專升本（教育理論）模擬試卷19

一、1.教育學(xué)部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為教育起源于(  )

A．心理模仿
B．生物本能
C．人的理性
D．生產(chǎn)勞動(dòng)

1. “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句名言說(shuō)明教師勞動(dòng)特點(diǎn)的(  )

A．示范性
B．廣延性
C．復(fù)雜性
D．間接性

2. 我國(guó)第一部用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問(wèn)題的著作是楊賢江的(  )

A．《普通教育學(xué)》
B．《新教育大綱》
C．《教育學(xué)》
D．《教學(xué)論》

3. 千百年來(lái)，學(xué)校和社會(huì)都竭力樹立教師的絕對(duì)權(quán)威，從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣重視強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，也同樣培養(yǎng)出一批批人才，這是因?yàn)?  )

A．教師主導(dǎo)作用要比學(xué)生主體作用重要得多
B．人才是相對(duì)而言的，有時(shí)候與教育無(wú)關(guān)
C．教師主導(dǎo)作用是絕對(duì)正確的
D．學(xué)生主體作用的發(fā)揮有賴于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮

4. 學(xué)校體育的根本任務(wù)是(  )

A．促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育
B．增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C．使學(xué)生掌握體育技能
D．輸送運(yùn)動(dòng)員

5. 強(qiáng)調(diào)教師中心，教材中心，課堂中心的代表人物是(  )

A．杜威
B．赫爾巴特
C．洛克
D．盧梭

6. 集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則是誰(shuí)的成功經(jīng)驗(yàn) (  )

A．克魯普斯卡婭
B．馬卡連柯
C．加里寧
D．贊科夫

7. 根據(jù)教育目的和不同類型的教育任務(wù)，由國(guó)有教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是

A．課程計(jì)劃
B．學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C．教材
D．教參

8. “教學(xué)相長(zhǎng)”這種思想最早出現(xiàn)在我國(guó)的哪一部教育著作中?(  )

A．《論語(yǔ)》
B．《學(xué)記》
C．《師說(shuō)》
D．《大學(xué)》

9. 《論演說(shuō)家的教育》(又譯為《雄辯術(shù)原理》)的作者是(  )

A．柏拉圖
B．亞里士多德
C．昆體良
D．福祿貝爾

10. 在世界教育史上，被教育家公認(rèn)的第一部教育學(xué)專著是(  )

A．中國(guó)春秋末年出現(xiàn)的《學(xué)記》
B．古羅馬昆體良《論演說(shuō)家的教育》
C．捷克夸美紐斯《大教學(xué)論》
D．德國(guó)赫爾巴特《普通教育學(xué)》

11. 下列屬于德育方法的改革的有(  )

A．雙導(dǎo)法
B．學(xué)習(xí)法
C．講座法
D．演講法

12.辨析題
本大題共2小題，每小題6分。首先請(qǐng)判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。
教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)同步進(jìn)行。

13. 德育過(guò)程的主要矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。

14.簡(jiǎn)答題
本大題共3小題，每小題8分。
簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)。

15. 簡(jiǎn)述教學(xué)的任務(wù)。

16. 簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)制改革的基本原則。

17.論述題
本大題15分。
聯(lián)系實(shí)際，論述循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。

二、2.心理學(xué)部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
下列不屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程的是(  )

A．感覺(jué)
B．記憶
C．動(dòng)機(jī)
D．思維

1. 人的心理現(xiàn)象主要包括  兩個(gè)方面，它們既有聯(lián)系又有區(qū)別(  )

A．心理過(guò)程和意志過(guò)程
B．心理過(guò)程和情感過(guò)程
C．認(rèn)識(shí)過(guò)程和個(gè)性心理
D．心理過(guò)程和個(gè)性心理

2. “談梅生津”屬于(  )

A．條件反射
B．無(wú)條件反射
C．既是條件反射又是無(wú)條件反射
D．兩者都不是

3. 人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映是(  )

A．感知
B．感覺(jué)
C．知覺(jué)
D．認(rèn)知

4. 下列屬于注意的特點(diǎn)的是(  )

A．選擇性
B．維持性
C．調(diào)節(jié)性
D．指向性

5. 教師用紅色鋼筆批改作業(yè)利用的是知覺(jué)的哪一個(gè)特性?(  )

A．知覺(jué)的選擇性
B．知覺(jué)的理解性
C．知覺(jué)的整體性
D．知覺(jué)的恒常性

6. “一心二用”體現(xiàn)了注意哪種品質(zhì)特征?(  )

A．注意的范圍
B．注意的穩(wěn)定性
C．注意的分配
D．注意的轉(zhuǎn)移

7. 知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，人對(duì)客觀事物的知覺(jué)映象仍然保持相對(duì)不變的特性是(  )

A．知覺(jué)的選擇性
B．知覺(jué)的整體性
C．知覺(jué)的理解性
D．知覺(jué)的恒常性

8. 下列哪個(gè)選項(xiàng)是韋氏智力量表中言語(yǔ)分量表的項(xiàng)目?(  )

A．完成圖片
B．排列圖片
C．實(shí)物組合
D．?dāng)?shù)字推理

9. 辯證邏輯思維能力的迅速發(fā)展期是(  )

A．少年期
B．青年期
C．成年期
D．老年期

10. “情急性智”描述的是下列哪一種情緒狀態(tài)?(  )

A．心境
B．激情
C．應(yīng)激
D．熱情

11. 智力的核心是(  )

A．觀察力
B．記憶力
C．思維力
D．注意力

12.辨析題
本大題共2小題，每小題6分。首先請(qǐng)判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。
觀察是知覺(jué)的高級(jí)形式。

13. 遺忘是對(duì)識(shí)記過(guò)的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶。信息加工觀點(diǎn)認(rèn)為，遺忘是信息提取不出來(lái)。

14.簡(jiǎn)答題
本大題共3小題，每小題8分。
簡(jiǎn)述一般能力與特殊能力。

15. 什么是意識(shí)?意識(shí)有哪些基本特征?

16. 簡(jiǎn)述引起和保持有意注意需要哪些條件?

17.論述題
本大題15分。
試論述如何促進(jìn)問(wèn)題解決。