摘要:為了幫助大家備考CSPM-3,小編特整理了一系列的CSPM-3考試備考知識(shí)點(diǎn),供大家參考學(xué)習(xí),更多CSPM考試相關(guān)資訊可關(guān)注希賽網(wǎng)。
1、能力分級(jí)與對(duì)應(yīng)的工作對(duì)照表。
級(jí)別 | 能力分級(jí) | 能力分級(jí)與對(duì)應(yīng)的工作對(duì)照 |
1 | 專業(yè)輔助 | 專業(yè)性的項(xiàng)目管理(輔助)工作 |
2 | 初級(jí) | 交付一般項(xiàng)目 |
3 | 中級(jí) | 交付復(fù)雜項(xiàng)目 |
4 | 高級(jí) | 交付和管理復(fù)雜項(xiàng)目群組,交付國(guó)際項(xiàng)目 |
5 | 專家級(jí) | 為項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)和能力建設(shè)提供指導(dǎo)和戰(zhàn)略引領(lǐng)。管理復(fù)雜項(xiàng)目、項(xiàng)目群組和項(xiàng)目組合。管理和交付國(guó)際項(xiàng)目 |
2、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于第三級(jí)項(xiàng)目管理專業(yè)人員的基本要求:
應(yīng)能對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé),即以實(shí)現(xiàn)相對(duì)確定的目標(biāo)為導(dǎo)向,具備良好的大局觀,系統(tǒng)性的思考能力,多樣化資源的整合能力,簡(jiǎn)化復(fù)雜問題的能力;
在相對(duì)明確的規(guī)則下促成復(fù)雜項(xiàng)目利益相關(guān)方達(dá)成共識(shí)的能力,明確各項(xiàng)目利益相關(guān)方的角色和職責(zé),借助組織中高層的力量;
組織分解復(fù)雜的項(xiàng)目目標(biāo),建立受控的項(xiàng)目環(huán)境,形成跨職能的執(zhí)行力,最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的復(fù)雜項(xiàng)目目標(biāo)。
3、低級(jí)借力于工具,中級(jí)借力于人力,高級(jí)搭建項(xiàng)目環(huán)境。
4、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于第四級(jí)項(xiàng)目管理專業(yè)人員的基本要求:
應(yīng)能對(duì)組織的一個(gè)具體戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé),即以成果和收益為導(dǎo)向,具備戰(zhàn)略解析的能力,收益分析和機(jī)會(huì)選擇的能力,優(yōu)秀的應(yīng)變能力以及未知環(huán)境下的迅速定位和風(fēng)險(xiǎn)控制的能力;
能應(yīng)對(duì)項(xiàng)目群組環(huán)境,根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,帶領(lǐng)大家在混亂中建立秩序并不斷調(diào)整實(shí)現(xiàn)目的的路徑,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略預(yù)期的成果和收益。
策劃和引導(dǎo)國(guó)際的項(xiàng)目。
5、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于第五級(jí)人員的經(jīng)驗(yàn)要求:
對(duì)組織的項(xiàng)目管理知識(shí)資產(chǎn)的積累和項(xiàng)目管理專業(yè)人員能力的提升做出貢獻(xiàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),例如:案例分享、培訓(xùn)授課、參與國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等。
6、3級(jí)能力要求:
知識(shí)領(lǐng)域 | 能力素質(zhì) | 經(jīng)驗(yàn) |
應(yīng)用和分析:計(jì)劃管理、范圍管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、成本管理、溝通管理、項(xiàng)目利益相關(guān)方管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、問題管理、信息和文檔管理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)、變更控制、匯報(bào)、收益管理、管理組織變革。 | 分為環(huán)境能力、個(gè)人能力、技術(shù)能力三方面,項(xiàng)目管理人員的要求比PMO多一個(gè)人際溝通。 | 項(xiàng)目管理:
|
整合和評(píng)價(jià):資源管理。 | PMO:
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