2015年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷（4）

2015年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷（4）,本試卷總分143分，共有8類型題目。

一、教育學(xué)單選題

教育學(xué)部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

774.在課堂教學(xué)中，教師讓學(xué)生觀察實(shí)物或模型，或者向?qū)W生做示范性實(shí)驗(yàn)，以使學(xué)生獲得有關(guān)感性知識(shí)的方法叫做（　?。?。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.參觀法
C.演示法
D.練習(xí)法

775.決定教育性質(zhì)的主要因素是（　?。?/p>

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
D.民族文化傳統(tǒng)

776.在學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系中起重要作用的是（　?。?。

A.班主任
B.任課教師
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.團(tuán)隊(duì)干部

777.教育起源于（　　）。

A.動(dòng)物生存競(jìng)爭(zhēng)的本能
B.兒童對(duì)成年人的無(wú)意識(shí)的模仿
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.階級(jí)的產(chǎn)生

778.人類最早的教學(xué)手段是（　?。?。

A.文字材料
B.口耳相傳
C.直觀教具
D.黑板加粉筆

779.評(píng)定學(xué)生操行是班主任工作的（　　）。

A.前提
B.基礎(chǔ)
C.中心
D.內(nèi)容

780.我國(guó)課程設(shè)置以綜合課程為主的階段是（　　）。

A.高中階段
B.初中階段
C.小學(xué)階段
D.大學(xué)階段

781.“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”等命題的提出者是（　?。?。

A.布盧姆
B.布魯納
C.杜威
D.夸美紐斯

782.目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（　?。?/p>

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.發(fā)展性評(píng)價(jià)

783.長(zhǎng)期以來(lái)的教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到（　?。?。

A.以教學(xué)為主
B.教學(xué)、科研并重
C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心
D.所有時(shí)間用于教學(xué)

784.原始社會(huì)教育的顯著特點(diǎn)是（　?。?。

A.全民性
B.等級(jí)性
C.生產(chǎn)性
D.階級(jí)性

785.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句名言指的是要重視（　?。?。

A.實(shí)際鍛煉
B.陶冶教育
C.榜樣示范
D.品德評(píng)價(jià)

二、教育學(xué)辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說(shuō)明理由。

786.我國(guó)辦學(xué)體制改革的重點(diǎn)就是強(qiáng)化政府辦學(xué)。

787.教育規(guī)律是指教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

三、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

788.上好一節(jié)課的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么?

789.試述推進(jìn)素質(zhì)教育的意義。

790.美育的任務(wù)是什么?

四、教育學(xué)論述題

四、論述題：18小題，15分。

791.現(xiàn)在德育工作存在模式化、成人化等問(wèn)題，實(shí)際效果差，請(qǐng)根據(jù)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的德育原則，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)。

五、心理學(xué)單項(xiàng)題

心理學(xué)部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

792.“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)?（　　）

A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.邏輯性

793.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（　?。?。

A.心境狀態(tài)
B.應(yīng)激狀態(tài)
C.激情狀態(tài)
D.熱情狀態(tài)

794.智力技能的特點(diǎn)是（　　）。

A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性
B.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性

795.反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉，是哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)?（　?。?/p>

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

796.當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征；否則，就會(huì)使人發(fā)生心理沖突，說(shuō)明人格具有（　?。?。

A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性

797.記憶過(guò)程包括（　?。?。

A.識(shí)記、保持和遺忘
B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶
C.識(shí)記、保持和聯(lián)想
D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

798.精神分析法的人性觀屬于（　?。?/p>

A.積極人性觀
B.被動(dòng)人性觀
C.消極人性觀
D.主動(dòng)人性觀

799.記憶過(guò)程包括（　?。?/p>

A.識(shí)記、保持和遺忘
B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶
C.識(shí)記、保持和聯(lián)想
D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

800.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于條件反射?（　?。?/p>

A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.防御反射
D.信號(hào)反射

801.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?（　?。?/p>

A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲(chǔ)性障礙
D.提取性障礙

802.在社會(huì)心理學(xué)中，由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱為（　?。?。

A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.社會(huì)過(guò)濾效應(yīng)
D.最近效應(yīng)

803.情緒與情感是以下列哪種選項(xiàng)為中介的反映形式?（　　）

A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.態(tài)度
D.認(rèn)知

六、心理學(xué)辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。

804.遺忘是識(shí)記過(guò)的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶。信息加工觀點(diǎn)認(rèn)為，遺忘是信息提取不出來(lái)。

805.心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的、帶有彌散性的情緒狀態(tài)。

七、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

七、簡(jiǎn)答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

806.創(chuàng)造性思維的特征是什么?

807.分析意志行動(dòng)的心理過(guò)程。

808.引起隨意注意的因素有哪些?

八、心理學(xué)論述題

七、簡(jiǎn)答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

809.結(jié)合實(shí)際，說(shuō)明想象規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用。