摘要:江西省新一輪考試招生制度改革貫穿著選擇性教育理念。其作用主要體現(xiàn)在三個“有利于”:一是有利于促進學(xué)生健康發(fā)展;二是有利于科學(xué)選拔各類人才;三是有利于維護社會公平。
江西省制定的《實施方案》,是建立在以促進公平、科學(xué)選才為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上進行的深化考試招生制度改革。我省的改革方案嚴格遵循在國家關(guān)于高考改革的頂層設(shè)計下進行設(shè)計、調(diào)研、論證,是建立在國家頂層設(shè)計框架下,結(jié)合我省實際進行的“內(nèi)部裝修”,改革的出發(fā)點與落腳點與《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)文件提出的要求是保持一致的。
江西省新一輪考試招生制度改革貫穿著選擇性教育理念。其作用主要體現(xiàn)在三個“有利于”:一是有利于促進學(xué)生健康發(fā)展;二是有利于科學(xué)選拔各類人才;三是有利于維護社會公平。
同時,以考試招生制度改革為牽引,可以引導(dǎo)中小學(xué)素質(zhì)教育深入、持久、有效地開展。