2020年遼寧省普通高校招生戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明(試行)

高職單招 責(zé)任編輯:劉帆 2020-03-30

摘要:表演專(zhuān)業(yè)考試,是為藝術(shù)類(lèi)院校選拔具有戲劇、影視表演潛質(zhì)和有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。表演藝術(shù)是表演者通過(guò)行動(dòng)過(guò)程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。表演者既是創(chuàng)作者,又是創(chuàng)作的工具和材料,他表演角色的過(guò)程又是藝術(shù)品本身,這種“三位一體”的特性形成了“演員——角色”的矛盾統(tǒng)一。

2020年遼寧省普通高校招生戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明(試行)

一、表演專(zhuān)業(yè)

表演專(zhuān)業(yè)考試,是為藝術(shù)類(lèi)院校選拔具有戲劇、影視表演潛質(zhì)和有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。表演藝術(shù)是表演者通過(guò)行動(dòng)過(guò)程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。表演者既是創(chuàng)作者,又是創(chuàng)作的工具和材料,他表演角色的過(guò)程又是藝術(shù)品本身,這種“三位一體”的特性形成了“演員——角色”的矛盾統(tǒng)一。因此,表演專(zhuān)業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律選拔優(yōu)秀的表演人才。表演者的總體素質(zhì)既包括其先天的形體和聲音條件,長(zhǎng)期的生活經(jīng)歷所形成的風(fēng)度和氣質(zhì),還包括生活素養(yǎng)、思想水平、文化藝術(shù)修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技巧以及品格修養(yǎng)。

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.朗誦

影視表演中,語(yǔ)言是交代情節(jié)、揭示思想、展現(xiàn)沖突、刻畫(huà)人物、感染觀眾的重要手段。在影視表演專(zhuān)業(yè)考試中,朗誦被列為必考的重要項(xiàng)目,考查考生的聲音條件、語(yǔ)言表達(dá)能力和內(nèi)部素質(zhì)。

通過(guò)朗誦對(duì)考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的考查。考查內(nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分:

(1)聲音、語(yǔ)音基本條件的考查

通過(guò)朗誦,考查考生有無(wú)先天性的發(fā)聲器官生理缺陷,咬字吐詞是否清晰,語(yǔ)音是否純正。

(2)對(duì)文學(xué)作品的理解力和語(yǔ)言外部技巧的考查

對(duì)文學(xué)作品的理解力是語(yǔ)言表現(xiàn)技巧的基礎(chǔ),文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)是考查的重點(diǎn)。考生不僅要具備扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),還要對(duì)語(yǔ)言的外部表現(xiàn)技巧,如氣息、音量、音色、音長(zhǎng)以及語(yǔ)言的速度與節(jié)奏具有良好的運(yùn)用能力。

2.聲樂(lè)

聲音素質(zhì)是一個(gè)演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員塑造角色的重要手段。因此在表演專(zhuān)業(yè)的考試中對(duì)聲音和音色方面的測(cè)試是必不可少的。

聲樂(lè)考試大致測(cè)試以下幾方面的內(nèi)容,也是作為打分的依據(jù)。

考查考生的聲音器官無(wú)重大疾病;耳、鼻、喉部器官無(wú)先天性缺欠;聲帶、咽部、喉部無(wú)慢性疾病;聽(tīng)覺(jué)無(wú)退化或音盲現(xiàn)象;在音準(zhǔn)、音量、音域、音樂(lè)感、節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力方面都能正常發(fā)揮應(yīng)有的效能。

上述測(cè)試內(nèi)容以音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力方面為重點(diǎn)。

3.命題表演

表演者根據(jù)劇作家的一度創(chuàng)作為藍(lán)本,并把文學(xué)形象化為真實(shí)生動(dòng)的舞臺(tái)形象或銀幕形象,表演者通過(guò)具有審美價(jià)值的人物形象揭示生活、啟迪人心。一個(gè)考生能否從事表演專(zhuān)業(yè),要考查他(她)是否具備良好的內(nèi)外部創(chuàng)作素質(zhì)。

命題表演考試,要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考查,也是作為打分的依據(jù)。

(1)敏銳細(xì)致的觀察力

表演藝術(shù)是展現(xiàn)人物形象和性格的藝術(shù),考生必須具備細(xì)致入微地捕捉人物形象的外部特征和感受人物的心理特征的能力。

(2)積極穩(wěn)定的注意力

考生在表演過(guò)程中應(yīng)該把自己的注意力積極地、穩(wěn)定地集中在行動(dòng)的對(duì)象上,并且隨著行動(dòng)的發(fā)展延續(xù)下去。

(3)豐富活躍的想象力

表演者要把劇作家創(chuàng)作的文學(xué)形象再造為舞臺(tái)形象或銀幕形象,就必須運(yùn)用想象力把規(guī)定情境、事件、人物等變得具體和豐富起來(lái)。從而使劇本中簡(jiǎn)單的提示、人物語(yǔ)言和動(dòng)作得到充實(shí)和深化。

(4)敏銳真摯的感受力

考生應(yīng)具備在藝術(shù)虛構(gòu)的條件下,真摯、敏銳地感受事實(shí)、事件對(duì)自身所產(chǎn)生的影響,表演對(duì)手的一舉一動(dòng)、只言片語(yǔ)甚至是一個(gè)微妙的眼神、一聲輕輕的嘆息所給予的刺激,從而引發(fā)相應(yīng)的情緒體驗(yàn),與之相反的是“表演情緒”。

(5)真摯的信念與適度的真實(shí)感

考生應(yīng)該在假定情境中表現(xiàn)出真摯的信念與適度的真實(shí)感。

(6)善于捕捉人物特征的形象感

表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)即是通過(guò)演員身體力行地表演,創(chuàng)造出可觀可感,真實(shí)生動(dòng),栩栩如生的人物形象??忌鷳?yīng)該具備捕捉不同人物形象和性格特征的能力。

4.形體

演員塑造形象,主要依靠?jī)蓚€(gè)手段,一是語(yǔ)言(即臺(tái)詞),二是形體動(dòng)作。戲劇和影視藝術(shù)是視覺(jué)的藝術(shù),故事情節(jié)的推進(jìn)和展現(xiàn)、主題思想的深化和揭示、人物想象的豐滿和突出,歸根到底是需要可知可感的運(yùn)動(dòng)著的視覺(jué)形象來(lái)完成的。因此,考生是否能使用生動(dòng)的形體動(dòng)作來(lái)塑造人物形象,是其必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)之一。

具體考查內(nèi)容有以下兩個(gè)方面,也是作為打分的依據(jù)。

(1)對(duì)形體基本條件的了解

考查考生是否五官端正,四肢勻稱(chēng),形體動(dòng)作具有美感。

(2)其他方面的測(cè)試

考查考生形體動(dòng)作的反應(yīng)能力,控制能力,協(xié)調(diào)能力和模擬能力。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.朗誦:選擇不同風(fēng)格、體裁的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇片段獨(dú)白、寓言等作品進(jìn)行考試,要求背誦,滿分為100分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

2.聲樂(lè):自選歌曲(無(wú)伴奏),滿分為50分,限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

3.命題表演:命題表演(語(yǔ)言合理化、規(guī)定情境、道具合理化等),滿分為100分,限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

4.形體:舞蹈或武術(shù)(自備伴奏),滿分為50分,限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

表演專(zhuān)業(yè)考試總分滿分為300分。

二、戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)

戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)考試,是為藝術(shù)類(lèi)院校選拔具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和文學(xué)基礎(chǔ),具有一定形象思維和理性思辨能力,有一定創(chuàng)作潛能,有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。因此,戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)創(chuàng)作與教育規(guī)律,本著選拔創(chuàng)作與創(chuàng)新人才的原則,考試做到公平、公正、公開(kāi),但又要不拘一格地量才選人。戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)考試分面試、筆試兩部分進(jìn)行。

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.命題表演(面試)

命題表演是通過(guò)指定的語(yǔ)言、情境、圖片或道具進(jìn)行小品表演??疾炜忌鷮?duì)給出命題的正確理解,以及考生的信念感、想象力、激情和即興的適應(yīng)能力。要求作品內(nèi)容健康且具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性;設(shè)置人物和情節(jié),具有明顯的故事性;結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)設(shè)置、道具運(yùn)用合理,層次清楚。主要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生考查:

(1)考查考生的想象力

考生依據(jù)所給的命題結(jié)合考生自己親身經(jīng)歷過(guò)的事,或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的、看到過(guò)的、讀到過(guò)的事物,經(jīng)過(guò)選擇、加工,創(chuàng)造出新的事物形象的能力,以便可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。

(2)考查考生作品的完整性

由于戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)有其專(zhuān)業(yè)的特殊要求,因此通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下將所給出的情境、圖片或道具能有機(jī)的運(yùn)用,從而達(dá)到考生對(duì)自己所構(gòu)架的事件、情節(jié)、環(huán)境以及道具的完整統(tǒng)一。

2.命題編寫(xiě)故事(筆試)

給出一個(gè)故事題目,做相應(yīng)的構(gòu)思,然后完成1200字左右的故事編寫(xiě)。故事是一切敘事藝術(shù)的第一要素,在戲劇影視作品中,它既是形式也是內(nèi)容。故事是戲劇影視作品文學(xué)層面的核心與主體,同時(shí)對(duì)故事中的戲劇情節(jié)、矛盾沖突、人物情感的挖掘與升華也是導(dǎo)演二度創(chuàng)作的重要任務(wù)。要求要緊扣題目,線索清晰,層次合理,敘事完整,真實(shí)動(dòng)人。通過(guò)編寫(xiě)故事,檢驗(yàn)考生把握生活、構(gòu)思故事、表現(xiàn)情感,以及文字的組織和表達(dá)等方面的能力。

3.影視作品分析(筆試)

影視作品分析主要考查考生對(duì)作品的理解能力,對(duì)藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識(shí)能力和分析能力,同時(shí)也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

看一部規(guī)定的影片,看完影片之后寫(xiě)出1200字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容:概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何通過(guò)有效的藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)其主題思想。

要求理解準(zhǔn)確,認(rèn)識(shí)全面,分析深刻,結(jié)構(gòu)清晰,專(zhuān)業(yè)詞匯運(yùn)用恰當(dāng),文辭優(yōu)美,語(yǔ)言駕馭能力高。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.命題表演(面試):滿分為100分,時(shí)間為限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

2.命題編寫(xiě)故事(筆試):滿分為100分,時(shí)間為60分鐘。

3.影視作品分析(筆試):滿分為100分,時(shí)間為90分鐘。

戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)考試總分滿分為300分。

三、戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)

(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.命題編寫(xiě)故事(筆試)

該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)命題編寫(xiě)故事相同。

2.影視作品分析(筆試)

該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)影視作品分析相同。

戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)筆試科目命題編寫(xiě)故事與戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)筆試科目命題編寫(xiě)故事、戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)筆試科目影視作品分析與戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)筆試科目影視作品分析,考試內(nèi)容相同,考試使用相同的一套試卷,兼報(bào)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生命題編寫(xiě)故事、影視作品分析科目不重復(fù)考試,只考一次。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.命題編寫(xiě)故事(筆試):滿分為150分,時(shí)間為60分鐘。試卷卷面分值為100分,該科目成績(jī)計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5。

2.影視作品分析(筆試):滿分為150分,時(shí)間為90分鐘。試卷卷面分值為100分,該科目成績(jī)計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5。

戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)考試總分滿分為300分。

四、廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)

(一)考試科目、形式及目的

1.文化常識(shí)

閉卷筆試。考試內(nèi)容以中學(xué)課本為主。

目的在于檢驗(yàn)考生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況。

2.敘述性文體寫(xiě)作

閉卷筆試。根據(jù)題目要求,寫(xiě)出不超過(guò)800字的文章。目的在于檢驗(yàn)考生敘述故事的能力。

3.議論性文體寫(xiě)作

閉卷筆試。根據(jù)題目要求,寫(xiě)出不超過(guò)800字的文章。目的在于檢驗(yàn)考生表達(dá)觀點(diǎn)的能力。

(二)考試科目分值及時(shí)間

文化常識(shí)、敘述性文體寫(xiě)作、議論性文體寫(xiě)作各科目滿分均為100分。3個(gè)科目合場(chǎng)考試,考試時(shí)間共150分鐘。

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)考試總分滿分為300分。

五、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

(一)考試科目、形式及目的

1.文藝作品朗誦

考試形式為面試??忌詡淅收b作品,單獨(dú)考試。

目的在于檢驗(yàn)考生的藝術(shù)表現(xiàn)力及形象氣質(zhì)。

2.新聞稿件播報(bào)

考試形式為面試??忌F(xiàn)場(chǎng)抽取稿件,單獨(dú)考試。

目的在于檢驗(yàn)考生的新聞傳播力及形象氣質(zhì)。

3.選擇命題演說(shuō)

考試形式為面試??忌F(xiàn)場(chǎng)選擇命題,單獨(dú)考試。

目的在于檢驗(yàn)考生思想表達(dá)能力及形象氣質(zhì)。

(二)考試科目分值及時(shí)間

1.文藝作品朗誦

滿分100分。

考生自備文藝作品,朗誦,要求背誦,無(wú)伴奏,時(shí)間不少于2分鐘,不超過(guò)3分鐘。

2.新聞稿件播報(bào)

滿分100分。

考生現(xiàn)場(chǎng)抽取稿件,準(zhǔn)備3分鐘后,在3分鐘之內(nèi)播報(bào)完畢。

3.選擇命題演說(shuō)

滿分100分。

考生現(xiàn)場(chǎng)選擇命題,準(zhǔn)備3分鐘后,在3分鐘之內(nèi)演說(shuō)完畢。

播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試總分滿分為300分。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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