一、1.單項(xiàng)選擇題
0. 組織文化的核心是( ?。?/p>
A.組織形象設(shè)計(jì)
B.組織制度的完善
C.組織的價(jià)值觀
D.管理機(jī)制
1. 一個(gè)組織的( ?。┛梢钥醋鍪撬罨镜哪繕?biāo),也是一個(gè)組織存在的基本理由。
A.使命
B.戰(zhàn)略
C.宗旨
D.政策
2. 有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,有利于被聘者迅速展開(kāi)工作的招聘方法是( )
A.外部招聘
B.內(nèi)部招聘
C.職介推薦
D.領(lǐng)導(dǎo)任命
3. 下述哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于盧因提出的組織變革三步驟中的一個(gè)環(huán)節(jié)( ?。?/p>
A.診斷
B.解凍
C.變革
D.再凍結(jié)
4. 解決直線與參謀間沖突的主要方法是( ?。?/p>
A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)
B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識(shí)
C.允許直線人員壓制參謀人員
D.把直線與參謀的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)
5. 在同不合作的供應(yīng)商進(jìn)行談判的時(shí)候,管理者扮演的角色是( ?。?/p>
A.企業(yè)家角色
B.沖突管理者角色
C.資源分配者角色
D.職工角色
6. 關(guān)于管理的應(yīng)用范圍,人們的認(rèn)識(shí)不同,你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法最好( ?。?/p>
A.只適用于營(yíng)利性工業(yè)企業(yè)
B.普遍適用于各類(lèi)組織
C.只適用于非營(yíng)利性組織
D.只適用于營(yíng)利性組織
7. 有些從某一職位上退下來(lái)的人常抱怨“人走茶涼”,這反映了他們過(guò)去曾擁有的職權(quán)是下列哪種職權(quán)( ?。?/p>
A.專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)
B.個(gè)人影響權(quán)
C.法定權(quán)
D.個(gè)人感召權(quán)
8. 企業(yè)管理者對(duì)待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是( )
A.設(shè)法消除
B.嚴(yán)加管制
C.善加引導(dǎo)
D.積極鼓勵(lì)
9. 能夠防止“彼得現(xiàn)象”的產(chǎn)生的管理人員的培訓(xùn)方法是( ?。?/p>
A.設(shè)置代理職務(wù)
B.設(shè)立助理職務(wù)
C.工作輪換
D.工作豐富化
10. 某人渴望結(jié)成緊密的人個(gè)關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼,這是( )
A.成就的需要
B.依附的需要
C.權(quán)力的,需要
D.安全的權(quán)力
11. 保證在組織中“事事有人做”體現(xiàn)了下面的哪個(gè)職能( ?。?/p>
A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.領(lǐng)導(dǎo)職能
D.控制職能
12. 專(zhuān)注于產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng),充分合理地利用專(zhuān)有資產(chǎn),提高專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)的效率水平,有利于“多面手”式人才的成長(zhǎng),是部門(mén)形式中的( ?。?/p>
A.產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化
B.地域部門(mén)化
C.職能部門(mén)化
D.顧客部門(mén)化
13. 計(jì)劃內(nèi)容中的“WHO”是指( )
A.計(jì)劃的制訂者
B.決策者
C.計(jì)劃的執(zhí)行者
D.評(píng)價(jià)者
14. 在組織的運(yùn)行過(guò)程中,遇到?jīng)_突或問(wèn)題時(shí),管理者必須善于處理沖突和解決問(wèn)題,這時(shí)管理者扮演的角色是( ?。?/p>
A.決策角色
B.信息角色
C.人際角色
D.聯(lián)絡(luò)角色
15. 不同管理層次存在主要是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.可使組織靈活適應(yīng)環(huán)境因素的變化
B.管理幅度的存在
C.管理藝術(shù)的要求
D.有利于溝通聯(lián)絡(luò)
16. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)不同,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是( ?。?/p>
A.做正確的事
B.正確地做事
C.接受現(xiàn)
D.控制和結(jié)果
17. 當(dāng)前管理機(jī)構(gòu)變革的一大趨勢(shì)是( ?。?/p>
A.管理層次復(fù)雜化
B.組織結(jié)構(gòu)扁平化
C.管理幅度日益減少
D.高聳型結(jié)構(gòu)更受歡迎
18. 組織中的高層管理者主要負(fù)責(zé)制定( )
A.日常程序性決策
B.長(zhǎng)遠(yuǎn)全局性決策
C.局部程序性決策
D.短期操作性決策
19. 團(tuán)隊(duì)溝通是指組織中以( ?。榛A(chǔ)單位進(jìn)行信息交流和傳遞的方式。
A.工作團(tuán)R
B.員工
C.部門(mén)
D.級(jí)別
20. 下面哪種理論不屬于激勵(lì)理論( ?。?/p>
A.雙因素理論
B.權(quán)變理論
C.需要層次理論
D.期望理論
21. 在下列哪種假設(shè)下,管理者適合采用“胡蘿卜加大棒”的政策( )
A.經(jīng)濟(jì)
B.社會(huì)人
C.自我實(shí)現(xiàn)人
D.復(fù)雜人
22. 即使發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失也不得對(duì)顧客搜身最符合( ?。?/p>
A.道德的功利觀
B.道德權(quán)利觀
C.公平理論道德觀
D.綜合社會(huì)契約道德觀
23. 用線條表示的計(jì)劃圖表,現(xiàn)在常被用于編制計(jì)劃進(jìn)度,這種圖通常被稱(chēng)為( ?。?/p>
A.甘特圖
B.網(wǎng)絡(luò)圖
C.控制圖
D.柱狀圖
24. 管理的二重性是指( ?。?/p>
A.科學(xué)性和藝術(shù)性
B.自然屬性和社會(huì)屬性
C.技術(shù)性和人文性
D.實(shí)踐性和藝術(shù)性
二、2.多項(xiàng)選擇題
0. 波特的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析中的五種作用力,包括( ?。?/p>
A.供應(yīng)商
B.潛在入侵者
C.替代品生產(chǎn)商
D.買(mǎi)方
E.現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
1. 平衡積分卡的指標(biāo)包括( )
A.財(cái)務(wù)
B.顧客
C.內(nèi)部過(guò)程
D.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
E.計(jì)劃
2. 目標(biāo)管理的基本過(guò)程可以分為( ?。?/p>
A.建立一套完整的目標(biāo)體系
B.組織實(shí)施
C.檢查評(píng)價(jià)
D.實(shí)行獎(jiǎng)懲
E.制定新目標(biāo)并開(kāi)始新的目標(biāo)管理循環(huán)
3. 下面的決策哪些屬于戰(zhàn)略性決策( )
A.生產(chǎn)日程的安排
B.產(chǎn)品的定價(jià)
C.日常生產(chǎn)計(jì)劃的制訂
D.核心產(chǎn)品的更新?lián)Q代
E.投資方向的選擇
4. 組織中參謀人員的主要職權(quán)有( ?。?/p>
A.指揮權(quán)
B.建議權(quán)
C.協(xié)商權(quán)
D.決策權(quán)
E.審核權(quán)
5. 常用的激勵(lì)方式有( ?。?/p>
A.工作激勵(lì)
B.成果激勵(lì)
C.批評(píng)激勵(lì)
D.培訓(xùn)教育激勵(lì)
E.以上各項(xiàng)都正確
6. 內(nèi)部提升的主要優(yōu)點(diǎn)有( ?。?/p>
A.被聘者迅速展開(kāi)工作
B.有利于調(diào)動(dòng)員工積極性
C.保證選聘工作正確性
D.能夠?yàn)榻M織輸送新鮮的血液
E.選擇的范圍大
7. 下列關(guān)于組織層次與管理幅度關(guān)系論述中正確的有( ?。?/p>
A.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理幅度窄,組織層次少
B.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理幅度窄,組織層次多
C.扁平式組織結(jié)構(gòu)的管理幅度寬,組織層次多
D.扁平式組織結(jié)構(gòu)在未來(lái)將在各行業(yè)全面取代高聳式組織結(jié)構(gòu)
E.高聳式組織結(jié)構(gòu)信息失真度可能性較小
8. 按照所借助的中介或手段劃分,溝通可分為( ?。?/p>
A.口頭溝通
B.書(shū)面溝通
C.非語(yǔ)言溝通
D.體態(tài)語(yǔ)言溝通
E.語(yǔ)調(diào)溝通
9. 組織所采取的傳統(tǒng)績(jī)效評(píng)估方法主要有( )
A.個(gè)人自我評(píng)價(jià)法
B.小組評(píng)議法
C.工作標(biāo)準(zhǔn)法
D.排列評(píng)估法
E.業(yè)績(jī)表評(píng)價(jià)法
三、3.名詞解釋
0. 差別計(jì)件工資制
1. 信息的加工
2. 非程序性計(jì)劃
3. 外部一般環(huán)境
4. 結(jié)構(gòu)性變革
四、4.簡(jiǎn)答題
0. 管理人員的技能要求有哪幾類(lèi)?不同層次管理人員的技能要求側(cè)重點(diǎn)有何不同?
1. 簡(jiǎn)述計(jì)劃的概念及其性質(zhì)。
2. 簡(jiǎn)述優(yōu)秀的管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判一般應(yīng)遵循哪些原則?
3. 簡(jiǎn)述決策的制定過(guò)程。
五、5.論述題
0. 試說(shuō)明“將在外君命有所不受”所蘊(yùn)涵的管理思想。
六、6.案例分析題
1.新控制方法的采用
群大公司是從一家小施工隊(duì)發(fā)展而來(lái)的建筑工程公司,其董事長(zhǎng)李大年是位苦干實(shí)干、講信用、重義氣的人,對(duì)下屬照顧得非常周到,對(duì)年輕下屬更是視如晚輩。因業(yè)務(wù)需要,啟用了一位剛從企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的年輕人王永平擔(dān)任計(jì)劃工作。小王鑒于李董事長(zhǎng)所交代下來(lái)的老方法,費(fèi)時(shí)且并不完善,于是自己決定采用在學(xué)校里學(xué)到的PERT法(計(jì)劃評(píng)審法)。小王受董事長(zhǎng)影響,工作也非常勤奮。白天常到工地了解情況,協(xié)助解決各種問(wèn)題,因而經(jīng)常要加班到晚上十一時(shí)左右。李董事長(zhǎng)對(duì)其甚為欣賞,但也擔(dān)心小王會(huì)累壞身體。連續(xù)幾個(gè)晚上,董事長(zhǎng)因有事情回到公司,見(jiàn)小王伏案工作,十分感動(dòng)。但見(jiàn)小王在紙上畫(huà)了很多的小圓圈,箭頭線連起來(lái),加上了一些英文字母和數(shù)字,不知小王到底在干什么。有一個(gè)晚上李董事長(zhǎng)實(shí)在忍不住了,他語(yǔ)氣不太好地問(wèn)道:“你到底在干什么?”小王聽(tīng)了這話(huà),心中十分不快,暗自嘀咕:“莫名其妙!我這不是正忙著制訂計(jì)劃嗎!”但他什么也沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)手里的事。第二天一早小王又去工地,李董事長(zhǎng)想知道最近計(jì)劃工作的情況,便翻閱“計(jì)劃表”查看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒(méi)有增加新內(nèi)容。但他看見(jiàn)小王桌上一堆畫(huà)滿(mǎn)了圓圈,箭頭線的紙張,標(biāo)題寫(xiě)著“PERTNO.1”,一時(shí)怒氣沖天,馬上將小王從工地招回。因?yàn)榇耸?,李、王二人鬧得很不愉快,小王的新方法也只有暫時(shí)擱置一旁,仍然采用原來(lái)的方法,小王為此十分苦悶。
小王發(fā)生沖突的根源是什么?
2.
小王應(yīng)當(dāng)如何做才能讓董事長(zhǎng)接受PERT法?
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