2012年成人高考《藝術(shù)概論(專升本)》預(yù)測試卷(一)

成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

摘要:2012年成人高考《藝術(shù)概論(專升本)》預(yù)測試卷(一):本試卷總分150分;共有4類型題目

2012年成人高考《藝術(shù)概論(專升本)》預(yù)測試卷(一):本試卷總分150分;共有4類型題目

單選題

一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。

1.藝術(shù)家運(yùn)用特定的藝術(shù)語言和材料,將其審美意識物化為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境,這屬于藝術(shù)創(chuàng)作過程中的( ?。?br /> A.藝術(shù)表現(xiàn)
B.藝術(shù)構(gòu)思
C.藝術(shù)體驗(yàn)
D.藝術(shù)欣賞

2.話劇《玩偶之家》(又譯《娜拉出走》)的作者是(  )
A.莎士比亞
B.雨果
C.小仲馬
D.易卜生

3.下圖中的繪畫作品是( ?。?br/>

A.《洛神賦圖》
B.《女史箴圖》
C.《步輦圖》
D.《歷代帝王圖》

4.白居易在聽琵琶女的演奏后寫下了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的詩句,這體現(xiàn)了藝術(shù)鑒賞審美效應(yīng)中的( ?。?/p>

A.共鳴
B.凈化
C.領(lǐng)悟
D.期待

5.我國著名雕塑奉先寺盧那大佛像位于(  )
A.山西云岡
B.河南洛陽
C.甘肅敦煌
D.四川樂山

6.《拉奧孔》是________的雕塑作品。( ?。?
A.古希臘早期
B.古希臘晚期
C.古羅馬早期
D.古羅馬晚期

7.中國音樂史上“高山流水”的典故歌頌的情感是( ?。?br /> A.師生情
B.愛情
C.父子情
D.友情

8.電影《英雄》是我國著名導(dǎo)演___________的作品。(  )
A.陳凱歌
B.張藝謀
C.馮小剛
D.黃建新

9.在藝術(shù)傳播活動中,用來承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道稱為( ?。?br /> A.傳播媒介
B.傳播圭體
C.傳播效果
D.傳播活動

10.藝術(shù)接受的主體是藝術(shù)作品的(  )
A.傳播主體
B.傳播媒介
C.藝術(shù)信息
D.傳播受眾

11.武俠小說是我國歷史悠久的通俗文學(xué)類型,《射雕英雄傳》的作者是(  )
A.梁羽生
B.金庸
C.古龍
D.溫瑞安

12.下圖(局部)是__________的書法名作。(  )
A.王羲之
B.王獻(xiàn)之
C.張旭
D.柳公權(quán)

13.下列莎士比亞創(chuàng)作的戲劇作品中,屬于喜劇類型的是(  )
A.《羅密歐與朱麗葉》
B.《麥克白》
C.《奧賽羅》
D.《威尼斯商人》

14.在《美育書簡》中提出了“游戲說”。( ?。?
A.席勒
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.歌德

15.《田園交響曲》(《第六交響曲》)是__________的作品。( ?。?
A.柴可夫斯基
B.莫扎特
C.貝多芬
D.肖邦

16.意境深遠(yuǎn)的詩句“采菊東籬下,悠然見南山”出自東晉詩人(  )
A.曹植
B.陶淵明
C.王維
D.孟浩然

17.唐代書法家________把書法藝術(shù)分為神、妙、能三品。( ?。?
A.柳公權(quán)
B.張懷瑾
C.顏真卿
D.王僧虔

18.席勒在________中首次提出了“美育”這一概念。( ?。?/p>

A.《美育書簡》
B.《詩藝》
C.《藝術(shù)哲學(xué)》
D.《美學(xué)》

19.下圖是中國古代著名畫作( ?。?
A.《洛神賦圖》
B.《韓熙載夜宴圖》
C.《簪花仕女圖》
D.《女史箴圖》

20.按照藝術(shù)形態(tài)的物質(zhì)存在方式與審美意識物態(tài)化的內(nèi)容特征分類,音樂屬于( ?。?br /> A.造型藝術(shù)
B.實(shí)用藝術(shù)
C.表情藝術(shù)
D.綜合藝術(shù)

一、簡答題:21~23小題。每小題10分,共30分。

21.簡述藝術(shù)形象的含義。

22.什么是建筑藝術(shù)?建筑可以按功能分類,請列出三種。

23.簡述繪畫藝術(shù)的概念和種類。

二、作品賞析題:24~26小題。請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。

24.繪畫作品:《向日葵》(下圖)

25.雕塑作品:《思想者》

26.建筑藝術(shù)作品:布達(dá)拉宮

三、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。

27.請闡述形象思維、靈感各自的涵義,以及二者之間的相互關(guān)系。

28.請結(jié)合實(shí)例闡述藝術(shù)活動的基本特征。

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