摘要:本試卷是在深入分析歷年真題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,充分把握考試難度,科學(xué)設(shè)計考點(diǎn)分布,精選相關(guān)試題編輯而成。本試卷非常適合考生進(jìn)行考前自測,熟悉考試氛圍,檢驗復(fù)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提升應(yīng)試能力。
本試卷是在深入分析歷年真題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,充分把握考試難度,科學(xué)設(shè)計考點(diǎn)分布,精選相關(guān)試題編輯而成。本試卷非常適合考生進(jìn)行考前自測,熟悉考試氛圍,檢驗復(fù)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提升應(yīng)試能力。
一、基礎(chǔ)知識題(18分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是( )
A.牛虻 蒙頭轉(zhuǎn)向 懵懂 故態(tài)復(fù)萌
B.庇護(hù) 螳臂當(dāng)車 凋敝 篳路藍(lán)縷
C.蓓蕾 經(jīng)年累月 贏弱 光明磊落
D.奢靡 欲蓋彌彰 靜謐 風(fēng)靡一時
2.下列各組詞語,只有一個錯別字的一組是( )
A.詳實 詞不達(dá)意 冷寞 一籌莫展
B.痙孿 不經(jīng)之談 偏辟 勵精圖治
C.風(fēng)靡 蘗根禍種 攀緣 始作俑者
D.傾軋 氣沖宵漢 弘揚(yáng) 撲溯迷離
3.依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )。
①嗜血成性的敵人仗著他們?nèi)硕?,工事堅固,一步不退,拼命________。
②一個老農(nóng)捧起一把泥土,仔細(xì)________,想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜。
③下午便得到噩耗,說是衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍在________之列。
④掐線工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能______地粘成圖畫。
A.抵抗 端詳 遇難 隨意驅(qū)遣
B.抵抗 審度 遇害 自由自在
C.頑抗 審度 遇難 自由自在
D.頑抗 端詳 遇害 隨意驅(qū)遣
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花不脛而走,這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象,令人氣憤。
B.這類文章涉及的知識面廣,知識領(lǐng)域多,往往令讀者俯拾即是。
C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉(xiāng),享受到天倫之樂。
D.你一旦進(jìn)入了生活知識的寶庫,就會感到又喜又驚,樂不思蜀。
5.下面句子沒有語病的一項是( )
A.“中國消除貧困獎評選表彰活動”,旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
B.我們每個人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地,其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
C.我深切體會到翻譯在促進(jìn)國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場本來鴉雀無聲,一片寂靜,大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。
6.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點(diǎn)綴,北京的深秋或許就索然無味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著
④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來
A.⑤②④③①
B.②④③⑤①
C.②④③①⑤
D.⑤①②④③
二、現(xiàn)代文閱讀(12分,每小題3分)
7. 閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。(12分,每小題3分) ①溫室效應(yīng)可能意味著地球生命的起源和結(jié)束。由于它的作用,幾百萬年前,地球上出現(xiàn)了最早的生命形態(tài),也正由于它的存在,人類使自身的生存條件陷入了險境。
②地球大氣層對太陽的短波輻射是“透明”的,但在經(jīng)由地面散射后形成的長波輻射面前又是“不透明”的,熱量被兩個聚光面俘獲,并在它們之間完成熱轉(zhuǎn)換,這種現(xiàn)象使全球平均氣溫能夠保持在15℃左右。
③造成溫室效應(yīng)的氣體和微粒濃度如果不斷增加,溫室效應(yīng)就會加劇,從而使整個地球變成一個真正的高壓鍋。
④近年來,世界石油消費(fèi)量達(dá)到歷史最高水平,石油燃燒后會使大氣中的二氧化碳含量增加,而這種氣體對溫室效應(yīng)的形成要負(fù)90%的責(zé)任。
⑤甲烷和二氧化氮是另外兩種不利于散熱的氣體,它們在大氣中的含量也在增長。
⑥從20世紀(jì)70年代起,地球氣溫確實在升高,海平面平均每年上升2毫米,這主要是由于海洋受熱膨脹和兩極冰層解凍造成的。
⑦如照此下去,21世紀(jì)的氣溫將繼續(xù)升高,將助長瘧疾、登革熱、黃熱病等疾病的蔓延。一千多萬平方公里的陸地,將遭到嚴(yán)重?fù)p害甚至變成荒漠,其他地區(qū)的暴雨和洪災(zāi)也將日益頻繁。當(dāng)海平面上升近一米時,將會影響到沿海三分之二人口的生活。
⑧迄今為止,科學(xué)家尚無法準(zhǔn)確預(yù)言何時將發(fā)生上述種種變化,但是他們認(rèn)為,人類對氣候確實造成了一定的影響。
對原文第②段的解釋正確的一項是( )
A.全球氣溫保持在15℃左右是由于熱量的轉(zhuǎn)換。
B.來自太陽輻射的熱量,其熱轉(zhuǎn)換在大氣層內(nèi)完成。
C.地球俘獲了太陽的輻射,并把它們?nèi)哭D(zhuǎn)換成熱量。
D.大氣層經(jīng)過太陽的輻射顯得透明,從而俘獲了太陽的熱量。
8.說法與短文原意相符的一項是( )
A.多年來南極、北極的冰融化使海平面上升了一米。
B.瘧疾、登革熱、黃熱病等疾病是由地球溫度升高引起的。
C.石油燃燒是造成溫室效應(yīng)的最主要的原因。
D.大氣層中所含的二氧化碳、二氧化氮和甲烷的量越多,地球的氣溫就越高。
9.以下各句中對“溫室效應(yīng)”的表述與作者原意不符的一項是( )
A.溫室效應(yīng)的加劇對人類生存的影響尚待進(jìn)一步證實。
B.溫室效應(yīng)加快了地球生命的結(jié)束。
C.溫室效應(yīng)既有益于人類,同時也危害人類。
D.如果沒有溫室效應(yīng),地球上就不會出現(xiàn)生命。
10.對本文的層次劃分正確的一項是( )
A.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧
B.①②/③④⑤/⑥/⑦⑧
C.①/②③④/⑤⑥/⑦⑧
D.①②③/④⑤/⑥⑦/⑧
三、現(xiàn)代文閱讀二 (25分)
11. 閱讀下面現(xiàn)代文,完成11~15題。 生機(jī)勃勃的太陽花
一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。
三朵花是信號。號音一起,跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、紫、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來。從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日的暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹,也早已失去了神采。只有太陽花對炎炎赤日毫不保留,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。但看得多了,才注意到,作為單獨(dú)的太陽花,其生命極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光這么短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的蓓蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批成熟的蓓蕾。
這新舊交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點(diǎn),太陽花在開放的時候,朵朵都是那樣精神充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。
開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的蓓蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。
太陽花的欣賞者們,似乎在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個公平的、科學(xué)的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來就是這樣地興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛!太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。
(選自《語文報》2004年6月438期)太陽花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?(不超過28個字)
12.在第七段中,作者說,太陽花的世界是“一個公平的、科學(xué)的、友愛的世界”。請結(jié)合文章分析這樣說的原因。
13.作者擇太陽花的描寫從整體到個體,試分析這樣寫的好處。
14.文章第一段和第五段都用了一個“閃”字,有什么樣的表達(dá)效果?
15.試概括本文的中心思想。
四、文言文閱讀(25分)
16. 閱讀下面文言文,完成各小題。 馬周少落拓,不為州里所敬,補(bǔ)州助教,頗不親事。刺史這奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,為浚儀令崔賢育所辱,遂感激,西之長安,止于將軍常何家。貞觀初,太宗命文武百官陳時政利害,何以武吏不涉學(xué),乃委周草狀。周備陳損益四十余條,何見之,驚曰:“條目何多也?不敢以聞?!?span style="TEXT-DECORATION: underline">周曰“將軍蒙國厚恩,親承圣旨,所陳利害,已形翰墨,業(yè)不可止也。將軍即不聞,其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭,召問何,遽召周與語,甚奇之。直門下省,寵冠卿相,累遷中書令。周所陳事:六街設(shè)鼓以代傳呼,飛驛以達(dá)警急,納居人稅及宿衛(wèi)大小交,即其條也。太宗有事遼海,詔周輔皇太子,留定州監(jiān)國。及凱旋,高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗,高宗日:“馬周教臣耳?!碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我?!卞a賚甚厚。及薨,太宗為之慟,每思之甚,將假道術(shù)以求見,其恩遇如此。初,周以布衣直門下省,太宗就命監(jiān)察里行,俄拜監(jiān)察御史?!袄镄小敝灾苁家?。 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。
17.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
18.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些?(用文中語句作答)
19. 丑奴兒·書博山道中壁 辛棄疾
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。這首詞中的“強(qiáng)說愁”、“識盡愁滋味”各是什么意思?
20.對這首詞的分析不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.這首詞的“說愁”貫穿始終,但上、下闋里的“愁”字的含義是有區(qū)別的。上闋指的是登臨賦詞的閑愁;下闋指的是心系國事、懷才不遇的哀愁。
B.本詞語言通俗易懂而語意含蓄深刻,耐人尋味。如“天涼好個秋”,字面是指凄冷蕭瑟的自然界的“秋”,實則寫的是山河破碎、壯志難酬的哀愁,是人世間的“秋”。
C.這首詞綜合運(yùn)用了多種修辭手法,如對比、反復(fù)、雙關(guān)等。
D.本詞主要內(nèi)容是敘事,事中有景,景中有情,情景交融。
五、寫作
五、作文(70分)
21.以“我家的新居”為題,寫一篇說明文。要求不少于200字,注意說明的順序,并突出事物的特征。
22.請以“愛心”為話題,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外)。
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