2015年成人高考高起點(diǎn)《語文》預(yù)測(cè)試卷五

2015年成人高考高起點(diǎn)《語文》預(yù)測(cè)試卷五：本試卷總分150分；共有5類型題目

第I卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(18分，每小題3分)

1.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是 (    )

A.“中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)”，旨在評(píng)選表彰那些為中國(guó)的扶貧事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
B.我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地，其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
C.我深切體會(huì)到翻譯在促進(jìn)國(guó)家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場(chǎng)本來鴉雀無聲，一片寂靜，大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。

2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (    )

A.防范    兼收并蓄    流離失所    過尤不及
B.配給    染眉之急    貌合神離    旗開得勝
C.企盼    相機(jī)行事    手疾眼快    置若罔聞
D.滯留    曲指可數(shù)    借古諷今    昭然若揭

3.依次填人下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是 (　　)
①嗜血成性的敵人仗著他們?nèi)硕啵な聢?jiān)固，一步不退，拼命______ 。
②一個(gè)老農(nóng)捧起一把泥土，仔細(xì)______，想鑒定它究竟適宜種植什么谷物和蔬菜。
③下午便得到噩耗，說是衛(wèi)隊(duì)居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍在______之列。
④掐線工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能______地粘成圖畫。

A.抵抗 端詳 遇難 隨意驅(qū)遣
B.抵抗 審度 遇害 自由自在
C.頑抗 審度 遇難 自由自在
D.頑抗 端詳 遇害 隨意驅(qū)遣

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(    )

A.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花(不脛而走)，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。
B.這類文章涉及的知識(shí)面廣，知識(shí)領(lǐng)域多，往往令讀者(俯拾即是)。
C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家鄉(xiāng)，享受到(天倫之樂)。
D.你一旦進(jìn)入了生活知識(shí)的寶庫(kù)，就會(huì)感到又喜又驚，(樂不零蜀)。

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (    )
①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高_(dá)_____的作品來的。
②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔，隨時(shí)都有倒塌的可能。
③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是______的和實(shí)事求是的。
④惡劣的自然條件極大地           著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A.品位    侵蝕    善意    制約
B.品格    侵襲    善意    限定
C.品格    侵蝕    誠(chéng)意    限定
D.品位    侵襲    誠(chéng)意    制約

6.給下列句子的空白處填人合適的一組詞語是 (    )
①縣人大常委會(huì)決定，本條例自公布之El起開始________。
②他思想僵化，滿腦子的________，所以老是邁不出前進(jìn)的步子。
③殖民主義者掠奪、擴(kuò)張的野心是絕對(duì)沒有________的。
④怪了，我的文具盒怎么突然不見了呢?難道會(huì)________!

A.施行  清規(guī)戒律  界限  不翼而飛
B.實(shí)行  清規(guī)戒律  界線  不翼而飛
C.施行  金科玉律  界線  不脛而走
D.實(shí)行  金科玉律  界限  不脛而走

一、現(xiàn)代文閱讀

第II卷（非選擇題 共120分）
三、閱讀現(xiàn)代文（25分）

11.閱讀下面現(xiàn)代文。完成下列各題：
槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)
朱自清
1923年8月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重來了，我們雇了一只“七板子”，在夕陽已去，皎月方來的時(shí)候，便下了船。于是槳聲汩——汩，我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了      
秦淮河的水是碧陰陰的，看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮?；暗淡的水光，像?mèng)一般；那偶然閃爍著光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢地遠(yuǎn)了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已經(jīng)過了利涉橋，望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲：有從沿河的青樓飄來的，有從河上船里渡來的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械地發(fā)出來；但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。
那時(shí)河里熱鬧極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊，我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略地?cái)D，便覺得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過去時(shí)，我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波，在我們的心上這顯著是空，且顯著是靜了。那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤(rùn)的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺，也正可快我們的意！況且多少隔  開些兒聽著，因?yàn)橄胂笈c渴慕的做美，總覺更有滋味；而競(jìng)發(fā)的喧囂，抑揚(yáng)的不齊，遠(yuǎn)近的雜沓和樂器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無所適從，如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧耍優(yōu)榇嗳?；故偶然?rùn)澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人，即如船里的人面，無論是和我們一堆兒泊著的，無論是從我們眼前過去的．總是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯(cuò)里，秦淮河仿佛籠上一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細(xì)的曲線，便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在混沌的燈光里，滲與一派清輝，卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。
“我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過l0個(gè)字)(5分)
答：___________________________________________________________

12.“我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞”句中“因襲的言詞”指的是什么?(不超過20個(gè)字)(5分)
答：___________________________________________________________

13.聯(lián)系全文看，為什么“生澀的、尖脆的調(diào)子”“也正可快我們的意”?(5分)
答：___________________________________________________________

14.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)”，而文中為什么還寫月色?(5分)
答：___________________________________________________________

15.下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)    (    )

A.作者寫邀約俞平伯同游秦淮河，是有意排遣郁悶，借此撫慰自己枯澀的靈魂，隱約地表現(xiàn)“五四”高潮之后知識(shí)分子的郁悶和惆悵。
B.全文秾麗纖細(xì)，雅致委婉，以完美和諧的筆調(diào)，描繪秦淮河朦朧的夜景，贊美了祖國(guó)的大好河山，表現(xiàn)了經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)洗禮后知識(shí)分子積極向上的熱情。
C.文字纏綿，蘊(yùn)含眷戀悱惻的氣息，仿佛“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，有一種獨(dú)特的美：細(xì)膩而雋永，蒙嚨而真切。
D.這是一篇具有深刻內(nèi)涵的游記散文，“秦淮河”其實(shí)就是古老而又美麗的中國(guó)的縮影，作者啟迪人們?nèi)シ此?、去探索：為了這美麗的祖國(guó)，我們每個(gè)人應(yīng)該為它奉獻(xiàn)出什么。
E.作者重彩濃墨描摹十里秦淮的朦朧夜景。他傾心神往明末秦淮的艷跡，為的是追求夢(mèng)境的慰藉，“槳聲燈影里的秦淮河”都濃濃地抹上了作者本人的個(gè)性色彩。

二、文言文閱讀(25分)

16.閱讀下面文言文。完成下列各題：
子由①書孟德事見寄。余既聞而異之，以為虎畏不懼己者，其理似可信。然世未有見虎而不懼者，則斯言之有無，終無所試之。然曩余聞忠、萬、云安②多虎。 有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?，虎自山上馳來，婦人倉(cāng)皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首弄觸，庶幾其一懼，而兒癡，競(jìng)不知怪，虎查卒意虎之食人，必先被之以、威，而不懼之人，威無所從施歟?有方虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其懼也。有人夜自外歸，見有物蹲其門，以為豬狗類也。以杖擊之，即逸去。至山下月明處，則虎也。是人非有以勝虎，而氣已蓋之矣。使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無足怪者。故書其末，以信子由之說。
[注]①子由：蘇轍，字子由。②忠、萬、云安：均為地名。
“使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無足怪者”一句的意思是什么?(6分)
答：_________________________________________________________________

17.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。(4分)
答：_________________________________________________________________

18.民間的打虎英雄武松，與文中三種不怕虎的人的最大區(qū)別是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

19.閱讀下面的古詩(shī)。完成下列各題：四月十日出郊
范成大
約束南風(fēng)徹曉忙，收云卷雨一川涼。
漲江混混無聲綠，熟麥騷騷有意黃。
吏卒遠(yuǎn)時(shí)閑信馬，田園佳處忽思鄉(xiāng)。
鄰翁萬里應(yīng)相念，春晚不歸同插秧。
[注]約束：約定。   騷騷：擾動(dòng)。  信馬：騎馬漫游。 這首詩(shī)的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法，請(qǐng)加以解釋，并說說這兩聯(lián)詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的心情。(5分)
答：_______________________________________________________________

20.詩(shī)的尾聯(lián)是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)
答：_______________________________________________________________

三、作文（70分）

21.(20分)
一位小學(xué)教師要學(xué)生在拼音本上寫拼音“da”，要求寫滿一篇。結(jié)果有一個(gè)小孩寫了一個(gè)大大的“da”，這個(gè)拼音幾乎占滿了全篇。老師很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)他“偷懶”、“胡鬧”。談?wù)勀愕目捶ǎ簧儆?00字。

22.(50分)
閱讀下面的材料，按要求作文。
一個(gè)旅人，在茫茫的沙漠中迷失了方向，他又渴又餓地倒下了。求生的本能驅(qū)使他扒身下的黃沙掘水，他扒了許久，扒出一個(gè)洞，仍沒有見到水，就灰心地倒在一邊等待死亡。后來，又有人從這片沙漠經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞，人們?cè)诙蠢镌侔橇藥紫?，就見到了潮濕的沙土；再扒，就見到了水。人們慨嘆地說：“躺著等死，不如死在挖掘之中。遺憾的是，他已經(jīng)來到了成功之門，卻沒有進(jìn)去?！?
請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。

四、現(xiàn)代文選擇題

二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。(12分。每小題3分)

7.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題：
石頭是怎樣爛掉的
2000多年以前，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)，他為了夸耀自t己，在他游過的名山勝地，總要叫人在石頭上刻一篇頌揚(yáng)自己的文字。他以為石頭是永遠(yuǎn)不會(huì)爛的，他的豐功偉績(jī)可以永遠(yuǎn)讓后人知道。但是到現(xiàn)在，這些石碑只剩下了山東狼牙山保存的斷片，斷片上的字跡也已經(jīng)變得模糊不清了。
原來石頭也會(huì)慢慢“爛” 掉的。
石頭為什么會(huì)“爛”呢?
幾十年前，在圣彼得堡博物館里，發(fā)生了這樣一件事情：1843年帝俄時(shí)代從埃及搬來的兩座人面獅身石像，身體變得愈來愈“瘦弱”了，它們?cè)瓉碓诎＜白×撕脦浊?，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。
這是什么原因’呢?經(jīng)過科學(xué)家診斷，原來是．圣彼得堡的氣候不適宜遠(yuǎn)方的客人居住。
石像受不了圣彼得堡潮濕的空氣。潮濕的空氣中含有很多水分，水聯(lián)合了氧氣和二氧化碳，一齊來向石像進(jìn)攻，把石頭中的一些物質(zhì)溶解了，使另一些物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。這樣，石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，就變得愈來愈疏松了。
石像還害怕圣彼得堡的寒冷。它的身上有無數(shù)縫隙。冬天，漏進(jìn)縫隙里的水就凍成了無數(shù)的小冰碴。水凍成冰，體積要增大l/11。小冰碴只好用力往外伸張自己的身體，這個(gè)力量可不能小看，能使指頭尖大的面積上受到2500千克的壓力!這樣就把縫隙愈擠愈大，使石像變得更加疏松了。  “病根”找出來了，科學(xué)家就“對(duì)癥下藥”，給兩位客人全身涂滿油脂，把縫隙全都堵．  死，不給空氣和水分有進(jìn)攻它們的機(jī)會(huì)。從此，兩位客人的身體才沒有繼續(xù)壞下去。
這么說，在氣候干燥溫暖的埃及，石像是不是就永遠(yuǎn)不變呢?不，在大自然里，沒有 永遠(yuǎn)不變的東西。埃及的石像一樣在變，只不過變得慢_些罷了。經(jīng)過了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了。那里的金字塔高度也減低了。
埃及雖然氣候干燥溫暖，卻有冷熱的變化，而只要有冷熱的變化，石頭就會(huì)受到破壞。
白天，太陽出來，把石頭的表面曬熱了，表面的熱遲遲地傳不到石頭里面去。里面就比外面冷。等到表面的熱傳到里面去的時(shí)候，太陽下山了，空氣變冷了，石頭表面也變冷 了。這時(shí)候，里面的熱又遲遲地傳不到外面來，里面又比外面熱。
銅和鐵會(huì)熱脹冷縮，石頭同樣會(huì)熱脹冷縮。
白天，石頭表面熱，要膨脹，里面冷，要收縮；黑夜，又反過來，石頭表面冷，要收縮，里面熱，要膨脹，就這樣，一部分要脹，一部分要縮，拉來扯去，日子一長(zhǎng)，多大的石頭也會(huì)給拉扯碎的。    ’
石頭還受到生物的進(jìn)攻。    。
……這許多破壞者常常是聯(lián)合起來向石頭進(jìn)攻的，科學(xué)家把它們的聯(lián)合進(jìn)攻叫做“風(fēng)化作用”。在“風(fēng)化作用”的攻擊下，沒有不“爛”的石頭。
(節(jié)選自《我們愛科學(xué)》)下列關(guān)于石像身體變得愈來愈“瘦弱”的理解不正確的一項(xiàng)是 (    )

A.水聯(lián)合氧氣和二氧化碳，把石頭中的一些物質(zhì)溶解了，使另一些物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，這樣，石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu)就變得愈來愈疏松了。
B.冬天，漏進(jìn)縫隙里的水凍成無數(shù)的小冰碴。水凍成冰，體積要增大，把縫隙愈擠愈大，使石像變得更加疏松了。
C.冷熱氣候變化使石像產(chǎn)生熱脹冷縮現(xiàn)象。
D.生物的進(jìn)攻，人為的破壞，也是使石像身體變得愈來愈“瘦弱”的主要原因。

8.對(duì)“……圣彼得堡的氣候不適宜遠(yuǎn)方的客人居住”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是(    )

A.圣彼得堡的空氣潮濕，天氣寒冷。
B.埃及氣候有冷熱變化。
C.石像內(nèi)部結(jié)構(gòu)疏松。
D.科學(xué)家沒有及時(shí)采取措施，使空氣和水進(jìn)攻“客人”有隙可鉆。

9.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是(    )

A.“它們?cè)瓉碓诎＜白×撕脦浊?，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的?！边@句話說明“石像”若不搬運(yùn)到圣彼得堡，就不會(huì)發(fā)生“瘦弱”變化。
B.科學(xué)家“對(duì)癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。
C.文章寫秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出說明主體——石像。
D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下，石頭會(huì)慢慢地“爛”掉。

10.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是    (    )

A.文章先說：“它們?cè)瓉碓诎＜白×撕脦浊?，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。”后又說“經(jīng)過了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了。”前后矛盾
B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì)，石頭不具有這種性質(zhì)。
C.石頭受到“風(fēng)化作用”的進(jìn)攻。
D.石頭是慢慢地“爛”掉的，要想它不被“爛”掉，唯一的辦法就是找科學(xué)家“對(duì)癥下藥”。