2018年成考(高升專/本)高起點語文預(yù)測試卷(3)

2018年成考(高升專/本)高起點語文預(yù)測試卷(3)，本試卷是為準(zhǔn)備參加成考（高升專/本）的考生準(zhǔn)備的預(yù)測試卷，附有答案和解析可供參考。本試卷共150分。

一、語文知識與語言運用（每小題4分，共24分）

1.下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是( )

A.切削?削足適履?削平叛亂
B.產(chǎn)量?量入為出?量體裁衣
C.泄露?藏頭露尾?嶄露頭角
D.眩暈?暈頭轉(zhuǎn)向?月暈而風(fēng)

2.下列詞語沒有錯別字的一組是( )

A.生殺予奪 直接了當(dāng) 貽笑大方 隱約其辭
B.自慚形穢 莫可名狀 名列前矛 輕手躡腳
C.滌溝險壑 影影綽綽 滿目瘡痍 暴戾恣睢
D.花團綿簇 好高鶩遠(yuǎn) 謬種流傳 貧瘠不堪

4.??依次在橫線上填上詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )①近年來,全省對亂收費現(xiàn)象進行了專項治理，加大了查處力度，使之得到了有效___。②然而，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,______在1998年拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。③北京的圓明園，自康熙四十八年起,先后______了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽為“萬園之園”。??

A.遏制 私自 修建
B.遏止 擅自 營造
C.遏止 私自 修建
D.遏制 擅自 營造

3.下列各句中劃橫線的熟語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.這種眾口難調(diào)的情況主要集中在小說散文詩歌方面，這很正常，這些文藝作品歷來就是公說公有理，婆說婆有理的。
B.目前，疫情最為嚴(yán)重的當(dāng)數(shù)隆安和前江兩省，與之相鄰的越南最大城市胡志明市也遭池魚之殃，成為南部疫情中心之一。
C.在釜山亞運會女子排球決賽中，有著明顯優(yōu)勢的中國女排功虧一簣，竟然被韓國女排扳回一局，差點把一塊到手的金牌丟了。
D.在職稱評聘上采取揠苗助長，矬子里面選將軍，把某些不具備任職資格的人晉升或評聘為博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師，導(dǎo)致職稱注水和貶值現(xiàn)象。

6.下列各句中，沒有語病的一句是( )。

A.今年夏天，那個正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命，令人扼腕嘆息。
B.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議，這有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器。
C.通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和聽專家的報告，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的。
D.研究表明，雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑，但如果電動牙刷質(zhì)量不過關(guān)，非但起不了保健作用，還會對口腔造成傷害。

5.??填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。①這兒的景色真是美極了!②那兒的景色真美!③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，⑤帆影點點的江面上碧波粼粼⑥江面上帆影點點，碧波粼粼??

A.②③⑥
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①④⑥

二、現(xiàn)代文1（每小題4分，共16分）

2.下列對“根據(jù)樹干基部的年輪，可以推測樹木的年輪”這句話的理解錯誤的一項是(  )

A.樹木都是比較長壽的，自然界中常有許多百年以上甚至上千年的古樹。
B.樹木莖干的韌皮部內(nèi)側(cè)的細(xì)胞在不同的季節(jié)生長情況有明顯的差異。
C.當(dāng)年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現(xiàn)輪紋。
D.除個別植物外，大多數(shù)植物符合這種一年增長一輪的規(guī)律。

4.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是(  )

A.要想準(zhǔn)確計算古樹的年齡，一定要用“數(shù)年輪”的辦法。
B.有些植物中的“假年輪”現(xiàn)象，會對準(zhǔn)確判斷樹木的年齡產(chǎn)生一些干擾。
C.美國的“世界爺”和我國的圓柏樹，它們的年輪足以證明古氣候變化和空氣污染情況。
D.從對古樹年輪的研究中，可以推出美國過去有許多軍工廠。

3.下列對古樹年輪研究的益處，表述不正確的是(  )

A.樹木的生長與氣象的關(guān)系最為密切，研究古樹年輪可以幫助我們了解古時的氣候變化。
B.樹木的生長與它附近污染物質(zhì)的多少有密切關(guān)系，研究古樹年輪可以幫助我們了解古時的污染程度。
C.研究古樹年輪可以幫助今人印證對過去氣候變化的記錄。
D.研究古樹年輪可以幫助我們預(yù)測將來的氣候變化和污染情況。

1.??根據(jù)以下內(nèi)容，回答下列問題。

樹木都是比較長壽的，自然界中常有許多百年以上的大樹，甚至也有上千年的古樹。一般比較準(zhǔn)確地確定古樹的年齡，多用“數(shù)年輪”的辦法。什么是年輪呢？就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋，在樹木莖干的韌皮部內(nèi)側(cè)有一圈細(xì)胞生長特別活躍，分裂也極快，能夠形成新的木材和韌皮組織，被稱為形成層?？梢哉f樹干的增粗全靠它的力量，這些細(xì)胞的生長情況在不同的生長季節(jié)中有明顯的差異。春天到夏天的天氣是最適于樹木生長的，因此形成層的細(xì)胞分裂較快，生長迅速。所產(chǎn)生的細(xì)胞體積大，細(xì)胞壁薄，纖維較少，輸送水分的導(dǎo)管數(shù)目多，稱為春材或早材；到了秋天，由于形成層的細(xì)胞的活動逐漸減弱，產(chǎn)生的細(xì)胞當(dāng)然也不會很大，而且細(xì)胞壁厚，纖維較多，導(dǎo)管數(shù)目較少，叫做秋材或晚材；當(dāng)年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現(xiàn)輪紋，根據(jù)樹干基部的年輪，可以推測樹木的年輪。但是也有一些植物，如柑橘，年輪就不符合這種規(guī)律，我們叫它“假年輪”，因為它們每一年能夠有節(jié)奏地生長三次，形成三輪。此外，在熱帶地區(qū)的樹木，由于氣候季節(jié)性的變化不明顯，形成層所產(chǎn)生的細(xì)胞也就沒有什么差異了，年輪往往不明顯。古樹年輪的研究，對近年開展的古氣候討論以及空氣污染情況的研究祁大有助益，首先樹木的生長與氣象的關(guān)系最為密切，從年輪寬，生長量大，推出那一時期風(fēng)調(diào)雨順，氣溫適宜；反之，年輪窄，則雨水稀少或干旱無雨，或氣溫過高或過低。美國科學(xué)工作者通過研究450株“世界爺”的年輪，發(fā)現(xiàn)它所記錄的近百年氣候變化，竟與現(xiàn)有文字記錄相吻合；我國蘭州大學(xué)在祁連山區(qū)采集900歲以上的圓柏樹，發(fā)現(xiàn)其年輪寬窄變化與我國近1000年的氣候變化相一致。此外，采用科學(xué)手段。可以從年輪里觀察出空氣污染的程度。美國人對二氧化碳及氧化物散落較多的軍工廠附近的43株美國五針?biāo)杉?0棵鵝掌楸進行年輪分析，發(fā)現(xiàn)這些樹木的歷年生長量與該廠排放的污染物質(zhì)的多少有密切關(guān)系，污染物多，樹木生長量就少。下列對樹木年輪的解釋，最準(zhǔn)確的一項是(  )??

A.樹木年輪就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋。
B.樹木年輪是木本植物的主干由于季節(jié)變化生長快慢不同，在木質(zhì)部的斷面顯出的環(huán)形紋理。
C.在樹木莖干的韌皮部內(nèi)側(cè)有一圈細(xì)胞生長特別活躍，分裂也極快，能夠形成新的木材和韌皮組織，它們就是樹木年輪。
D.當(dāng)年的早材與晚材逐漸過渡，組成一輪，而晚材與次年的早材之間，界限分明，出現(xiàn)輪紋。

三、現(xiàn)代文2（本大題共25分）

2.??在第8自然段中,作者說，回答“人生是什么”的問題要“用直覺，就是在腦海中直接浮現(xiàn)出來的答案”,這句話的具體含義是什么?人們回答“人生是什么”的問題，出現(xiàn)不同答案的原因是什么???

5.第1自然段中“一棵有毒的樹”比喻什么?

1.??閱讀下面的現(xiàn)代文，回答下列問題。

一棵有毒的樹矗立在路旁。

第一種人大老遠(yuǎn)看見了，趕緊繞路而行，他們一點也不愿接近，深怕不小心會中毒。

第二種人，來到了樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。

第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔!一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的!”。他們開始研究樹的毒性，提煉了毒素，與其他成分混合，制成了可以救人的藥材。你認(rèn)為人生是什么呢?如果有一個造句，“人生是……”或“人生像……”，你會怎么完成這個句子呢? 用直覺，就是腦海里直接浮現(xiàn)出來的答案，我們不是在寫作文或進行造句，不需要修飾成優(yōu)美的語句。

“我的答案是人生如戲”，一位看起來吊兒郎當(dāng)，凡事不在乎的男士可能會這樣說。

“從小我看著爸爸媽媽為這個家打拼，一直認(rèn)為人生是很艱辛的。”即使這位女學(xué)員沒有說出來，從她愁眉不展的神情，也可以猜想得到答案?！叭松且粓鰺o休止的競賽”，這位學(xué)員有著非常明顯的“寧為雞首，不為牛后”以及“只有第一，沒有第二”的剛毅性格。難怪他說自己當(dāng)年沒有考上第一志愿的高中，就放棄已考上的第二志愿，毅然去當(dāng)兵。

還有人說“人生是來還債”，這樣的想法，雖然寬慰了受到創(chuàng)傷或不平待遇時的悵惘，但回答這個問題的學(xué)員，似乎有著很深的無奈。

人生到底像什么?這的確是個見仁見智的問題，然而也正是因為有這么多種對人生不同的態(tài)度，形成了各不相同的生命劇本。我們對人生的詮釋，其實也就是內(nèi)在潛意識的外在表現(xiàn)，自然也就活出那種形態(tài)的生命形式。于是我們看到，有些人終其一生，始終扮演著苦情哀怨的主角;有些人雖然會賺錢，但卻始終留不住錢;有些人最擅長演出的就是悲劇英雄。

還有一位學(xué)員在課堂上赫然發(fā)現(xiàn)，自己不論在婚前、婚后，在家庭、公司，雖然是有女兒、太太、媳婦、職員等各種不同稱呼，但總括而言，結(jié)果只有一個——為別人活，完全沒有自我?！叭松肋h(yuǎn)是朝向你所思考的方向前進”，就像開頭故事中的那棵樹，你用不同的方式對待，就會導(dǎo)致不同的結(jié)果。你認(rèn)為人生像什么呢? 倒數(shù)第3自然段中“完全沒有自我”的含義是什么???

4.分別用不超過4個字的詞語概括文中所述四種人的特點。(1)第一種人：__________ (2)第二種人：__________ (3)第三種人：__________ (4)第四種人：__________

3.本文開頭描述四種人對有毒的樹的不同心態(tài)的作用是什么?

四、文言文閱讀（本大題共16分）

2.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。

3.??文中“大同”社會和“小康”社會的主要區(qū)別是什么?“大同”社會和“小康”社會人與人的關(guān)系各有什么特點???

1.??閱讀下面的文言文，回答下列問題。??

孔子日：“大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子;使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡、孤獨、廢疾者皆有所養(yǎng);男有分，女有歸。貨，惡其棄于地也，不必藏于己。力，惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子貨、力為己;大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也，以著其義，以考其信。著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在勢者去，眾為殃。是謂小康?！惫适ト艘远Y示之，故天下國家可得而正也。

“大同”社會的社會狀況是怎樣的?

五、詩詞閱讀（本大題共9分）

1.??閱讀下面的古詩，回答下列問題。

與諸子登峴山

孟浩然

人事有代謝，往來成古今。

江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。

水落魚梁淺，天寒夢澤深。

羊公碑尚在，讀罷淚沾襟?！咀ⅰ眶~梁：指魚梁洲，在襄陽峴山附近漢水之濱。夢澤：云夢澤，在今湖北監(jiān)利以北。羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名將羊祜而建的碑?！叭耸掠写x，往來成古今”表達了一個什么樣的哲理?具有怎樣的語言特點???

2.??這首詩的作者吊古傷今，寫“羊公碑”的作用是什么?為什么讀罷碑文會“淚沾襟”? 詩中作者抒發(fā)了怎樣的思想感情???

六、作文題（本大題共60分）

1.??請以“信仰”為話題，寫一篇不少于600字的文章。  要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。????