摘要:2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預測試卷2:本套試卷總分:150分;共有8大題;測試時間:150分鐘
2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預測試卷2:本套試卷總分:150分;共有8大題;測試時間:150分鐘
一、教育學選擇題
教育學部分
一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
2.
第 1 題 下列教學方法中以實際訓練為主的方法是( ?。?/p>
4.
第 2 題 19世紀法國哲學家、社會學家利托爾諾所倡導的教育起源論被稱為( )
6.
第 3 題 評定學生操行是班主任工作的( ?。?/p>
8.
第 4 題 西方近代第一部系統(tǒng)論述教育問題的教育學專著是( )
A.《民主主義與教育》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學》
D.《大教學論》
10.
第 5 題 在建立良好的師生關(guān)系的過程中起決定性作用的是( ?。?/p>
12.
第 6 題 以綱要形式編訂的有關(guān)課程教學內(nèi)容的指導性文件,規(guī)定課程的知識范圍、深度、體系、教學進度和教學法要求的是( ?。?/p>
A.課程內(nèi)容
B.教材
C.學科課程標準
D.課程計劃
14.
第 7 題 實施素質(zhì)教育的根本宗旨是( )
A.提高國民體質(zhì)
B.提高國民素質(zhì)
C.提高國民創(chuàng)造力
D.提高國民學歷水平
16.
第 8 題 學校體育的基本組織形式是( ?。?/p>
18.
第 9 題 班級授課制。產(chǎn)生于( ?。?/p>
A.奴隸社會
B.社會主義社會
C.資本主義社會
D.封建社會
20.
第 10 題 目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育,這反映了教育具有( )
22.
第 11 題 通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是( ?。?/p>
A.贊科夫
B.凱洛夫
C.馬卡連科
D.蘇霍姆林斯基
24.
第 12 題 以馬克思主義為基礎(chǔ)最早探討教育學問題的著作是( ?。?/p>
二、教育學辨析題
二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。
2.
第 13 題 教育與社會政治經(jīng)濟同步進行。
4.
第 14 題 教育決定著人的發(fā)展。
三、教育學簡答題
三、簡答題:15-17小題,每小題8分,共24分。
2.
第 15 題 學習教育學的意義有哪些?
4.
第 16 題 班主任了解和研究學生有哪些主要方法?
6.
第 17 題 課外校外教育有什么重要意義?
四、教育學論述題
四、論述題:18小題,15分。
2.
第 18 題 德育過程是一個組織學生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程。試論述這一基本規(guī)律。
五、心理學選擇題
心理學部分
五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
2.
第 19 題 理性情緒療法的創(chuàng)始人是( ?。?/p>
4.
第 20 題 下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是( ?。?/p>
A.睹物思人
B.談虎色變
C.見風流淚
D.望而生畏
6.
第 21 題 下列選項哪種是一般能力( )
A.觀察力
B.曲調(diào)感
C.色調(diào)感
D.節(jié)奏感
8.
第 22 題 人在知覺某一客觀對象時,總是利用已有的知識經(jīng)驗去認識它,并用語詞把它標志出來,這稱之為( ?。?/p>
A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的選擇性
10.
第 23 題 教師可以邊講課、邊板書,這種注意品質(zhì)是注意的( ?。?/p>
A.轉(zhuǎn)移
B.穩(wěn)定性
C.分配
D.范圍
12.
第 24 題 醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性( )
A.廣闊性
B.間接性
C.直接性
D.創(chuàng)造性
14.
第 25 題 在分析問題中,有的人總是“人云亦云”,反映了該人思維缺乏( )
16.
第 26 題 下列選項屬于一般能力的是( ?。?/p>
A.記憶力
B.色調(diào)感
C.節(jié)奏感
D.曲調(diào)感
18.
第 27 題 艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進程不均衡,表現(xiàn)為( ?。?/p>
A.時快時慢
B.先快后慢
C.先慢后快
D.均勻遞減
20.
第 28 題 利用圖片、圖表、模型、幻燈片等進行的直觀教學稱為( ?。?/p>
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.動作直觀
22.
第 29 題 動機水平適中最有利于激發(fā)學習動機,這一結(jié)論來自( ?。?/p>
A.強化理論
B.需要層次理論
C.耶克斯一多德森定律
D.成就動機理論
24.
第 30 題 情緒所反映的是( ?。?/p>
六、心理學辨析題
六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯誤,然后說明理由。
2.
第 31 題 一般來說,質(zhì)性與性格都受生理影響大。
4.
第 32 題 意志是人為了實現(xiàn)某種目的,在行動中所表現(xiàn)出來的心理過程。
七、心理學簡答題
七、簡答題:33-35小題,每小題8分,共24分。
2.
第 33 題 能力發(fā)展的個體差異表現(xiàn)在哪些方面?
4.
第 34 題 簡述動機與需要的關(guān)系。
6.
第 35 題 列出對世界心理學史具有重大影響的十大流派。
八、心理學論述題
八、論述題:36小題,15分。
2.
第 36 題 教師如何在教學中培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)。