摘要:2014年成人高考高起點《語文》考前密押試卷(2),本試卷總分150分,共有6類型題目。
2014年成人高考高起點《語文》考前密押試卷(2),本試卷總分150分,共有6類型題目。
一、選擇題(24分,每小題4分)
1.下列各組加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是 ( ?。?/p>
A.數(shù)(shǔ) 數(shù)說 數(shù)伏 不可勝數(shù) 數(shù)典忘祖
B.識(shí) 識別 識破 博聞強識 遠見卓識
C.橫(héng) 縱橫 橫行 妙趣橫生 專橫跋扈
D.模(mó) 模型 模具 模棱兩可 裝模作樣
2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ?。﹦?chuàng)造歷史的是民眾, ,使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點亮歷史的是英雄②捕捉著時代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時空④定格歷史的是藝術家的蒙太奇語言
A.①④②③
B.④①③②
C.①④③②
D.④①②③
3.下列句子中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?( )
A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作,而是一項創(chuàng)造性的科學工作。
B.同學們問我的學習方法是什么,依我的(門戶之見),上課一定要專心聽講,有不懂的問題要及時向老師請教。
C.王教授講課時(引經據典),博學程度和記憶力十分驚人。
D.周小玲使勁憋自己的嗓子,企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音,但結果弄得(不三不四),又像老生,又像花旦。
4.下列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是 ( )
A.跋扈 躑躅 蹙額 踟躕不前 一蹴而就
B.整飭 餉銀 氣餒 文過飾非 以饗讀者
C.翌日 蓊郁 翱翔 翻云覆雨 振翮高飛
D.磨礪 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵
5.下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是 ( ?。?/p>
A.沒落 陌生 秣馬厲兵 驀然醒悟
B.落枕 嘮叨 時代烙印 防旱防澇
C.哆嗦 墮落 度德量力 城墻垛口
D.模子 保姆 櫛風沐雨 睦鄰友邦
6.下列句子中,沒有語病的一項是 ( ?。?/p>
A.正因如此,所以莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
二、現(xiàn)代文閱讀(單選)
二、現(xiàn)代文閱讀(16分,每小題4分)
7.根據材料,回答問題。①污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的運轉規(guī)律是環(huán)境生物學研究的主要內容之一。當污染物排入大氣或水體后,它的遷移規(guī)律是受環(huán)境中各生態(tài)因子(如風向、風速、光、溫、水等) a 的。 b 大氣環(huán)流和洋流的 c ,污染物能被輸送到很遠的地方, d 達到地球的任何一個角落。例如南極洲的企鵝、北極圈的北極熊以及愛斯基摩人的身上,都發(fā)現(xiàn)了DDT的成分。因此研究污染物在大氣和水體中的遷移規(guī)律是極重要的。②污染物在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈傳遞時,生物對有毒物質有極強的吸收和富集能力。例如脂溶性的DDT,在大氣中的濃度為0.000003ppm,降落到海水中為浮游生物吞食后,可富集成0.04ppm,為大氣富集的一萬三千倍。浮游生物為小魚所吞食,小魚體內DDT濃度增加到0.5ppm,為大氣富集的十四萬三千倍。小魚再被大魚吞食,大魚體內DDT濃度增加到2.00ppm,為大氣富集的五十七萬二千倍。大魚再為水鳥吞食,水鳥體內DDT濃度可高達25ppm,為大氣富集的八百五十八萬倍。污染物通過食物鏈的富集作用最終毒害人類,使人類發(fā)生各種公害病。例如水俁病是汞中毒;骨痛病是鎘中毒;脫發(fā)癥是鉈中毒;嬰兒的白血癥是由于硝酸鹽化肥中毒的結果。所以,研究有毒物質在食物鏈中的遷移規(guī)律,防止毒物轉移到人體,也是環(huán)境生物學的主要任務。③污染物的毒害還可以改變生態(tài)系統(tǒng)成分,或者通過改變能量蓄存的大小和輸入對輸出的比率,使生態(tài)系統(tǒng)的結構發(fā)生變化,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。污染物還能破壞化學信息系統(tǒng),導致生物信息傳遞的混亂,破壞整個系統(tǒng)的平衡。污染物還可能破壞某些生物性激素及性引誘劑系統(tǒng),降低其繁殖的能力。④在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質有污染環(huán)境毒害生物的一面,而生態(tài)系統(tǒng)也有自凈污染物能力 的一面。如大氣流動能稀釋空氣中的毒物濃度;水、土壤中生物氧化、微生物的分解及水的稀釋,也能降低其中的毒物含量;而植物則具有很強的吸毒解毒的能力。有人用每升含氰三十毫克的污水灌溉春油菜,土壤中的氰經四十八小時后基本分解完畢;酚進入植物體后,植物能把酚轉變?yōu)樘沁岸ザ拘?;氰進入植物體后與絲氨酸結合形成腈丙氨酸,再轉化為天冬醯胺及天冬氨酸而自行解毒;二氧化硫進入植物體后能形成劇毒的亞硫酸,而植物又能把亞硫酸氧化為硫酸,減毒三十倍。所以研究生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)境要素和生物對有毒物質的自凈能力和容量,同樣是環(huán)境生物學的主要內容。依次填入第①段a、b、c、d四處的詞語和關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?( )
A.影響 由于 制約 因此
B.制約 由于 影響 甚至
C.制約 因為 影響 因此
D.影響 因為 制約 甚至
8.對第③段中心內容概括最準確的一項是 ( ?。?/p>
A.污染物的毒害可改變生態(tài)系統(tǒng)成分
B.污染物能導致生物信息傳遞的混亂
C.污染物可降低生物繁殖能力
D.污染物的毒害可破壞生態(tài)系統(tǒng)、化學信息系統(tǒng)、生物性激素及性引誘劑系統(tǒng)的平衡
9.根據第④段文意,下列說法中不正確的一項是 ( )
A.生態(tài)系統(tǒng)有自凈污染物的能力
B.空氣中的毒物濃度可通過大氣流動來稀釋
C.水、土壤具有很強的吸毒解毒能力
D.腈丙氨酸是進入植物體后的氰與絲氨酸結合而形成的
10.如給此文擬一個題目,最恰當?shù)囊豁検?( ?。?/p>
A.環(huán)境生物學研究的主要方法
B.環(huán)境生物學研究的主要內容
C.污染物的毒害
D.污染物遷移規(guī)律的研究
三、現(xiàn)代文閱讀(簡答)
三、(25分)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成問題。
11.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成問題。
帶著村莊上路
盧年初
我那時以為這一生大概只能做一件事兒:離開村莊。
我并非在村莊里過得不愉快,那里的水土很適合我。只不過村里人都說外面的世界很精彩,把離開村莊當作出息,我只能有出息點。我選擇一個夏天離開,那是一個炎熱的晌午,人們都在打瞌睡,我神不知鬼不覺地走了。不要讓他們以為我有什么留戀,以為我?guī)ё吡舜迩f的什么東西,我走得要有出息,能留給他們的全都留給他們。
后來我發(fā)現(xiàn)我是自欺欺人,路上累了歇腳的時候,把行囊打開,里面裝的是一整個村莊。我很羞愧,我曾想在城市的某個角落把它們抖掉,但人生這段漫長的路上,想要的東西還未得到時,想丟的東西你也還無法舍棄。在縣城讀書,我不能舍棄我的貧窮。在寄宿的同學里,我的伙食比許多人都要差,一般我只買個小菜,另外吃自己帶的家鄉(xiāng)菜:咸魚、壇壇菜、炸辣椒。這幾道菜都是干的,耐放,很拌飯。肚子餓了,就用炒米茶充饑,炒米茶是母親親手做的,先炒米,炒黃豆、芝麻,炒熟后,用石磨磨成粉,只要用開水一沖,加點紅糖,很香。在我陶醉于母親說的營養(yǎng)時,喝著麥乳精的同學都用同情的眼光看著我。在省城讀書,我以為離村莊越來越遠了,我又無法擺脫家鄉(xiāng)話的困擾,我既說不好普通話,也說不好省城的方言:說普通話邊音和鼻音、卷舌音和非卷舌音分不清;說省城話,走在大街小巷,別人一聽,都嗤之以鼻,我為企圖抬高自己裝腔作勢而難受。在機關里辦公,我擺脫不了家鄉(xiāng)老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下里議論我是個鄉(xiāng)巴佬。老鄉(xiāng)來后,我打腫臉充胖子招待他們,我怕他們說我小氣,說我忘恩負義,我瞧不慣他們的心眼兒,同時看到他們就像看到自己,我以此憂戚:難道真的拋不開村莊了嗎?
我在盡力掩藏村莊時,村莊卻如影子一樣照看我,照看著許多像我一樣從村莊出來的人。
我畢業(yè)后被安排到這座城市,得感謝利叔,利叔是我同村人,出來許多年了,混出了一點名堂,,他常常為幫不了村莊而揪心,給我辦事他找到了寄托,他說他不是在幫我,只是給村莊辦了點事。在城里我單身了許久,和鄉(xiāng)下女子相處慣了,和城里的姑娘總有點格格不入,后來我遇到了一個叫蓮的女子,她的一切都具有村莊的風韻,她不在乎我的家底,卻看上了農家孩子的勤勞和樸實,接受她的愛情,我知道又接受了村莊的一筆恩惠。后來我的繼父、母親跟著我進了城,開了一家土菜館,彌補我的家用,曾經叫我害羞的家鄉(xiāng)菜,全都端在大桌上。家鄉(xiāng)菜全都來自家鄉(xiāng)的風水,別有一番滋味,父親喜上眉梢地來回奔忙,有時難以應急,母親也還會拿假土雞充斥,算賬時偷偷打點折。借助土菜館,我發(fā)了點小財,我真的離不開村莊了。我開始懂得,我們這些出門在外的人,永遠都是村莊的驕傲,也永遠都是村莊的累贅;我們把她的善良播撒,也把她的丑陋翻新。
不知何時起,我開始把村莊像糖一樣含在嘴里,稍不留神,香甜就脫口而出。我走到哪里,村莊都撲面而來。村莊的竹器、村莊的糧食、村莊的花卉,全都進了城,我感到這一切似乎都是跟著我進城的,這種感覺很親切,很暖和,也很自得。我們這些從村莊出來的人,常常在一起聚會,在街道、在集市、在公園旁若無人地侃起村莊,就好像在村莊的某個田畝說話,高昂鏗鏘。當我們貧窮,老把村莊當作羞澀;當我們富有,又拿村莊來調味。我們永遠把村莊當作鋪墊,當作背景。
總感覺對村莊有所虧欠,總是不想爽爽快快承認,終于有一天,我的靈魂在不斷的拷問中,把名利修煉成淡、成輕,這時,我的村莊才真實地突現(xiàn)出來。走吧,回吧,從村莊出來的人,常常有愿望回一趟村莊,回一趟家,干點什么,或者什么都不干。村莊最初不認識我們,但等我們一開口,就知道我們是誰了,在這塊土地上,我們畢竟赤身裸體地摸爬過,村莊還殘留著我們的呼吸。其實正是我們想縮短我們與村莊的距離時,村莊似乎在一點點遠去,村莊的風物,村人的思維,常讓我們寡言少語,我們走近親近,又走進了陌生。我們對村莊難以有什么回報,在那里久久徘徊,似乎還是在尋找什么東西,是因為過去我們帶走太多,所以總認為取之不盡,我們走的時候,不是帶走一把鐵鍬,一把斧子,那些東西對我們沒有用,我們帶走的是別的東西,盡管兩手空空,帶的東西已經很多了,這似乎只有我更知道,而我只有獨自在夜晚書寫文字時才真正知道。
而我那時疏忽了的是,我的文字又把村莊打擾了,我這后半生還有一個最大的愿望要實現(xiàn),那就是什么時候,要讓村莊打一個盹兒,我要帶著她去上路。
“我們這些出門在外的人,永遠都是村莊的驕傲,也永遠都是村莊的累贅”,從前文看,“累贅”的意思是什么?(6分)
12.文章寫利叔這個人物有什么作用?(6分)
13.怎樣理解文中“我開始把村莊像糖一樣含在嘴里,稍不留神,香甜就脫口而出”這句話?(7分)
14.請簡述本文運用借代、比喻等修辭手法的作用。(6分)
四、文言文閱讀
四、(16分)閱讀文言文,完成問題。
15.閱讀下面的文言文。完成問題。梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇①,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填②然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也?!痹唬骸巴跞缰耍瑒t無望民之多于鄰國也。“不違農時,谷不可勝食也;數(shù)罟③不入凈池④,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也?!拔瀹€之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣;謹庠序⑤之教,申之以孝悌之義,頒白⑥者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也?!薄咀ⅰ竣賰矗夯哪?。②填:形容鼓聲,擬聲詞。③數(shù)罟(cù gǔ):細網。④洿(wū)池:池塘。⑤庠序:學校。⑥頒白:斑白。孟子在回答梁惠王的問話時,講了一個“五十步笑百步”的故事,其目的是為了說明什么?(6分)
16.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。孟子的“仁政”措施,除了要保障“黎民不饑不寒”之外,還包括什么措施?(用文中語句作答)提出這一措施有什么意義?(6分)
17.最后一段文字,主要論述了什么問題?(4分)
五、詩詞閱讀(9分)
18.閱讀下面這首詩。完成問題。月 夜①杜 甫今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干?!咀ⅰ竣偬鞂毷遢d(756)六月。安史叛軍攻進潼關,杜甫帶著妻小逃到鄜州(今陜西富縣),寄居羌村。七月,肅宗繼位于靈武(今屬寧夏)。杜甫便于八月間離家北上延州(今延安),企圖趕到靈武,為平叛效力。但當時叛軍勢力已擴展到鄜州以北.他啟程不久,就被叛軍捉住,送到淪陷后的長安;望月思家,寫下了這首千古傳誦的名作?!跋沆F云鬟濕,清輝玉臂寒”的意思是什么?(4分)
19.“何時倚虛幌,雙照淚痕干”表達了作者怎樣的愿望?(5分)
六、作文(60分)
14.如今,人造“美女”在韓國盛行。割眼皮、增鼻骨、美發(fā)等整容美容活動在中國也開始流行。愛美之心人皆有之。俗話說:“三分人才,七分打扮?!苯o自己化妝,既是自我的美化,也是對別人的尊重。但也有人反對這種違背本色、以“假我”來欺騙別人的做法。你是怎樣認為的呢?請以“化裝與本色”為話題,自選角度,自擬標題,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。