廣東專插本（語文）模擬試卷4

一、1.單項(xiàng)選擇題

0. 孔子的核心思想是（　　　）

A．仁
B．仁政
C．王道
D．霸道

1. 下列文章中，體現(xiàn)民本思想的有（　　?。?/p>

A．《馮諼客孟嘗君》
B．《民貴君輕》
C．《秋水》
D．《離騷》

2. 據(jù)傳《左傳》的作者是（　　?。?/p>

A．孔子
B．孟子
C．左丘明
D．司馬遷

3. 《國語》一書主要反映的思想是（　　　）

A．儒家的崇禮重民思想
B．墨家的兼愛思想
C．道家的無為思想
D．法家的法制思想

4. 提倡“詩主抒情，不貴奇巧”的詩人是（　　?。?/p>

A．吳偉業(yè)
B．王士稹
C．袁枚
D．顧炎武

5.《秦晉殽之戰(zhàn)》中哭師止秦襲鄭的人物是（　　?。?/p>

A.杞子
B.蹇叔
C.原軫
D.文贏

6. 《始得西山宴游記》的基本抒情方法是（　　?。?/p>

A．借事抒情
B．直抒胸臆
C．借比喻抒情
D．借景抒情

7. 《徐文長傳》寫作者讀徐文長《闕編》詩，“讀復(fù)叫，叫復(fù)讀，童仆睡者皆驚起”，對刻畫人物來說，這種表現(xiàn)手法是（　　?。?/p>

A．對比反襯
B．側(cè)面烘托
C．鋪墊襯托
D．象征暗示

8. 清代桐城派的創(chuàng)始人是（　　?。?/p>

A．方苞
B．黃宗羲
C．顧炎武
D．王士稹

9. 《蒹葭》一詩的中心意象是（　　　）

A．蒹葭蒼蒼
B．在水一方
C．道阻且長
D．宛在水中央

10. 對于《離騷》一詩，下列說法不正確的一項(xiàng)是（　　?。?/p>

A．抒情詩
B．具有愛國主義思想
C．具有浪漫主義風(fēng)格
D．悼亡詩

11. 杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（　　　）

A．飄逸豪放
B．雄渾狂放
C．沉郁頓挫
D．清剛勁健

12. 從主題內(nèi)容上看，《般涉調(diào).哨遍.高祖還鄉(xiāng)》是一篇（　　　）

A．悲劇
B．諷刺喜劇
C．頌揚(yáng)喜劇
D．正劇

13. 下列屬于馮夢龍“三言”的是（　　?。?/p>

A．《警世通言》
B．《喻世恒言》
C．《醒世名言》
D．《警世名言》

14. 《菉竹山房》的作者是（　　　）

A．茅盾
B．老舍
C．錢鐘書
D．吳組緗

二、2.多項(xiàng)選擇題

0. 《晏子對齊侯問》一文的藝術(shù)特點(diǎn)有（　　?。?/p>

A．運(yùn)用雙重比喻，反復(fù)論證
B．運(yùn)用典故，形象逼真
C．說理形象生動，使人易于接受
D．論述深刻，富于哲理
E．語言精當(dāng)、貼切

1. 下列作品屬于魯迅雜文集的有（　　?。?/p>

A．《吶喊》
B．《墳》
C．《朝花夕拾》
D．《野草》
E．《且介亭雜文》

2. 巴金的《激流三部曲》是（　　　）

A．《霧》
B．《家》
C．《雨》
D．《春》
E．《秋》

3. 下列屬于世界著名短篇小說家的是（　　?。?/p>

A．歐.亨利
B．莫泊桑
C．屠格涅夫
D．契訶夫
E．雨果

4. 下列屬于老舍創(chuàng)作的話劇的是（　　?。?/p>

A．《駱駝祥子》
B．《四世同堂》
C．《月牙兒》
D．《龍須溝》
E．《茶館》

三、3.古文翻譯題

1.解釋下列括號內(nèi)的詞語：

至于北海，(東面)而視，不見水端。

2.
盂嘗君日：“食之，(比)門下之魚客?！?/p>

3.
廣時(shí)知之，(固)自辭于大將軍。

4.
及其無救而且窮也。

6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。

7.
君子食之，以平其心。

8.
擇健卒十人，令二人蹲踞而背倚之。

四、4.名句默寫題

0. 長太息以掩涕兮，____________。(屈原《離騷》(節(jié)選))

1. ____________，桂枝為籠鉤。____________，耳中明月珠。(《陌上?！?

2. ____________，碣石瀟湘無限路。(張若虛《春江花月夜》)

3. ____________，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(李白《蜀道難》)

五、5.閱讀理解

1.書房的窗子
      楊振聲
  ①今天又想到了我那書房的窗子。說起窗子，那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它。它給你清風(fēng)與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜地坐于窗前，欣賞著宇宙的一切。一句話，它打通你與天然的界限。
  ②窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。我獨(dú)喜歡北窗，那就全是光的問題了。說到光，我有一致偏向，就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光，不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光，不喜歡直接的光而喜歡反射的光。就拿目光來說罷，我不愛中午的驕陽，而愛“晨光之熹微”與落日的古紅?？v使光度一樣，也覺得一片平原的光海，總不及山陰水曲間光線的隱翳，或枝葉扶疏的樹蔭下光波的流動。至于反光更比直光來得委婉，“殘夜水明樓”是那般的清虛可愛，而“明月照積雪”使你感到滿目清暉。
  ③不錯(cuò)，特別是雪的反光。在太陽下是那樣霸道，而在月光下卻又這般溫柔。其實(shí)，雪的反光在陰陰天宇下，也滿有風(fēng)趣。特別是新雪的早晨，你一醒來全不知道昨宵降了一夜的雪，只看從紙窗透進(jìn)滿室的虛白，便與平時(shí)不同，那白中透出銀色的清暉，溫潤而勻凈，使屋子里平添一番恬靜的滋味，披衣起床且不看雪，先掏開那尚未睡醒的爐子，那屋里頓然煦暖。然后再從容揭開窗簾一看，滿目皓潔，庭前的枝枝都壓垂到地角上了，望望天，還是陰陰的，那就準(zhǔn)知道這一天你的屋子會比平常更幽靜。
  ④至于拿月光與日光比，我當(dāng)然更喜歡月光。在月光下，人是那般隱藏，天宇是那般的素凈?，F(xiàn)實(shí)的世界退縮了，想象的世界放大了。我們想象的放大，不也就是我們?nèi)烁竦姆糯?放大到感染一切時(shí)，整個(gè)的世界也因而富有情思了?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏，，比之“晴雪梅花”更為空靈，更為生動；“無情有恨何人見，月亮風(fēng)清欲墮時(shí)”比之“枝頭春意”更富深情與幽思；而“宿妝殘粉未明天，總立昭陽花樹邊”也比“水晶簾下看梳頭更動人憐惜之情。
  ⑤這里不止是光度的問題，而且是光度影響了態(tài)度。強(qiáng)烈的光使我們一切看得清楚，卻不必使我們想得明透；使我們有行動的愉悅，卻不必使我們有沉思的因緣；使我們像春草一般的向外發(fā)展，卻不能使我們像夜合一般的向內(nèi)收斂。強(qiáng)光太使我們與外物接近了，留不得一分想象的距離。而一切文藝的創(chuàng)造，絕不是一些外界事物的推攏，而是事物經(jīng)過個(gè)性的熔冶、范鑄出來的作物。強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣，它壓迫我們的個(gè)性。
  ⑥以此，我便愛上了北窗。南窗的光強(qiáng)，固不必說，就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約，反射而不直接。說到反光，當(dāng)然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了。我只希望北窗外有一帶古老的粉墻，最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色；假如可能，古墻上生幾片青翠的石斑。這墻不要去窗太近，太近則逼窄，使人心狹；也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng)；去窗一丈五尺左右便好。如此古墻上的光輝反射在窗下的桌上，潤澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣。這種清光絕不會侵凌你的幽靜，也不會擾亂你的運(yùn)思。
  ⑦假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞容；有月，你可以欣賞窗上迷離的竹影；有雨，它給你平添一番清凄；有雪，那素潔，那清勁，確是你清寂中的佳友。即使無月無風(fēng)，無雨無雪，紅日半墻，竹蔭微動，掩映于你書桌上的清暉，泛出一片青翠，幾紋波痕，那般的生動而空靈。你書桌上滿寫著清新的詩句，你坐在那兒，縱使不讀書也“要得"。
  (選自《品味人生》，湖南文藝出版社1 992年版，有刪改)

窗子在全文的結(jié)構(gòu)中有什么作用?試作簡要說明。

2.
本文語言典雅，請以第②段為例，從詞語運(yùn)用、句式選擇、修辭方法一個(gè)方面加以簡要賞析。

3.
作者為什么說“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、更為生動?請聯(lián)系第④、⑤段作簡要分析。

4.
在第⑥、⑦段中，作者為什么要著意描寫想象中的古墻和疏竹?

6.過秦論
     賈 誼
  秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也。商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
  孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當(dāng)此之時(shí)，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人。尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊。追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國請服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。
  及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之成陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處。信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定。始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
  始皇既沒，余成震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
  且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤梭棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。

這篇史論大部分的篇幅用于敘史，上起秦孝公任用商鞅變法，下至秦朝滅亡。用心體會這篇文章的內(nèi)容，然后說說你對作者的結(jié)論“仁義不施而攻守之勢異也”是怎樣理解的。

7.
本文多方面運(yùn)用了對比方法，對突出中心起了很好的作用。試從文中找出幾個(gè)例子來加以說明。

六、6.作文

0. 韓愈是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對六朝以來的駢儷文風(fēng)，提倡散文，主張“辭必己出”，強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文，在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和發(fā)展，說理透辟，氣勢雄健，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練，成就斐然，對當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。
仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。
要求：
(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。