2012年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷(2)

成人高考 責任編輯:彭雅倩 2020-03-30

摘要:2012年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷(2):本試卷總分150分;共有8類型題目

2012年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷(2):本試卷總分150分;共有8類型題目

一、教育學選擇題

一、選擇題(本大題共12小題。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,請將所選的字母填在題后括號內(nèi)。)

1.稱贊教師為“人類靈魂的工程師”的教育家是(   )
A.加里寧
B.蘇霍姆林斯基
C.杜
D.陶行知

2.教育學的源泉是(   )
A.教育理論
B.教育需要
C.教育思想
D.教育實踐

3.規(guī)定不準男女同校,輕視女子教育,體現(xiàn)了這一半封建半殖民地特點的現(xiàn)代學制是(   )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制

4.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是(   )
A.以“知”為開端,知、情、意、行依次進行
B.以“情”為開端,情、知、意、行依次進行
C.以“行”為開端,行、知、情、意依次進行
D.根據(jù)具體情況選擇多種開端

5.學校對學生進行德育的最基本、最經(jīng)常的途徑是(   )
A.校外活動
B.課外活動
C.各科教學
D.社會實踐

6.班主任工作的基本任務是(   )
A.教好課
B.帶好班級,教好學生
C.與其他教師處好關系
D.認真執(zhí)行校長指令

7.國民教育制度中最重要的組成部分是(   )
A.中等教育制度
B.社會教育制度
C.學校教育制度
D.高等教育制度

8.人們常說:“教學有法,而無定法”這反映了教師勞動具有(   )
A.示范性
B.創(chuàng)造性
C.間接性
D.主體性

9.我國實行現(xiàn)代學制是從什么時候開始的?(   )
A.1902年頒布的“壬寅學制”
B.1903年頒布的“癸卯學制”
C.1922年制定的“六三三學制”
D.1951年頒布的新中國學制

10.制定教學計劃的首要問題是(   )
A.課程設置
B.課程目標
C.課程內(nèi)容
D.課程結(jié)構

11.下列哪組是依據(jù)課程的組織核心劃分的?(   )
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.學科課程、活動課程、綜合課程
C.必修課程、選修課程
D.顯性課程、隱性課程

12.小學階段設置課程的特點是(   )
A.分科課程為主
B.分科與綜合相結(jié)合
C.綜合課程為主
D.活動和理論相結(jié)合

二、教育學辨析題

二、辨析題(本大題共2小題。首先判斷正誤,然后說明理由。)

13.百分制記分法是目前中小學普遍采用的一種記分方法,它也是唯一的成績評定方法。

14.課外校外教育與課內(nèi)教育沒有共同之處。

三、教育學簡答題

三、簡答題(本大題共3小題)

15.簡述我國教育目的的基本點。

16.簡述教學的任務。

17.簡述我國學制改革的基本原則。

四、教育學論述題

四、論述題

18.試述德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程這一德育基本規(guī)律。

五、心理學選擇題

五、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的,請將所選字母填在題后括號內(nèi)。)

19.保持時間為0.25~2秒鐘即消失的記憶為(   )
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.無意識記憶

20.學生能夠“一題多解”,說明他的哪種思維能力強(   )
A.發(fā)散思維
B.再造思維
C.分析思維
D.直覺思維

21.推動人的行為的內(nèi)在原因是(   )
A.需要
B.激情
C.意志
D.動機

22.下面哪一個選項是馬斯洛需要層次中最高需要層次?(   )
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要

23.游覽過八達嶺長城的人頭腦中重現(xiàn)長城的形象是(   )
A.后象
B.表象
C.想象
D.聯(lián)想

24.許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受的是哪種抑制的干擾?(   )
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制

25.在全體人口中,智力水平是何種狀態(tài)分布(   )
A.偏態(tài)分布
B.正偏態(tài)分布
C.常態(tài)分布
D.負偏態(tài)分布

26.爆發(fā)式、強烈而短暫的情緒狀態(tài)稱之為(   )
A.激情
B.心境
C.應激
D.熱情

27.學習者根據(jù)事物的外部聯(lián)系,簡單重復而進行的記憶叫做(   )
A.無意識記
B.有意識記
C.機械識記
D.意義識記

28.人在同時進行幾種活動時,把注意指向不同對象體現(xiàn)了(   )
A.注意的范圍
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移

29.心理學源于下列哪一門科學?(   )
A.宗教
B.歷史學
C.哲學
D.生理學

30.高級神經(jīng)活動類型學說是誰提出的?(   )
A.希波克利特
B.巴甫洛夫
C.蓋倫
D.馮特

六、心理學辨析題

六、辨析題(本大題共2小題首先判斷正誤,然后說明理由。)

31.性格和氣質(zhì)是相互滲透,彼此制約的。

32.心理健康即心理沒有疾病。

七、心理學簡答題

七、簡答題(本大題共3小題)

33.如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力?

34.心理健康的現(xiàn)實標準是什么?

35.簡述意志的品質(zhì)。

八、心理學論述題

八、論述題

36.結(jié)合自身的實際,談談影響人格形成的諸因素。

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