專升本(語(yǔ)文)模擬試卷29

成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

一、1.選擇題

選擇題
在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。

0. 《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩(shī)
B.田園詩(shī)
C.邊塞詩(shī)
D.懷古詩(shī)

1. 北宋第一個(gè)大量寫作慢詞的是

A.歐陽(yáng)修
B.蘇軾
C.柳永
D.王安石

2. 下列哪位作家屬唐宋八大家之一

A.李清照
B.辛棄疾
C.王安石
D.杜甫

3. 《馬伶?zhèn)鳌贰ⅰ秷?bào)劉一丈書(shū)》、《故都的秋》的作者依次是

A.侯方域 宗臣 郁達(dá)夫
B.宗臣 侯方域 沈從文
C.侯方域 柳宗元 郁達(dá)夫
D.宗臣 柳宗元 沈從文

4. 李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是

A.夸張
B.?dāng)M人
C.比喻
D.疊字

5. 下列議論文中,屬于駁論的是

A.《寡人之于國(guó)也》
B.《論快樂(lè)》
C.《季氏將伐顓臾》
D.《論毅力》

6. 孟子《寡人之于國(guó)也》所言“王道”的意思是

A.稱王天下的方法
B.用仁政治理天下
C.奪取王位的方法
D.用武力統(tǒng)一天下

7. 《諫逐客書(shū)》貫穿始終的論證方法是

A.由個(gè)別到一般
B.由一般到個(gè)別
C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較
D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

8. 魯迅著名的雜文集有

A.《野草》
B.《朝花夕拾》
C.《墳》
D.《吶喊》

9. 《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是

A.貪婪狂妄
B.老謀深算
C.褊狹昏聵
D.恪守孝悌

10. 司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美

A.馮諼
B.孟嘗君
C.李廣
D.程不識(shí)

11. 《種樹(shù)郭橐駝傳》一文的體裁是

A.文論
B.傳記
C.寓言
D.寓言性傳記散文

12. 《大同》論證理解社會(huì)時(shí)主要運(yùn)用了

A.演繹法
B.歸納法
C.對(duì)比法
D.類比法

13. 《陌上?!返闹饕獌?nèi)容是寫

A.刺史調(diào)戲羅敷并遭到拒絕
B.羅敷美貌并熱愛(ài)勞動(dòng)
C.陌上采桑的繁忙景象
D.采桑女羅敷夸夫

14. 艾青曾經(jīng)參加過(guò)哪個(gè)文化社團(tuán)?

A.新月社
B.創(chuàng)造社
C.文學(xué)研究會(huì)
D.中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟

15. 《風(fēng)波》所描寫的事件的社會(huì)背景是

A.五四運(yùn)動(dòng)
B.辛亥革命
C.張勛復(fù)辟
D.新文化運(yùn)動(dòng)

16. 《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落
B.沙子龍被人遺忘
C.王三勝的失敗
D.江湖藝人的命運(yùn)

17. 《米龍老爹》一文的敘述特點(diǎn)是

A.第一人稱自敘
B.第三人稱
C.第二人稱
D.第一、第三人稱互換

18. 《麥琪的禮物》中的女主人公為給丈夫買圣誕禮物,賣掉了

A.頭發(fā)
B.祖?zhèn)鲬驯?BR>C.首飾
D.玳瑁發(fā)梳

19. 《日出》的主題是

A.偏重寫人性的悲劇
B.寫家庭悲劇
C.偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示
D.寫性格悲劇

二、2.古文閱讀

古文閱讀題

1.閱讀《白雪歌送武判官歸京》,回答下列小題:
  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

找出詩(shī)中的夸張句和比喻句,并說(shuō)明其表達(dá)作用。

2.
詩(shī)中大力描寫西域的寒冷有何用意?

3.
詩(shī)中哪幾句是描寫人寒冷的感受?

5.閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的一段選文,回答下列小題:
  [滾繡球]恨相見(jiàn)得遲,怨歸去得疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。此恨誰(shuí)知!

分析“聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌”所運(yùn)用的修辭手法,并分析其作用。

6.
分析“柳絲長(zhǎng)玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點(diǎn)。

7.
選出總括本曲內(nèi)容的句子。

8.
請(qǐng)將“以為李廣老,數(shù)奇”譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

9.
 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
  數(shù)奇:
  詣:
  謝:
  絕:

10.
這段文字記敘的是哪一次戰(zhàn)役?作者以此役表現(xiàn)了李廣怎樣的性格和遭遇?

三、3.現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀題

1.閱讀《香市》中的一段文字,回答下列小題:
  天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時(shí)多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音??墒悄锹曇魡握{(diào),廟前烏龍?zhí)兑汇p水依然如昔,可是潭后那座戲臺(tái)卻坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”之下。一切都不像我兒時(shí)所見(jiàn)的香市了!……
  在我看來(lái),這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來(lái),委實(shí)是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來(lái)看客。往常“香市”的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見(jiàn)。
  后來(lái)我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者;他們想借此吸引游客“振興”市面,他們打算從農(nóng)民的干癟的袋里榨出幾文來(lái)??墒撬麄冞@計(jì)劃失敗了!

文章的結(jié)尾部分描述鎮(zhèn)上小商人想借重興“香市”來(lái)榨取農(nóng)民干癟的袋里的錢,最后計(jì)劃落空。這一結(jié)尾有什么含義?其作用是什么?

2.
在重興“香市”后,香市主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問(wèn)題?

3.
作者在描述重興的“香市”時(shí)運(yùn)用了什么手法?

5.閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字,回答下列小題:
  有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)則可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來(lái);但這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍……

這段文字提及了哪幾種讀書(shū)的方法?

6.
最后一句話“有些書(shū)也可以請(qǐng)人代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要”的含義是什么?

7.
這幾種讀書(shū)方法主要針對(duì)什么問(wèn)題?

9.閱讀《背影》中的一段文字,回答下列小題:
  我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
  我說(shuō)道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看,說(shuō),“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō),“我走了;到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō),“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

文章選取“背影”這個(gè)角度,好在哪里?

10.
課文寫作者一見(jiàn)父親的背影就流淚,這是什么原因?

11.
“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?

四、4.作文

作文題

0. 題目:團(tuán)圓
  要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
  B.不能少于800字;
  C.字跡工整,卷面整潔。

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