專升本（教育理論）模擬試卷34

一、1.教育學部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
教師進行教學工作的起始環(huán)節(jié)是（　　?。?/p>

A．備課
B．上課
C．作業(yè)的檢查與批改
D．課外輔導

1. （　　?。┦强聽柌裉岢龅摹?/p>

A．最近發(fā)展區(qū)理論
B．社會學習理論
C．道德兩難故事法
D．實際鍛煉法

2. 班主任工作的基本任務是（　　?。?。

A．帶好班級
B．教好學生
C．帶好班級，教好學生
D．做好學生思想品德教育工作

3. 以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法是（　　?。?。

A．說服法
B．陶冶法
C．鍛煉法
D．榜樣法

4. 家庭教育取得成效的前提和基礎是（　　?。?/p>

A．學校教育
B．幼兒教育
C．社會教育
D．理解和尊重孩子

5. 教育的根本問題是（　　　）。

A．政治方向問題
B．發(fā)展生產(chǎn)力問題
C．培養(yǎng)什么樣人的問題
D．提高教育質量問題

6. 教育的根本目的是（　　　）。

A．普及義務教育
B．掃除文盲
C．促進人的發(fā)展
D．增強國力’

7. 教師向學生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為（　　?。?/p>

A．講解
B．講讀
C．講述
D．講演

8. 當一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（　　?。?。

A．首因效應
B．刻板效應
C．暈輪效應
D．近因效應

9. 德育在人的全面發(fā)展教育中起著（　　?。┳饔?。

A．導向和動力
B．關鍵
C．基礎
D．物質基礎

10.填空題
現(xiàn)在，我國小學階段的課程設置以_______為主。

11. 只要人類社會存在，就存在教育，這體現(xiàn)了教育的_______。

12. 現(xiàn)代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主義與教育》。

13. 品德評價的方式主要有獎勵、懲罰、_______和_______。

14. 教學過程是教師引導下學生個體的_______和發(fā)展過程。

15. 對學生進行_______是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點。

16. 中學教學常用的教學方法有八個，它們是講授法、_______、讀書指導法、演示法、參觀法、實驗法、實習作業(yè)法和練習法。

17. 被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”——《課程與教學的基本原理》一書的作者是_______。

18. 古希臘蘇格拉底創(chuàng)始的教學方法稱為“蘇格拉底論”，又稱_______。

19. 美育是運用藝術美、自然美和社會生活美培養(yǎng)受教育者正確的_______和感受美、_______能力的教育。

20. 初等教育改革的根本目標是。

21. 備課要做到“三備"，具體講就是_______、了解學生、考慮教法。

22. 德國教育家赫爾巴特在1806年發(fā)表的_______，被認為是教育學作為一門規(guī)范學科形成的標志。

23. 教育評價的功能有導向、改進、激勵和_______。

24. 教學原則具有_______和整體性功能。

25. 《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面_______的社會主義事業(yè)的_______和接班人?！?/p>

26. 班級建設的設計最重要的是制訂_______。

27. 依靠積極因素、克服消極因素的原則是_______規(guī)律在德育中的反映。

28. 教師利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是_______。

29. 教育學的生產(chǎn)和發(fā)現(xiàn)大體上經(jīng)歷了教育學萌芽階段、_______、_______和現(xiàn)代化階段。

30.簡答題
本大題共3小題，每小題8分。
簡述心理健康教育的意義。

31. 談一談如何上好一節(jié)課。

32. 簡述教師專業(yè)化的內涵。

33. 我國新課程改革的主要內容有哪些?

34. 教學為什么永遠具有教育性?

35.論述題
本大題15分。
結合實際談談如何理解“德育過程是學生活動與交往的過程，學生的思想品德只有在活動交往中才能實現(xiàn)”這句話的含義。

二、2.心理學部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
畢業(yè)生擇業(yè)時，面對多重選擇，是（　　?。_突的表現(xiàn)。

A．雙趨式
B．雙避式
C．趨避式
D．多重趨避式

1. 狼孩的心理障礙主要原因是（　　?。?。

A．素質
B．缺乏營養(yǎng)
C．缺乏社會性支持
D．母狼的影響

2. 根據(jù)自己的知識經(jīng)驗，把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的組織力工的過程是（　　?。?。

A．知覺的整體性
B．知覺的選擇性
C．知覺的理解性
D．知覺的恒常性

3. 一種指向未來并與個人的愿望相聯(lián)系的想象是（　　?。?。

A．創(chuàng)造想象
B．再造想象
C．幻想
D．空想

4. 以直率熱情、精力旺盛、急躁沖動、反應迅速為心理特征的氣質類型是（　　?。?。

A．多血質
B．膽汁質
C．黏液質
D．抑郁質

5. 在加德納的多元智力理論中，他認為智力由7種相對獨立的智力成分所構成，那么認識環(huán)境的能力屬于（　　?。?/p>

A．自知智力
B．空間智力
C．邏輯數(shù)學智力
D．身體運動智力

6. 運用多種含意的刺激物(如圖片、墨跡)，讓被試者在不受限制的情況下，自由地表現(xiàn)其反應來推知某一類性格特征的方法稱為（　　?。?。

A．自然實驗法
B．自陳測驗法
C．觀察法
D．投射法

7. 與受暗示性和獨斷性相反的意志品質是（　　?。?。

A．自覺性
B．果敢性
C．堅韌性
D．自制力

8. 人對客觀事物采取什么態(tài)度以（　　　）為基礎。

A．需要
B．動機
C．認識
D．意志

9. 初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性格溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬于（　　?。?/p>

A．首因效應
B．馬太效應
C．近因效應
D．社會刻板效應

10. 在實際需要時，能夠迅速、靈活地提取信息，以解決當前實際問題的記憶品質是（　　?。?。

A．記憶準備性
B．記憶正確性
C．記憶持久性
D．記憶敏捷性

11. 最早科學地編制的智力量表是（　　?。?。

A．瑞文智力量表
B．韋克斯勒智力量表
C．斯坦福一比奈智力量表
D．比奈一西蒙智力量表

12. 馬斯洛需要層次論中的最高層次是（　　　）。

A．安全需要
B．尊重的需要
C．愛與歸屬的需要
D．自我實現(xiàn)的需要

13. 盡管刺激不完整，但人們仍把一個事物知覺為一個整體，這是因為知覺具有（　　　）。

A．恒常性
B．理解性
C．選擇性
D．整體性

14. 分析問題并找出問題中主要矛盾的過程是處于問題解決階段的（　　　）。

A．提出問題
B．明確問題
C．提出假設
D．檢驗假設

15. 艾賓浩斯遺忘曲線表明，要防止遺忘應該做到（　　　）。

A．多樣化復習
B．及時復習
C．合理分配復習時間
D．過度學習

16. 人們在感知、記憶、想象和思維等認識過程中表現(xiàn)出來的個別差異的性格特征是（　　?。?。

A．態(tài)度特征
B．情緒特征
C．理智特征
D．意志特征

17. 注意具有的兩個基本特點是（　　　）。

A．指向性和選擇性
B．指向性和調節(jié)性
C．集中性和指向性
D．集中性和選擇性

18. 聽表走動的滴答聲，時而有時而無的這種周期性變化現(xiàn)象是（　　　）。

A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的范圍
C．注意的分配
D．注意的起伏

19. “入芝蘭之室，久而不聞其香”是（　　　）。

A．感覺對比
B．感覺適應
C．感覺補償
D．聯(lián)覺

20.填空題
弗洛伊德將人格結構分為_______、_______和_______三部分。

21. 注意廣度的大小，主要決定于一個人已有的_______和_______。

22. 機械識記的基本條件是_______。

23. 動機的產(chǎn)生必須具備兩個條件：_______和_______。

24. 表象是從_______到_______的過渡階段，是_______過程中的重要環(huán)節(jié)。

25. 意志行動過程可分為_______、_______兩個階段。

26. 動作緩慢，動作之間不協(xié)調，視覺控制占絕對主導，常感到緊張等活動方式屬于______階段。

27. 馬斯洛的需要層次理論中人類最高層次的需要是______。

28. 在知識的掌握與鞏固中，有意識記優(yōu)于______，意義識記優(yōu)于______。

29. 性格的形成和發(fā)展是______因素和______因素相互作用的結果。

30. ______是動作技能形成的具體途徑。

31. 掌握概念的途徑主要有______和______。

32. 情緒和情感的功能有：______、______、______。

33.簡答題
本大題共3小題，每小題8分。
如何進行情緒的自我調節(jié)與控制?

34. 創(chuàng)造性思維的特征有哪些?

35. 簡述個性的基本特征。

36. 個性心理包括哪些結構成分?

37. 引起不隨意注意的原因有哪些?

38.論述題
本大題15分。
論述如何培養(yǎng)班集體。