培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。
1、IT業(yè)職員;2、商務人員;3、教師類職業(yè)。
數(shù)學分析續(xù)論,高等代數(shù)、復變函數(shù)論,常微分方程,初等數(shù)論,近世代數(shù),中學數(shù)學方法論,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(三),組合數(shù)學,線性規(guī)劃,微分幾何,應用統(tǒng)計方法等。
2.5年