文理科

2018年起，高一新生不分文理科，高考總成績改由兩部分組成。

一部分是全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目的成績。其中，外語科目提供兩次考試機會，可選其一計入總分。

另一部分是高中學業(yè)水平考試成績，從6門科目中選出3門，計入高考總分。

說明

6門科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物，分為合格性考試和等級性考試兩種。

合格性考試用于核定學生高中畢業(yè)水平和能力，是高中生畢業(yè)的主要依據(jù)。而作為高等學校錄取依據(jù)的等級性考試，采用“6選3”模式，只需根據(jù)報考高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。

新高考=必考3 選考3

學生可根據(jù)高校提前發(fā)布的招生報考要求和自身特長、興趣來選定，并且還必須參照高校專業(yè)對科目的要求。譬如說，屆時，高校會公布各個專業(yè)要求的“3”是什么，假定A高校的材料工程專業(yè)要求物理、化學和生物，那么，想考這所高校的考生的等級性考試就必須選這三科。當然，不同高校相同專業(yè)大類的要求，大體是一樣的。

回顧完我省的高考綜合改革政策，你是否對高中課程如何安排產(chǎn)生疑惑了?

剛剛省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好普通高中2018級學生課程實施有關(guān)工作的通知》，就是對高中課程設置學分分配等進行說明。

高中課程如何設置?

普通高中課程由必修、選修Ⅰ、選修Ⅱ三類課程構(gòu)成。其中選修Ⅰ課程包含選修Ⅰ(A)和選修Ⅰ(B)兩個部分。

必修和選修Ⅰ課程的每個模塊通常為36課時，學生學習一個模塊并通過考核，可獲得2學分。學生高一高二學年在所有學習領(lǐng)域都應獲得一定的學分，以防止過早偏科，有利于全面發(fā)展。選修Ⅰ(B)和選修Ⅱ課程應在各學期適當分散安排，原則上可從高一年級開始安排，課程考核由學校自主實施。

高中學分如何安排?

普通高中開設語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、音樂、美術(shù)、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家規(guī)定課程，以及地方或?qū)W校開發(fā)的課程。

體育與健康由11學分調(diào)整為12學分，高中三個學年必須每周至少安排2節(jié)，并提供模塊供學生自主選擇;新增的1學分課時應重點用于綜合防控近視，可通過健康知識教育與運動技能教育相結(jié)合形式進行。

普通高中學生完成相應課程規(guī)定課時學習并考核合格，方可獲得相應學分。學生畢業(yè)的學分要求為144 學分，其中，必修課程116學分，選修Ⅰ課程不少于22學分，選修Ⅱ課程不少于6學分。其中，綜合實踐活動主要通過研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐等方式實施。學校要積極組織學生開展科技創(chuàng)新、研學旅行、社會調(diào)查、野外考察、職業(yè)體驗、黨團活動、公益活動、志愿服務等活動，保證學生至少應完成2個研究性學習課題或項目(以開展跨學科研究為主)，并按要求修滿學分。

根據(jù)《福建省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》(閩教基〔2016〕53 號)，語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂和美術(shù) 14 門科目均設置學業(yè)水平合格性考試，物理、化學、生物、通用技術(shù) 4 門科目另設實驗(實踐)操作測試;思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物 6 門科目另外設置學業(yè)水平等級性考試。

合格性考試范圍為各科目必修學分要求的內(nèi)容，等級性考試范圍為必修和選修Ⅰ(A)的內(nèi)容。

如何6選3?

準備參加統(tǒng)一高考的學生，除須修滿語文、數(shù)學、外語學科的必修和選修Ⅰ(A)課程學分，還應根據(jù)自身興趣特長和高校招生要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科作為學業(yè)水平等級性考試選考科目，修滿必修和選修Ⅰ(A)課程學分，還可選擇其他感興趣的學科課程模塊進行修習。

6選3選考放在高三下進行

綜合各學科特點及學制要求，高中各科目的學業(yè)水平考試相應安排在高中三個學年進行，不得提前報考。學生在完成必修學分課程的基礎(chǔ)上，在省級確定的考試安排表中選擇參加相應學科的學業(yè)水平合格性考試時間。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物 6 門科目的學業(yè)水平等級性考試統(tǒng)一安排在高三年級下學期(具體另行通知)。

2018年新高一仍使用新教材

根據(jù)國家課程教材保持不變的實際情況，2018 級高中學生總體繼續(xù)適用教育部 2003 年印發(fā)的《普通高中課程方案》和《普通高中學科課程標準》，使用現(xiàn)行國家課程教材，并積極滲透高中新課程新理念和高考綜合改革新要求，優(yōu)化課程模塊教學開設要求，突出學科核心素養(yǎng)，實現(xiàn)課程教學與考試評價改革有機銜接、平穩(wěn)過渡。

高中調(diào)整課時須報教育局同意

1、普通高中學制三年，每學年 52 周，其中教學時間 40 周、社會實踐 1 周，假期(含寒暑假、節(jié)假日等)11 周。

2、普通高中每周 35 課時，每課時 45 分鐘。學校確需調(diào)整課時時長的，要在保證科目及每周教學時間總量均不突破的前提下，并經(jīng)設區(qū)市教育局書面同意后，方可實施長短課時相結(jié)合教學。

3、根據(jù)各學科課程標準和國家課程教材容量，一般 1 個模塊教學時間 36 課時可獲得 2 學分，1 個專題教學時間 18 課時可獲得 1 學分。