廣東專插本（語(yǔ)文）模擬試卷5

一、1.單項(xiàng)選擇題

0. 孔子在教育方面主張（　　?。?/p>

A．仁義禮治
B．仁者愛人
C．克己復(fù)禮
D．有教無(wú)類

1. 孟子在《民貴君輕》中表達(dá)的政治主張是（　　?。?/p>

A．無(wú)為而治
B．仁政王道
C．順其自然
D．依法治國(guó)

2. 《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)第一部（　　　）

A．編年體史書
B．紀(jì)傳體史書
C．國(guó)別體史書
D．?dāng)啻w史書

3. 莊子《秋水》的主旨是闡發(fā)（　　?。?/p>

A．為政以德的道理
B．吸納人才的主張
C．以民為本的治國(guó)思想
D．人的認(rèn)識(shí)有限的哲理

4. 《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是（　　?。?/p>

A．直奔主題
B．心理描寫
C．開門見山
D．層層深入

5. 《始得西山宴游記》中，最能體現(xiàn)作者游西山后精神解脫，達(dá)到物我兩忘境界的語(yǔ)句是（　　?。?/p>

A．悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯
B．引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入
C．蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見，而猶不欲歸
D．心凝形釋，與萬(wàn)化冥合

6. 《陌上?！返那楣?jié)和語(yǔ)言體現(xiàn)出（　　?。?/p>

A．正劇色彩
B．悲劇色彩
C．喜劇色彩
D．鬧劇色彩

7. 《登幽州臺(tái)歌》是一首（　　?。?/p>

A．古體詩(shī)
B．五言絕句
C．五言律詩(shī)
D．歌行體詩(shī)

8. 在《秋興八首》(其一)中，情景交融的方式是（　　?。?/p>

A．渾然天成
B．融情入景
C．因景生情
D．托景言情

9. 中唐時(shí)期倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”的主要作家是（　　?。?/p>

A．韓愈
B．柳宗元
C．劉禹錫
D．白居易

10. 《水龍吟.登建康賞心亭》“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”三句所用的修辭手法是（　　?。?/p>

A．夸張
B．象征
C．?dāng)M人
D．借代

11. 《恨賦》的作者是（　　　）

A．揚(yáng)雄
B．司馬相如
C．蘇軾
D．江淹

12. 下列屬于老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)的是（　　?。?/p>

A．《駱駝祥子》
B．《斷魂槍》
C．《月牙兒》
D．《茶館》

13. 《苦惱》中人與馬的對(duì)比體現(xiàn)在（　　?。?/p>

A．姚納佇立如“幽靈”，馬佇立如“蜜糖餅”
B．姚納挨受“脖兒拐”，馬挨受鞭子抽打
C．姚納死了兒子，馬死了初生馬崽兒
D．無(wú)人聽姚納訴說(shuō)，小馬卻認(rèn)真地傾聽

14. 下列作品屬于契訶夫創(chuàng)作的是（　　?。?/p>

A．《欽差大臣》
B．《一個(gè)小官員之死》
C．《麥琪的禮物》
D．《櫻桃園》

二、2.多項(xiàng)選擇題

0. 下列選項(xiàng)中全部屬于唐宋八大家的是（　　　）

A．韓愈、孟郊
B．柳宗元、劉禹錫
C．歐陽(yáng)修、范仲淹
D．蘇轍、曾鞏
E．蘇洵、王安石

1. 《徐文長(zhǎng)傳》中，作者袁宏道初所見到徐文長(zhǎng)的作品有（　　?。?/p>

A．雜劇《四聲猿》
B．《徐文長(zhǎng)編》
C．《闕編》
D．書法“田水月”
E．《歌代嘯》

2. 下列不屬于“桐城三杰”的是（　　?。?/p>

A．方苞
B．姚鼐
C．姚范
D．戴名世
E．劉大櫆

3. 下列小說(shuō)是當(dāng)代著名女作家張潔創(chuàng)作的有（　　　）

A．《沉重的翅膀》
B．《方舟》
C．《月牙兒》
D．《紅豆》
E．《愛，是不能忘記的》

4. 《我與地壇》中，借“我”之口運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)深摯母愛的有（　　?。?/p>

A．出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說(shuō)這挺好
B．她情愿截癱的是自己而不是兒子
C．當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧
D．但她從來(lái)沒有對(duì)我說(shuō)過：“你為我想想。”
E．她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去

三、3.古文翻譯題

1.解釋下列括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)：

不能通知二父志。

2.
意有所極，夢(mèng)亦同趣。

3.
昔三后之純粹兮，固眾芳之所在

4.
縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然

6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：

伯夷辭之以為名，仲尼語(yǔ)之以為博，此其自多也。

7.
秦違蹇叔，而以貪勤民，天奉我也。

8.
知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

四、4.填空題

0. _____________，_____________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《民貴君輕》)

1. _____________，仲尼語(yǔ)之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

2. 江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸，_____________。(張若虛《春江花月夜》)

3. _____________，征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)

五、5.閱讀理解

1.云南看云
     沈從文
  ①云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半載后，一定會(huì)和本地人差不多，對(duì)于云南的云，除了只能從它變化上得到一點(diǎn)晴雨知識(shí)，就再也不會(huì)單純的來(lái)欣賞它的美麗了?？催^盧錫麟先生的攝影后，必有許多人方儼然重新覺醒，明白自己是生在云南，或住在云南。
  ②戰(zhàn)爭(zhēng)給了許多人一種有關(guān)生活的教育，走了許多路，過了許多橋，睡了許多床，此外還必然吃了許多想象不到的苦頭。然而真正具有深刻教育意義的，說(shuō)不定倒是明白許多地方各有各的天氣，天氣不同還多少影響到一點(diǎn)人事。云有云的地方性：中國(guó)北部的云厚重，人也同樣那么厚重；南部的云活潑，人也同樣那么活潑；海邊的云幻異，渤海和南海云又各不相同，正如兩處海邊的人性情不同；河南河北的云一片黃，抓一把下來(lái)似乎就可以作窩窩頭，云粗中有細(xì)，人亦粗中有細(xì)；湖湘的云一片灰，長(zhǎng)年掛在天空一片灰，無(wú)性格可言，然而橘子辣子就在這種地方大量產(chǎn)生，在這種天氣下成熟，卻給湖南人增加了生命的發(fā)展性和進(jìn)取精神；四川的云與湖南的云雖相似而不盡相同，巫峽峨眉夾天聳立，高峰把云分割又加濃，云有了生命，人也有了生命。
  ③云南的云給人的印象大不相同，它的特點(diǎn)是素樸，影響到人的性情，也應(yīng)當(dāng)是摯厚而單純。它似乎是用西藏高山的冰雪和南海長(zhǎng)年的熱浪兩種原料經(jīng)過一種神奇的手續(xù)完成的。色調(diào)出奇的單純。唯其單純反而見出偉大。尤以天時(shí)睛明的黃昏前后，光景異常動(dòng)人。而在這美麗天空下，人事方面，我們每天所能看到的，除了官方報(bào)紙?zhí)撎搶?shí)實(shí)的消息，物價(jià)的變化，空洞的論文，小巧的雜感，此外似乎到處就只碰到“法幣”。大官小官商人和銀行辦事人直接為法幣而忙，教授學(xué)生也間接為法幣而忙。其余平常小職員、小市民的腦子，成天打算些什么，就可想而知了。云南的云即或再美麗一點(diǎn)，對(duì)于那個(gè)真正的多數(shù)人，還似乎毫無(wú)意義可言的。
  ④近兩個(gè)月來(lái)本市連續(xù)的警報(bào)，城中二十萬(wàn)市民，無(wú)一不早早地就跑到郊外去，向天空把一個(gè)頸脖昂酸，無(wú)一人不看到過幾片天空飄動(dòng)的浮云，仰望結(jié)果，不過增加了許多人對(duì)于財(cái)富得失的憂心罷了。就在這么一個(gè)社會(huì)、這么一種精神狀態(tài)下，盧先生卻來(lái)昆明展覽他在云南的攝影，告給我們?cè)颇戏◣乓酝膺€有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩單純的云有多健美、多飄逸、多溫柔、多崇高!觀眾人數(shù)多，批評(píng)好，正說(shuō)明只要有人會(huì)看云，就能從云影中取得一種詩(shī)的感興和熱情，還可望將這種可貴的感情，轉(zhuǎn)給另外一種人。換言之，就是云南的云即或不能直接教育人，還可望由一個(gè)藝術(shù)家的心與手，間接來(lái)教育人?？墒俏乙詾榈玫健百澝馈边€不是藝術(shù)家最終的目的，應(yīng)當(dāng)還有一點(diǎn)更深的意義。我意思是如果一種可怕的庸俗的實(shí)際主義正在這個(gè)社會(huì)各組織各階層間普遍流行，腐蝕我們多數(shù)人做人的良心做人的理想，且在同時(shí)還像是正在把許多人有形無(wú)形市儈化，社會(huì)中優(yōu)秀分子一部分所夢(mèng)想所希望，也只是糊口混日子了事，毫無(wú)一種較高尚的情感，更缺少用這情感去追求一個(gè)美麗而偉大的道德原則的勇氣時(shí)，我們這個(gè)民族應(yīng)當(dāng)怎么辦?大學(xué)生讀書目的，不是站在柜臺(tái)邊作行員，就是坐在公事房作辦事員。腦子都不用，都不想，只要有一碗飯吃就算有了出路。甚至于做政論的，作講演的，寫不高明諷刺文的，習(xí)理工的，玩玩文學(xué)充文化人的……出路打算也都是只顧眼前。大家眼前固然都有了出路，這個(gè)國(guó)家的明天，是不是還有希望可言?我們?nèi)缯婺軌蛳癖R先生那么靜觀默會(huì)天空的云彩，云物的美麗景象，也許會(huì)慢慢的陶冶我們、啟發(fā)我們、改造我們，使我們習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落我以為這才像是一個(gè)藝術(shù)家最后的目的。正因?yàn)檫@個(gè)民族是在求發(fā)展、求生存。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)三年，戰(zhàn)爭(zhēng)雖敗北，雖死亡萬(wàn)千人民，犧牲無(wú)數(shù)財(cái)富，可并不氣餒，相信堅(jiān)持抗戰(zhàn)必然翻身。就為的是這戰(zhàn)爭(zhēng)背后還有個(gè)壯嚴(yán)偉大的理想，使我們對(duì)于憂患之來(lái)，在任何情形下都能忍受。我們其所以能忍受。不特是我們要發(fā)展，要生存，還要為后來(lái)者設(shè)想，使他們活在這片土地上更好一點(diǎn)，更像人一點(diǎn)!我們責(zé)任那么重，那么困難，所以不特多數(shù)知識(shí)分子必然要有一個(gè)較堅(jiān)樸的人生觀，拉之向上，推之向前，就是做生意的，也少不了需要那么一份知識(shí)，方能夠把企業(yè)的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展放在同一目標(biāo)上，分途并進(jìn)，異途同歸，抗戰(zhàn)到底!
  ⑤所以我覺得盧先生的攝影，不僅僅是給人看看，還應(yīng)當(dāng)給人深思。
  1940年(選自《沈從文隨筆生之記錄》，北京大學(xué)出版社2007年版，有刪改)

作者希望“我們”也“靜觀默會(huì)天空的云彩”的目的是什么?

2.
在第②自然段中，作者寫“云有云的地方性"的用意是什么?運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?

3.
請(qǐng)簡(jiǎn)析文中云南的“云”的主要特點(diǎn)及象征意義。

5.師 說(shuō)
      韓 愈
  古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
  嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉?；笠印１送又畮?，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師日弟子云者，則群聚而笑之。問之，則日：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!
  圣人無(wú)常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師裹、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子日：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
  李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。

作者的擇師標(biāo)準(zhǔn)是什么?用原文回答。這一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了韓愈怎樣的從師思想?

6.
本文主要運(yùn)用了對(duì)比的方法，請(qǐng)指出主要有哪幾組對(duì)比。

六、6.作文

0.   一位鳥類研究專家告訴我，蒼鷹是自然界中最長(zhǎng)壽的鳥，它們通常可以活到70歲。然而，在活到40歲的時(shí)候，鷹的爪子開始老化，以致無(wú)法有效地抓住獵物。同時(shí)，它們的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，難以進(jìn)食。它們的羽毛也長(zhǎng)得又長(zhǎng)又厚，翅膀異常沉重，使得飛翔十分吃力。這時(shí)候，蒼鷹面對(duì)兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的過程再獲新生。通常情況下，蒼鷹都選擇后者，并從此走上了非常艱難的蛻變之路。
   首先，它們必須竭盡全力飛到山頂?shù)膽已律现?，并待在那?50天不得飛翔。在這個(gè)過程中，蒼鷹要用自己的喙不停地?fù)舸驇r石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等待新的喙生長(zhǎng)出來(lái)。它們?cè)儆眯碌泥拱阎讣滓桓桓匕稳?。?dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它們?cè)侔延鹈桓桓匕蔚簟?個(gè)月之后，新的羽毛生長(zhǎng)出來(lái)了，蒼鷹才重新飛上藍(lán)天。蒼鷹由此獲得新的生命力，可以再活30年。
  在人的一生中，總會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有時(shí)還會(huì)遇到災(zāi)難。學(xué)學(xué)蒼鷹吧，它的頑強(qiáng)精神，會(huì)幫助我們抵達(dá)勝利彼岸。
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要求：
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