2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(9)

2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(9)：本試卷總分150分；共有6類型題目

教育學(xué)選擇題

教育學(xué)部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.課程可被劃分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，其劃分角度是（　?。?br /> A．學(xué)生對(duì)課程選擇的自由度
B．課程管理制度角度
C．課程的組織核心
D．課程的存在形式

2.中國(guó)近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并提出“以美育代宗教”的教育家是（　?。?br /> A．王國(guó)維
B．蔡元培
C．楊賢江
D．陶行知

3.資本主義社會(huì)實(shí)行的紀(jì)律是（　?。?br /> A．棍棒紀(jì)律
B．饑餓紀(jì)律
C．自覺(jué)紀(jì)律
D．懲罰紀(jì)律

4.教學(xué)中，在每節(jié)課或?qū)W習(xí)單元結(jié)束后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口頭提問(wèn)和書面測(cè)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的矯正。這種評(píng)價(jià)是（　　）
A．診斷性評(píng)價(jià)
B．參照性評(píng)價(jià)
C．形成性評(píng)價(jià)
D．終結(jié)性評(píng)價(jià)

5.中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是（　?。?br /> A．各科教學(xué)
B．課外活動(dòng)
C．社會(huì)實(shí)踐
D．班主任工作

6.“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”等命題的提出者是（　?。?br /> A．布盧姆
B．布魯納
C．杜威
D．夸美紐斯

7.持有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“兒童中心論”等觀點(diǎn)的理論派別屬于（　?。?br /> A．實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
B．文化教育學(xué)
C．實(shí)用主義教育學(xué)
D．批判教育學(xué)

8.在我國(guó)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中，要改變長(zhǎng)期以來(lái)課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)的哪一功能?（　?。?br /> A．甄別與選拔
B．促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C．促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
D．改進(jìn)教學(xué)過(guò)程

9.組織學(xué)生到愛國(guó)主義教育基地參觀現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，主要屬于（　　）
A．說(shuō)服教育法
B．榜樣教育法
C．實(shí)際鍛煉法
D．陶冶教育法

10.最早使用美育一詞的是（　?。?br /> A．赫爾巴特
B．席勒
C．盧梭
D．孔子

11.在學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系中起重要作用的是（　?。?br /> A．班主任
B．任課教師
C．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D．團(tuán)隊(duì)干部

12.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（　?。?br /> A．順序性和階段性
B．不均衡性
C．穩(wěn)定性和可變性
D．個(gè)別差異性

一、教育學(xué)辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說(shuō)明理由。

13.教育學(xué)等同于教育方針政策。

14.在我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程設(shè)置中，高中階段應(yīng)以設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程為主。

二、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

15.簡(jiǎn)述“集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合”德育原則的基本含義及貫徹要求。

16.簡(jiǎn)述德育工作的新形式。

17.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定了學(xué)生享有哪些權(quán)利?

三、教育學(xué)論述題

四、論述題：18小題，15分。

18.試述人的發(fā)展對(duì)教育的制約。

四、心理學(xué)選擇題

心理學(xué)部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

19.由于喜歡某人、某群體或某件事，樂(lè)于與其保持一致或采取與其相同的表現(xiàn)，這是態(tài)度形成過(guò)程中的哪一個(gè)階段（　　）
A．順從
B．認(rèn)同
C．內(nèi)化
D．改變

20.夢(mèng)是在睡眠狀態(tài)下產(chǎn)生的正常心理現(xiàn)象。它屬于（　　）
A．有意想象
B．無(wú)意想象
C．創(chuàng)造想象
D．再造想象

21.當(dāng)你在電視廣告中看到某演員時(shí)，能確認(rèn)他曾飾演過(guò)的角色。這種現(xiàn)象屬于（　?。?br /> A．識(shí)記
B．保持
C．再認(rèn)
D．回憶

22.個(gè)體在行為上聽從他人支配，接受他人指揮的心理現(xiàn)象是（　?。?br /> A．從眾
B．服從
C．順從
D．暗示

23.追求個(gè)人特有潛能的充分發(fā)揮，理想和人的價(jià)值的完美實(shí)現(xiàn)屬于（　　）
A．生理與安全需要
B．尊重需要
C．歸屬與愛的需要
D．自我實(shí)現(xiàn)需要

24.王瑩穿的新款服裝在學(xué)校招來(lái)了許多同學(xué)異樣的目光，第二天就不再穿這件衣服上學(xué)了。這種心理現(xiàn)象是（　?。?br /> A．從眾
B．服從
C．遵從
D．依從

25.人們看書時(shí)，用紅筆畫出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺(jué)的哪種特性（　　）
A．選擇性
B．整體性
C．理解性
D．恒常性

26.在解決問(wèn)題過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物叫（　?。?br /> A．原型
B．原型啟發(fā)
C．問(wèn)題情境
D．定勢(shì)

27.尋求享樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)；不斷追求新異感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)藝術(shù)品感興趣；直覺(jué)壓抑。這種人格類型屬于榮格提出的哪一種人格類型（　?。?br /> A．思維外向型
B．感覺(jué)外向型
C．情感外向型
D．直覺(jué)外向型

28.人腦把抽象出來(lái)的事物間共同的、本質(zhì)的特征聯(lián)合(綜合)起來(lái)的過(guò)程叫（　?。?br /> A．抽象
B．概括
C．分析
D．綜合

29.教師根據(jù)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者批評(píng)。這種強(qiáng)化方式體現(xiàn)了班都拉提出的（　?。?br /> A．間斷強(qiáng)化
B．替代強(qiáng)化
C．直接強(qiáng)化
D．自我強(qiáng)化

30.直接影響人的活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行的個(gè)性心理特征稱為（　?。?br /> A．人格
B．能力
C．性格
D．氣質(zhì)

五、心理學(xué)辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。

31.無(wú)論何種程度的焦慮狀態(tài)對(duì)考試都是有害的。

32.思維和感覺(jué)、知覺(jué)一樣，也是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。

六、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

七、簡(jiǎn)答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

33.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?

34.簡(jiǎn)要分析遺忘的規(guī)律及主要原因。

35.簡(jiǎn)述智力的定義及影響智力發(fā)展的因素。

七、心理學(xué)論述題

八、論述題：36小題，15分。

36.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。